Разработка классного часа по теме: "Земля отцов - моя земля"

Организационная информация
Тема урока	Земля отцов - моя земля
Предмет	Кубановедение
Класс	1
Автор урока (ФИО, должность)	Конашенкова Олеся Борисовна учитель начальных классов
Образовательное учреждение	МБОУ ООШ №37
Республика/край, город/поселение	Россия, Краснодарский край, х.Крикуна
Методическая информация
Тип урока	Урок-путешествие.
Планируемый результат:	Вызвать интерес к изучению истории своей малой родины – Кубани.
Задачи урока	предметные: формировать у учащихся первичные знания о родном крае как части России; о его основании; метапредметные: развивать представления учащихся о многогранной и многоликой Кубанской земле; личностные: воспитывать уважение к культурному наследию своей малой Родины, к людям, создающим облик Кубани.
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют, приобретут ученики в ходе урока	Учащиеся получат знания, которые обеспечат условия для более активной познавательной работы и позволят уяснить, что выдающиеся люди родного края – это часть общемирового наследия, сформируют потребность узнать о таких людях вне школы, в семье, а также приобретут навыки и умения участвовать в диалоге, высказывая своё мнение, делать выводы.
Необходимое оборудование и материалы	Карта Краснодарского края, компьютер, мультимедийный проектор, выставка книг, запись песни «Варенички» в исполнении детского казачьего ансамблю «Казачок», карандаши, альбомные листы.

Подробный конспект урока

Мотивация учащихся

Презентация №1

День Знаний - это праздник книг,

Цветов, друзей, улыбок, света!

Учись прилежно, ученик!

Главней всего сегодня это.

***

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Я очень рада видеть вас

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

Слайд 1

Перед вами на партах лежат конверты - помощники, необычные тетрадки, клей, карандаши и шарики красного и синего цвета . Положите на лист бумаги вашу ладонь и обведите её. А теперь, закройте на минутку глаза. Представьте всё то, что является самым дорогим, самым важным на земле для человека .

Откройте глаза …

( Работа с каждым) - Озвучьте то, о чем вы думали

Самые главные для человека слова вы найдете в конвертах - помощниках. Достаньте эти слова, давайте их прочитаем (мама, дом, Родина, семья) На доске открываются такие же слова, объясняется значение каждого . Положите эти слова на свои нарисованные ладошки в порядке значимости (что для вас важнее) и приклейте.

( Работа с каждым) - Озвучьте то, что вы приклеили.

Ход и содержание урока

Актуализация опорных знаний.

Как вы понимаете слово «Родина»?

( Работа с каждым) - Озвучьте, что вы думаете.

Формирование активной гражданской позиции

Слайд 2

Наша страна Россией зовётся,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей.

Россия настолько велика и необъятна, что на ней каждый их нас обрел свой любимый уголок земли .

Слайд 3

У каждого на свете есть, наверно,

Любимый уголок земли, такой,

Где листья по-особому на вербе

Склонились над задумчивой водой.

Где небо выше и просторы шире

И так привольно и легко дышать,

Где ко всему в прекрасном мире

По-детски чисто тянется душа…

(В.Непадоба)

В нашем классе спряталось еще одно слово, но это слово, к сожалению, рассыпалось на буквы. Кто быстрее его отыщет?

Игра на внимание. «Кто быстрее отыщет буквы и соберет слово » (Кубань) (дети находят буквы к, у, б, а. н, ь и складывают слово)

Как вы думаете, рядом с каким словом надо поставить слово Кубань?

Кубань - это наша малая родина.

Слайд 4

Шумят, шумят желтеющие нивы,

Красою сердце веселя.

Родимый край мой,

Край судьбы счастливой,

Земля отцов - моя земля.

(И.Варавва)

( Все слова остаются на доске на протяжении всего урока)

Слайд 5

Вот и настало время отправиться в путешествие по нашей малой родине. А на чём можно путешествовать ? Мы с вами полетим на воздушном шаре , но не одни ( появляются символы олимпиады 2014 Леопард, Белый Мишка и Зайка), ведь для них Кубань тоже скоро станет малой родиной.

