Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2)

— Выпишите из стихотворения имена прилагательные.

Укажите их число, род (в единственном числе), падеж.

Идёт-гудёт Зелёный Шум,

Зелёный Шум, весенний шум!

Играючи расходится

Вдруг ветер верховой:

Качнет кусты ольховые,

Подымет пыль цветочную,

Как облако: все зелено -

И воздух, и вода!

Идёт-гудёт Зелёный Шум,

Зелёный Шум, весенний шум!

Как молоком облитые,

Стоят сады вишнёвые,

Тихохонько шумят;

Пригреты тёплым солнышком,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2) »

Тема: Обобщение знаний об имени прилагательном

Цели: закреплять знания об имени прилагательном;

проверить умение определять род, число, падеж имён прилагательных.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

- Прочитайте предложения, которые вы записали дома.

- Назовите имена прилагательные и их падеж.

III. Актуализация знаний

Комментированное письмо

- Разберите предложения по членам. Выделите окончания имён прилагательных, укажите их число, род (в единственном числе) и падеж.

Сильный ветер разогнал тучи. Дождь прошёл. Мокрая трава блестит на солнце. Его яркие лучи осветили лесную поляну.

IV. Самоопределение к деятельности

Прочитайте пословицу. Когда так говорят?

Глядя на чужую работу, сыт не будешь.

Назовите имя прилагательное.

Какое окончание имени прилагательного пропущено?

Объясните его написание.

Определите число, род, падеж прилагательного. Спишите.

Сформулируйте тему урока.

V Работа по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 149 (с. 85).

Прочитайте фразеологизмы.

Объясните их смысл.

— Выполните задания.

— Назовите имена прилагательные и их падеж.

— Как определить падеж имени прилагательного?

— Прочитайте предложение, которое вы составили.

Упр. 150 (с. 86).

— Прочитайте памятку 2 на с. 145.

— Устно выполните разбор любого имени прилагательного как части речи из упр. 149.

2. Выборочное списывание

— Выпишите из стихотворения имена прилагательные.

Укажите их число, род (в единственном числе), падеж.

Идёт-гудёт Зелёный Шум,

Зелёный Шум, весенний шум!

Играючи расходится

Вдруг ветер верховой:

Качнет кусты ольховые,

Подымет пыль цветочную,

Как облако: все зелено -

И воздух, и вода!

Идёт-гудёт Зелёный Шум,

Зелёный Шум, весенний шум!

Как молоком облитые,

Стоят сады вишнёвые,

Тихохонько шумят;

Пригреты тёплым солнышком,

Шумят повеселелые

Сосновые леса,

А рядом новой зеленью

Лепечут песню новую

И липа бледнолистая,

И белая берёзонька

С зелёною косой!

Шумит тростинка малая,

Шумит весёлый клён…

Шумят они по-новому,

По-новому, весеннему…

Идёт-гудёт, Зелёный Шум,

Зелёный Шум, весенний шум!

(Николай Некрасов)

(Проверка.)

VI. Физкультминутка

VII. Продолжение работы по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 151 (с. 86).

— Прочитайте предложения.

— Устно выполните разбор любого имени прилагательного как части речи.

(Работа в парах.)

— Выполните письменный разбор. (Проверка.)

- Что такое начальная форма имени прилагательного?

- Как определить род, число, падеж имени прилагательного?

VIII. Рефлексия

Игра «Кто самый точный?»

(Класс делится на группы. Один ученик (ведущий) показывает предмет (или картинку). Каждая группа стремится как можно точнее описать предмет. Побеждает та группа, которая назовёт больше имён прилагательных и наиболее удачно их употребит.)

- Оцените свою работу на уроке.

IX. Подведение итогов урока

- Какую роль играют в нашей речи имена прилагательные?

Домашнее задание

Составить и записать одно предложение. Выполнить разбор имени прилагательного как части речи.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2)

Автор: Шпотаковская Елена Ивановна

Дата: 30.03.2015

Номер свидетельства: 193879

Похожие файлы

Урок русского языка в 3 классе "Обобщение об имени прилагательном"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Урок русского языка в 3 классе "Обобщение об имени прилагательном" "
    ["seo_title"] => string(75) "urok-russkogho-iazyka-v-3-klassie-obobshchieniie-ob-imieni-prilaghatiel-nom"
    ["file_id"] => string(6) "106410"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403007075"
  }
}

Конспект урока русского языка "Обобщение об имени прилагательном"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока русского языка  "Обобщение об имени прилагательном" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-obobshchieniie-ob-imieni-prilaghatiel-nom"
    ["file_id"] => string(6) "192571"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427472590"
  }
}

Открытый урок по русскому языку "Обобщение об имени прилагательном"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Открытый урок по русскому языку "Обобщение об имени прилагательном""
    ["seo_title"] => string(74) "otkrytyi_urok_po_russkomu_iazyku_obobshchieniie_ob_imieni_prilaghatiel_nom"
    ["file_id"] => string(6) "471367"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1527536148"
  }
}

Открытый урок русского языка «Обобщение знаний об именах прилагательных» 3 класс

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Открытый урок русского языка «Обобщение знаний об именах прилагательных» 3 класс"
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_russkogo_iazyka_obobshchenie_znanii_ob_imenakh_prilagatelnykh_3_kl"
    ["file_id"] => string(6) "550771"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1590054670"
  }
}

Урок русского языка 4 класс по теме "Согласование имен прилагательных с именами существительными"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Урок русского языка 4 класс по  теме  "Согласование имен прилагательных с именами существительными" "
    ["seo_title"] => string(111) "urok-russkogho-iazyka-4-klass-po-tiemie-soghlasovaniie-imien-prilaghatiel-nykh-s-imienami-sushchiestvitiel-nymi"
    ["file_id"] => string(6) "103737"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402615425"
  }
}

Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2)

Просмотр содержимого документа «Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2) »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Обобщение знаний об имени прилагательном (урок 2) »