Сабақ кезеңдері | Мұғалімнің әрекеті | Оқушының әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы 2 мин. | Оқушылармен амандасу,түгендеу,сабаққа қатысуын қадағалау. «Шаттық шеңбері» Шеңбер құрып,мұғалімге ілесіп,өз тілектерін жеткізу. «Болады-болмайды» ойынын өткізіп сабағымыздың ережесін шығарамыз. Амандасуға-болады Кітап оқуға –болады Таза жазуға-болады Маман болуға-болады Жаман болуға-болмайды Батырларды ұмытуға-болмайды Батылдығымен мақтануға –болады. -Ендеше бұл ережелеріміз бойынша сабағымызды бастаймыз | Шаттық шеңберінде тұрған оқушылар жылдам жауап беру керек. |
Ұйымдастыру 1 мин | -Балалар бүгінгі біздің сабағымыз ерекше өтпек,сендер топ болып жұмыс істейсіңдер. «Ата бабам тарихы-менің тарихым» «Қобыланды » жырымен танысасыңдар. -сабақта не істейіміз ? | Сабаққа мақсат қою -жауап береміз |
Топқа бөлу 2 мин. | Қызығушылығын ояту Батырлар слайдының топтамасы бойынша тарихқа шолу ұйымдастыру. -Бұл суретте кімдер бейнеленген? Олай ойлауларыңа не себеп болды? -Осы жорықтар қай жерлерде болғаны жайлы қандай аңыздар оқыдық? Екі топқа бөліну | -Оқушылар жауап беріп, таңдаған топ атауымен бөлінеді 1-ші топ «Найзатас» 2-ші топ «Бетпақдала» |
Жаңа тақырыпты меңгеруге тапсырмалар орындау 15 мин. | «Кубизм» әдісі -«Қобыланды батыр» үзіндімен таныстыру -Жырдан қобыланды батыр суреттелген тұсты тауып оқу -Қобыландының тұлпары қалай аталады -Шайқаста кім жеңді деп ойлайсың? | Барлық қырындағы берілген сұрақтарға жауап беру -Оқулықпен жұмыс -Дәптермен жұмыс Топта ой бөлісу |
Сергіту сәті 3 мин. | -« Бес қару » Бес қаруды қателеспей карточканы көрсету Найза,садақ,айбалта қылыш,қалқан Отан қорғап өткізген ұрыстар сан. Хас батырлар мұз жастап,қар төсенген Бейбітшілік аңсаған тыныш,дарқан. | Қимылды би қозғалыстарын жасайды. -бес қаруды еске алады imektep.kz |
Жаңа сабақ минт | Жыр туралы мұғалімнің түсіндірмесі. «Қобыланды батыр» жырынан үзінді тыңдату; -Яғни, балалар, жырды оқу да, түсініп, сезіне отырып,тыңдау да - бір өнер. Болашақта сендердің де араларыңнан жақсы жыршы, термешілер шығатынына сенемін | Оқушылар жырды мұқият тыңдайды. www.bilimland.kz |
Сабақты қортындылау 4 мин. | -«Салыстырмалы карта» топтық жұмыс Қобыланды | Алпамыс | Бейнесі | Дәлелдейтін сөз | Бейнесі | Дәлелдейтін сөз | | | | | | Тиісті жауап беру Екі топ кестені толтыру |
Үй тапсырмасы 1 мин. | «Қобыланды батыр» жырының толық нұсқасын тауып оқу | |
Бағалау 2 мин. | -Сабақ ұнады ма? Смайликтер, топ ішінде бағалау | «Бармақпен» қорыту Өзін бағалау |