kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Поэт, художник, композитор

Поэт, художник, композитор

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект и презентация к уроку музык и 1 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«В тетрадь»

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.







































Добрый день

слова В. Суслова

музыка Я. Дубровина


Встало солнце рано - рано:
- Добрый день!
Плещут волны океана:
- Добрый день!
Поднимается пшеница,
И звенят задорно птицы:
Эй, ребята - малышата,
Добрый день!

Улыбаются озёра:
- Добрый день!
С высоты кивают горы:
- Добрый день!
И в твоё окошко ветер
Постучится на рассвете:
- Просыпайся, поднимайся!
Добрый день!

Над родною стороною –
Добрый день.
И с тобою и со мною –
Добрый день.
А страна у нас такая –
Нету ей конца и края!
Мы ей тоже дружно скажем:
Добрый день!
Добрый день!
Добрый день!

Добрый день

слова В. Суслова

музыка Я. Дубровина


Встало солнце рано - рано:
- Добрый день!
Плещут волны океана:
- Добрый день!
Поднимается пшеница,
И звенят задорно птицы:
Эй, ребята - малышата,
Добрый день!

Улыбаются озёра:
- Добрый день!
С высоты кивают горы:
- Добрый день!
И в твоё окошко ветер
Постучится на рассвете:
- Просыпайся, поднимайся!
Добрый день!

Над родною стороною –
Добрый день.
И с тобою и со мною –
Добрый день.
А страна у нас такая –
Нету ей конца и края!
Мы ей тоже дружно скажем:
Добрый день!
Добрый день!
Добрый день!



Просмотр содержимого документа
«конспект»

Урок 18 Тема: «Поэт, художник, композитор» 1 класс


Цель: сформировать представление о музыкальной культуре, как неотъемлемой части духовной культуры человека. Показать особенности изображения нового дня в поэтических, художественных и музыкальных произведениях.

Задачи:

Образовательная: продолжить освоение музыкального языка его выразительных средств, проследить связь искусств в отображении окружающего мира, связать жизненные впечатления с художественными образами.

Развивающая: создать условия для развития творческих способностей, мышления, памяти.

Воспитательная: создать условия, способствующие развитию эстетического вкуса, интереса и любви к музыке, литературе, живописи.



Ход урока

1.Мотивация. Дети входят в класс под музыку («День добрый» Из мультфильма : «Про кота, Васю и охотничью катавасию» ).

2. Муза приглашает нас сегодня на новый урок …Слайд1

Слова учителя.

-и ещё она пригласила поэта, художника, композитора и спросила: Слайд 2

«Что нужно для того, чтобы нарисовать картину природы?»

Как вы думаете, что ответил каждый из них. Слайд 3.

1.Чем рисуют художники? (красками)

2.Чем рисуют композиторы? (звуками)

3.Чем рисуют поэты? (словами)


А сейчас давайте поговорим о том, как рисуют поэты, художники, композиторы «пробуждение нового дня».


Тема урока: «Поэт, художник, композитор». (слайд 4)


--(слайд 5 ) Первым за работу взялся художник


Так чем рисуют художники? Напомните мне!? (красками)

Давайте посмотрим, как он рисует свои картины

Он очень красиво нарисовал «пробуждение нового дня». красками.

Посмотрите на картину

1.Что вы видите на картине?

2.Вслушайтесь в картину. Что вы слышите? (ответы детей)


---(слайд 6 ) Потом за работу взялся поэт И. Никитин . Вот как он изображает «пробуждение нового дня» в своём отрывке из стихотворения «Утро".


Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,

За морями ночлег свой покинуло,

На поля, на луга, на макушки ракит

Золотыми потоками хлынуло.


1.Какие картины нарисовал поэт в своем стихотворении?

2. Какие слова помогли поэту нарисовать «пробуждение нового дня» ? Давайте посмотрим текст.

(ответы детей)

3.Что общего в изображении зимы поэтом и художником? (ответы)

4.В чем отличия?


-Поэт сочинил стихотворение - мы его услышали, а у художника мы увидели картину.(слайд 7 ) А композитор может рассказать о «пробуждении нового дня»?

Прежде, чем мы начнем слушать музыку, я хочу напомнить вам, что музыка-это особая страна и не каждому дано войти в ее прекрасный, волшебный мир. Только самому внимательному слушателю она откроет свои сказочные ворота. Вслушайтесь в чудесные звуки музыки.

3. Слушание: М.Мусоргский «Рассвет на Москве – реке»

.

1. Что вы увидели в своем воображении? Какую картину? (ответы)

-Когда мы просыпаемся и смотрим в окно, мы можем увидеть то, яркое солнце, то хмурое небо.