Слайд 6

Ребята, что вам известно о наших гостях?

( Работа с каждым) - Озвучьте то, что вы знаете.

Это символы будущей олимпиады, которая состоится в городе Сочи в 2014 году. Поэтому нашим путешественникам надо как можно больше узнать о Кубани, и мы им в этом поможем.

Итак, к полету готовы?

Физ.минутка.

Посмотрите, удивитесь,

Шар летит все выше, выше.

Подлетел он до небес,

А под нами дремучий лес…

Слайд 7

Не летит наш дальше шарик,

Бабка Ежка нам мешает.

Давайте, ребята спустимся и узнаем, что мы должны сделать, чтобы Бабка Ежка пропустила нас дальше.

Чтобы продолжить путешествие по нашему краю, нам надо узнать символы, присущие только ему.

Кто из вас знает, как выглядит флаг нашего края?

Слайд 8

Ребята, Леопард, Белый Мишка и Зайка просят вас из цветных полосок сложить флаг Краснодарского края.

Давайте посмотрим, какая полоска будет первой, второй, третьей. Приклейте флаг в ваши тетрадки.

Творческая работа в группах

Что находится в центре флага?

( Работа с каждым) - Озвучьте то, что вы знаете.

Герб и флаг - это символы.

Есть у Краснодарского края свой гимн.

Гимн - это торжественная песня, которая звучит в моменты, когда чествуют спортсменов, когда начинается новый год, на торжественных линейках . Гимн слушается стоя.

(Звучит отрывок гимна Кубани.)

Вот теперь Баба Яга нас пропустила.

Итак, взлетаем, чтобы с большой высоты окинуть взглядом весь наш край.

Слайд 9

У нас на Кубани Степные просторы

У нас на Кубани степные просторы

Разливы лиманов и рек

У нас на Кубани и пашни, и горы

Нам стали родными навек.

У нас на Кубани казачки красивы,

Лихие орлы - казаки

У нас на Кубани колышатся нивы

У быстрой Кубани реки.

У дорог родного края

В карауле тополя

Кубань моя. земля отцов святая

Каравайная земля.

Ребята. а вы любите Кубань? Что вы знаете о Краснодарском крае?

Кто из вас знает, почему наш край называется Краснодарский?

( Работа с каждым) - Озвучьте то, что вы знаете.

Так называется главный город на Кубани - Краснодар. Полетели в краевую столицу, расскажем Леопарду, Белому Мишке и Зайке о краевой столице.

Слайд 10

Город Краснодар был основан казаками, на землях дарованных им императрицей Екатериной Великой за победу в войне с турками. Первоначально войсковой град так и назывался Екатеринодар. Потом был переименован в Краснодар. В 2011 году 13 сентября исполнится 75 лет со дня основания Краснодарского края.

Слайд 11

Летим дальше. Что мы видим? Это моря Краснодарского края Азовское и Черное море. Вот мы и добрались до главного курорта мира г.Сочи. Как обрадовались Леопард , Белый Мишка и Зайка! Они горды, ведь Сочи скоро станет их малой родиной. В Сочи на Красной поляне пройдет зимняя ОЛИМПИАДА - 2014.

Рефлексия деятельности на уроке

Вот и подошло наше путешествие к концу. А на память о нем я вам предлагаю сделать подарки Леопарду, Белому Мишке и Зайке. У каждого из вас на парте лежат два воздушных шарика. Красный и синий. Если вам понравилось путешествие подарите красный шарик, если не совсем было

интересно, то - синий!

В помощь учителю
Использованные источники и литература	Интернет - ресурсы. Песни казачьего хора Программа «Кубановедение».1- 4класс. Автор: Е.Н.Ерёменко, Краснодар, 2009 Методическое пособие « Кубановедение» .1 класс. Автор: Е.Н.Ерёменко
Обоснование, почему данную тему оптимально изучать с использованием мультимедиа	Используемая на уроке презентация позволяет учащимся: получить необходимую информацию по теме создать эмоциональный настрой на уроке. Данная презентация позволяет более эффективно формировать знания, умения и навыки учащихся, делает материал доступным, увлекательным, ярким и понятным для восприятия.