Познание мира " Дорога в школу."

Открытый урок по познанию мира.

На тему :" Дорога в школу."

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Познание мира " Дорога в школу."»

Познание мира.

Краткосрочный план урока № 6.

Предмет: Познание мира

Урок: 6

Школа: КГУ «БОШ»

Дата: 6.10.2020г.

ФИО учителя: Депутатова Г.Г.

Класс: 1 «А»

Количество

присутствующих: 18

Количество

отсутствующих:

Раздел (сквозная тема):

Все обо мне

Тема урока:

Дорога в школу

Цели обучения в соответствии с учебной программой:

1.1.4.4 объяснять правила поведения на дороге, значение дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение

1.1.4.5 составлять план безопасного маршрута от дома до школы

Цели урока:

Объяснять правила поведения на дороге, значение дорожных знаков, регулирующих пешеходное движение

Составлять план безопасного маршрута от дома до школы

Ход урока:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока.

0-5 мин

1.Создание положительного эмоционального настроя.

Вот и прозвенел звонок,

Нужно нам начать урок.

Встаньте прямо, подтянитесь

И друг другу улыбнитесь.

А теперь садитесь!

– Проверим готовность к уроку

- Бодрячок

- Упражнение «Подари улыбку».

- Чтобы у нас у всех сегодня на уроке было хорошее настроение, давайте подарим друг другу улыбки.

На цветной бумаги нарисованы красивые улыбающиеся мордашки.

Педагог: «Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям. (Вместе с улыбкой дети обмениваются картинками.)

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей

ФО

Оценивание эмоционального состояния

Музыка

2. Середина урока.

5 – 25 мин

1.Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.

(К) Работа в коллективе.

- Мой маршрут

Вспомни дорогу от дома до школы. На какой улице ты живёшь? Попробуй описать свой путь.

Работа над лексической и грамматической темой урока.

- Человек, идущий пешком, называется пешеходом. Он должен соблюдать правила безопасности на дороге. Его помощник – светофор.

Внимание: опасность!

Что ты можешь сказать о действии мальчика?

Какое правило он нарушил?

Что с ним могло случиться?

(П) Работа в парах.

Почему пешеходный переход полосатый?

Как его можно назвать по-другому?

- Что это за знаки?

- Что они могут означать?

(К) Физминутка

Мы тоже можем так.

Смотри скорей, который час,

Тик-так, тик-так, тик-так.

Налево раз! Направо раз!

Мы тоже можем так.

Чтоб стать похожим на орла

И запугать собак.

Петух расправил два крыла.

Мы тоже можем так.

(Руки – в стороны, плавно поднимают и опускают руки.)

Пастух в лесу трубит в рожок –

Пугается русак.

Сейчас он сделает прыжок…

Мы тоже можем так.

(Приседают на корточки, поднимают руки к голове, вытягивают указательные пальцы, как уши зайца и прыгают.)

Идёт медведь, шумит в кустах,

Спускается в овраг.

На двух ногах, на двух ногах

Мы тоже можем так.

(Изображают движение медведя, с покачиванием влево - вправо.)

Теперь пора и отдохнуть,

Устали как-никак.

Поесть, попить и снова в путь.

Мы тоже можем так.

(Разливают чай, пьют, маршируют.)

(И) Самостоятельная работа.

Работа в прописи.

- Вспомни свою дорогу в школу.

- Что ты увидел по пути? Нарисуй.

- Укажи стрелками свой маршрут.

- Нарисуй свой любимый уголок в школе.

Учащиеся слушают учителя, отвечают на вопросы

Формулируют тему урока, определяют цель урока

Работают в коллективе, выполняют задания под руководством учителя.

Повторяют движения за учителем

Работают, самостоятельно выполняют проверку

ФО

Учебник

Тетрадь

Учебник

Доп. литература

Пропись

Карточки

Пропись

3. Конец урока.

25-30 мин

7.Итог урока.

-Какую цель мы поставили на сегодняшнем уроке?

- Достигли ли мы этой цели?

- Какие затруднения были у вас на уроке?

- Что нужно сделать чтобы эти затруднения не

повторялись?

Рефлексия.

Предлагает оценить свою работу при помощи линейки

успеха.

Отвечают на вопросы учителя, оценивают сою деятельность на уроке

ФО

Картинки к рефлексии.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Познание мира " Дорога в школу."

Автор: Галина Григорьевна Депутатова

Дата: 11.11.2020

Номер свидетельства: 563117

Похожие файлы

План -конспект урока по познанию мира на тему "Природа земли.Обобщение"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "План -конспект урока по познанию мира на тему "Природа земли.Обобщение" "
    ["seo_title"] => string(77) "plan-konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-na-tiemu-priroda-ziemli-obobshchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "136877"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417196605"
  }
}

Познание мира "Органы Чувств"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Познание мира  "Органы Чувств""
    ["seo_title"] => string(30) "poznaniie-mira-orghany-chuvstv"
    ["file_id"] => string(6) "301296"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456903244"
  }
}

"Органы Чувств" урок по познанию мира 1 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) ""Органы Чувств"   урок по познанию мира 1 класс"
    ["seo_title"] => string(46) "orghany-chuvstv-urok-po-poznaniiu-mira-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "301297"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456903330"
  }
}

"Органы Чувств" урок по познанию мира 1 класс

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) ""Органы Чувств"   урок по познанию мира 1 класс"
    ["seo_title"] => string(48) "orghany-chuvstv-urok-po-poznaniiu-mira-1-klass-1"
    ["file_id"] => string(6) "301298"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456903337"
  }
}

Краткосрочное планирование по познанию мира в 1 классе "Путешествие по школе"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Краткосрочное планирование по познанию мира в 1 классе "Путешествие по школе""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoie_planirovaniie_po_poznaniiu_mira_v_1_klassie_putieshiestviie_po_s"
    ["file_id"] => string(6) "447921"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515088087"
  }
}

Познание мира " Дорога в школу."

Просмотр содержимого документа «Познание мира " Дорога в школу."»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Познание мира " Дорога в школу."»