2. А что вы сегодня увидели в своем окне солнце или тучи?

3.А каким увидел утро композитор? (ответы)

-Да, когда мы слушали пьесу, мы увидели картину ненастного зимнего утра темного, метельного, неприветливого.

4.Какими музыкальными красками нарисовал «пробуждение нового дня» М.Мусоргский ?

Темп? (плавный, умеренный) Для чего?

Лад (минорный) Для чего?


Мелодия двигалась то вверх, то вниз. (Чтобы изобразить, как вьюга собирает льдинки, хрустинки и вихрем движется вверх, затем все успокаивается и затихает) Вновь все стремится вверх и т.д.

6.Удалось композитору нарисовать «пробуждение нового дня» ?


Разминка:


7. Как вы думаете, получилось рассказать о зиме и нарисовать ее у художника, поэта, композитора?

-Представьте, что вы критики, чья картина получилась удачнее, кто больше всего понравился художник, композитор, поэт? (все)


Каждый по – своему увидел и изобразил картину «пробуждение нового дня» , используя свои средства


выразительности. Давайте объединим все три вида искусства картину, стихотворение и музыку.


ПРОСМОТР: Видео «Самая счастливая» Автор текста (слов):Ибряев К.Композитор (музыка):Чичков Ю.


- Понравилось?


Послушайте мелодию.

Звучит караоке песни «Яков Дубравин - Добрый день"»

1. Знакома вам эта мелодия?

2. Какой песне она принадлежит?

3.(исполняет учитель)

-Давайте разучим эту песенку!


Итог урока:

Слова учителя: Вот какая история произошла у нас сегодня на уроке. Используя музыкальные краски, композиторы создают свои картины, поэты словами рисуют свои образы «пробуждения нового дня», а художники рисуют свои. Всё творчество, произведения искусства – это творение рук человека.

Поэтому мы находим в произведениях искусства сходства и различия.


Д/З: Найдите стихотворения о утре.


Природа дарит людям чудеса, а произведения искусства помогают нам их лучше понять. Чтобы понять их нужно почувствовать душой и сердцем. Я хочу отметить, что каждый из Вас сегодня старался. Вы чувствовали, сопереживали, мыслили, пытались понять суть каждого произведения.

Но лучше всех на уроке работали… …………………………………

До свидания, до встречи с музыкой!


Просмотр содержимого презентации
«Поэт художник композитор»

«Что вам нужно, чтобы нарисовать картину природы?»

«Что вам нужно,

чтобы нарисовать

картину природы?»

слова звуки к р а с к и

слова

звуки

к р а с к и

Поэт, художник, композитор.

Поэт, художник, композитор.

Вот и солнце встает, из-за пашен блестит, За морями ночлег свой покинуло, На поля, на луга, на макушки ракит Золотыми потоками хлынуло. (И.Никитин)

Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,

За морями ночлег свой покинуло,

На поля, на луга, на макушки ракит

Золотыми потоками хлынуло.

(И.Никитин)

Мусоргский Модест Петрович Рассвет на Москве реке

Мусоргский Модест Петрович

Рассвет на Москве реке


Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Нравственное воспитание 1-4 классы

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Детям о композиторах

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

Математика и игры 3–4 классы

Электронная тетрадь по литературному...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Поэт, художник, композитор

Автор: Дудкина Ольга Ивановна

Дата: 06.02.2021

Номер свидетельства: 572428

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Урок музыки "Поэт, художник, композитор""
    ["seo_title"] => string(38) "urok_muzyki_poet_khudozhnik_kompozitor"
    ["file_id"] => string(6) "382032"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1485003470"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Презентация по музыке тема: "Поэт, художник, композитор"."
    ["seo_title"] => string(55) "prezentatsiia_po_muzyke_tema_poet_khudozhnik_kompozitor"
    ["file_id"] => string(6) "553971"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1592992796"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Зима в изображении русских поэтов, художников, композиторов. "
    ["seo_title"] => string(62) "zima-v-izobrazhienii-russkikh-poetov-khudozhnikov-kompozitorov"
    ["file_id"] => string(6) "107954"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403514594"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Урок ТЕМА «Зима: поэт, художник, композитор»"
    ["seo_title"] => string(42) "urok_tiema_zima_poet_khudozhnik_kompozitor"
    ["file_id"] => string(6) "412135"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493343731"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Разработка урока по музыке в 1 классе "Художник, поэт, композитор""
    ["seo_title"] => string(64) "razrabotka_uroka_po_muzyke_v_1_klasse_khudozhnik_poet_kompozitor"
    ["file_id"] => string(6) "608492"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1654006819"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1710 руб.
2440 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства