?ткен ша? туралы білімді бекіту

Етістікті? ша?тары туралы т?сініктерін пысы?тай отырып, ?ткен ша??а то?талу, т?сінік беру. С?йлем ішінен етістікті? ша?тарын тауып, ажырата білуге да?дыландыру. Сауатты, к?ркем жазу?а т?селдіру. Ойлау ?рекетін дамыту, с?здік ?орларын байыту. ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ткен ша? туралы білімді бекіту»

Кулова Ақбаян Қатбарқызы

Бастауыш сынып мұғалімі

Кербұлақ ауданы

Сарыөзек кенті

Сарыөзек орта мектебі – шағын орталық

Бастауыш сыныпта интерактивті әдісті пайдалану.

Сабақтың тақырыбы: Өткен шақ туралы білімдерін бекіту.

Сабақтың мақсаты: Етістіктің шақтары туралы түсініктерін пысықтай отырып, өткен шаққа тоқталу, түсінік беру. Сөйлем ішінен етістіктің шақтарын тауып, ажырата білуге дағдыландыру. Сауатты, көркем жазуға төселдіру. Ойлау әрекетін дамыту, сөздік қорларын байыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: сын тұрғысынан ойлау.

Сабақтың әдісі: ой қозғау, сұрақ-жауап, көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, сөзжұмбақ, сызбалар, тест.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

-Оқушыларды психологиялық дайындау, назарларын сабаққа аудару.

2.Сергіту сәті.

3.Үй тапсырмасын пысықтау.

-Үйге қандай тапсырма берілді?

-Кім айтады?

36-жаттығу. Берілген етістіктерді өткен шақта айту. Өткен шақ етістіктерді қатыстырып, сөйлем құрап жазу. Үйрен, таныс, айт.

Үйренді, танысты, айтты. Айман ағылшын тілін үйренді. Апай жаңадан келген оқушымен танысты. Әншілер әнді жақсы айтты.

4.Ой шақыру.

-Қане, балалар, тақтаға қарап мына сөзжұмбақты шешіп жіберейікші? /ЕТІСТІК/

-Яғни, қандай сөз шықты?

-Олай болса етістікті топтастырайық.

-Енді, балалар, менің қысқаша ертегіме құлақ түрейік.

Ертеде бір ақсақал өмір сүріпті. Ол ақсақалдың аты Етістік екен. Оның ерекше батыр үш ұлы болыпты. Осы ақсақалдың үлкен ұлымен тынысып, бірігіп жұмыс жасағанбыз. Өтен сабақта ортаншы ұлымен таныстық. Бүгін толық танысып боламыз.

-Олар кімдер екен?

-Кім айтады?

-Осы шақ, Өткен шақ, Келер шақ.

-Интерактивті тақтадан билердің суреттерін көрсетемін. Етістіктерді табі, етістіктің шақтарын табу.

5.Дәптермен жұмыс.

-Дәптерлерінңді ашып, бүгінгі күннің ретін жазыңдар. Өткен шаққа мысал келтіріп жіберейікші.

1-қатар. Осы шаққа мысал келтіріп тақтаға жазады.

2-қатар. Өткен шаққа мысал келтіріп тақтаға жазады.

3-қатар. Келер шаққа мысал келтіріп тақтаға жазады.

6. Оқулықпен жұмыс.

-Енді, кітаптарыңды ашып, 129-бетіне қараңдар.

38-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, Етістіктердің астын сызу.

Күліп жіберген – күліп жіберді.

Ән шырқаған – ән шырқады.

Ұйып тыңдаған – ұйып тыңдады.

Әңгімелескен – әңгімелесті.

Тез үйренген – тез үйренді.

39-жаттығу. Жұрнақтардың тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу.

Ымырт жабыла – кеш болды, күн ұясына кірді.

40-жаттығу.Берілген етістіктерді қатыстырып, сөйлем құрау, жекеше, көпше түрде жіктеп жазу.

Мен аңсадым. Біз аңсадық.

Сен аңсадың. Сендер аңсадыңдар.

Ол аңсады. Олар аңсады.

Не істеді? – ән салды.

Не істеді? – тамсанды.

Не істедім? – шаршадым.

Не істедім? – аңсадым.

Не істедім? – өттім.

7.Сергіту сәті.

41-жаттығу.Мәтінді көшіріп жазу. Етістіктерге сұрақ қою, қай шақта тұрғанын айту.

8.Шығармашылық диктант.

-Қазір мен сендерге етістіктерді оқимын, сендер осы шақты бір сызықпен, өткен шақты екі сызықпен сызыңдар.

Көрді – осы шақ.

Ойнап жүр – осы шақ.

Үйренген – өткен шақ.

Келген – өткен шақ.

9. Топтастыру.

Не істеп отырмын? Не істедім? Не істеймін?

Не істеп отырсың? Не істедің? Не істейсің?

Не істеп отыр? Не істеді? Не істейді?

Өтініш.

Құрметті оқушылар мен сендерге өзімнің атымнан өтініш жазып отырмын. Мен етістікте іс-әрекеттің бұрын болғанын білдіремін. Мен не істедім? Не істедің? Не істеді? Деген сұрақтарға жауап беремін. Сендерден өтінерім мені ұғып алыңдар. Басқа шақтармен шатастырмауларыңды өтінемін.

10.Сабақты қорытындылау.

Венн диаграммасы.

-Енді,балалар, венн диаграммасын толытырамыз. Сұрақтарын екі жаққа, айырмашылығын мен ұқсастығын ортасына жазамыз.

11. Тест алу.

12.Бағалау.

-Сабаққа қатысып отырған оқушыларды бағалаймын.

13.Үйге тапсырма беру.

131-бет, 43-жаттығу.

Суретке қарап әңгіме құрап жазамыз, ішінде етістік болуы керек.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?ткен ша? туралы білімді бекіту

Автор: Кулова Акбаян Катбаровна

Дата: 04.09.2016

Номер свидетельства: 342306

Похожие файлы

Бейорганикалы? ?осылыстар туралы білімді бекіту

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Бейорганикалы? ?осылыстар туралы білімді бекіту"
    ["seo_title"] => string(51) "bieiorghanikalyk-k-osylystar-turaly-bilimdi-biekitu"
    ["file_id"] => string(6) "315420"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459876184"
  }
}

Математикадан "?ткен та?ырыптарды ?айталау" та?ырыбында?ы ашы? саба?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Математикадан "?ткен та?ырыптарды ?айталау" та?ырыбында?ы ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(73) "matiematikadan-otkien-tak-yryptardy-k-aitalau-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "149873"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420357924"
  }
}

Ана тілі пәнінен 1 сыныпқа арналған " Көктем" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Ана тілі пәнінен 1 сыныпқа арналған " Көктем" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ana_tili_p_ninien_1_synypk_a_arnalg_an_koktiem_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzimdi"
    ["file_id"] => string(6) "457947"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518843067"
  }
}

Алтын са?а -ойыны ар?ылы бекіту саба?ы

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Алтын са?а -ойыны ар?ылы бекіту саба?ы"
    ["seo_title"] => string(41) "altyn-sak-a-oiyny-ark-yly-biekitu-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "296332"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455979209"
  }
}

уроки математики

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "уроки математики"
    ["seo_title"] => string(16) "urokimatiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "282928"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453743031"
  }
}

?ткен ша? туралы білімді бекіту

Просмотр содержимого документа «?ткен ша? туралы білімді бекіту»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ткен ша? туралы білімді бекіту»