"Наш друг светофор".

Конспект занятия: «Наш друг светофор»

Цель:
закрепление и расширение, имеющихся у детей, знаний правил дорожного движения.
Задачи:
1.Повторить имеющиеся знания о правилах дорожного движения.
2.Вспомнить дорожные знаки, как безопасно ходить по улице.

3. Развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности на дорогах.

4.Воспитание чувства ответственности у обучающихся за личную безопасность.

Оборудование: маска светофора, памятка, флешкарта (разновидности светофоров, пешеходные знаки, физминутка, слова подсказки, уроки умной совы), кружки красный, жёлтый, зелёный(на каждого ребёнка).

Ход:

 Ребята, сегодня мы начнём наше занятие с загадки:

У него всегда три глаза,
Он не смотрит всеми сразу:
Два любых глазка прищурит,
А один не спит, дежурит.

Светофор: Здравствуйте, ребята, как вы быстро меня узнали. А знаете ли вы правила дорожного движения? Давайте, сейчас, вспомним эти правила.

 Что означают сигналы светофора?
Дети: красный -стой, желтый -готовься, зеленый -двигайся.
А знаете ли вы, что светофоры бывают вертикальные и горизонтальные. У вертикальных светофоров могут быть одна или две дополнительные секции с сигналами в виде зеленой стрелки, которая включается и показывает, в каком направлении следует двигаться. Есть специальные светофоры для пешеходов. Сигнализация у них двухцветная-красный и зеленый сигналы и надписи «Стойте», «Идите».
-Каким цветом написано «Стойте»? (красным)
-А каким цветом написано «Идите» (зеленым)
Светофор: А кто такие пешеходы?

Правильно, пешеход-это человек, находится на улице, везет санки или коляску, ведет по дороге велосипед, передвигается в инвалидной коляске.
Светофор:Что такое тротуар?

Да, это возвышение над проезжей частью, которое имеет специальное покрытие.
Светофор:Что такое пешеходная дорожка?

Конечно, это узкая дорожка, отделенная от проезжей части специальной белой полосой.
Светофор:Какой дорожный знак обозначает «Пешеходная дорожка»?

Правильно, синяя геометрическая фигура с силуэтом шагающего человека.

Памятка соблюдения правил дорожного движения:

 запомним некоторые правила:

• Не переходите дорогу, если у вас плохой обзор приближающегося транспорта

• Если переход неудобный – лучше дождаться кого-то, кто поможет перейти дорогу

• Переходить дорогу нужно быстро, не отвлекаясь

• Если, переходя дорогу, уронили что-то из рук– не нужно пытаться вернуться и забрать эту вещь – пусть потеря станет ему уроком: свои вещи нужно крепко держать или отдавать родителям

.• Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока пройдет.
• Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» и широкие поперечные полосы на мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.
• Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не идет ли за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но еще лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.
• Если светофора здесь нет, то, выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево - приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо - не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока пройдет.

• Переходя рельсы, нужно их переступать, а не ходить по ним.

А сейчас давайте поиграем.

Игра «Объясни ситуацию»

1. Человек попал на загородное шоссе, где нет тротуара и не обозначена пешеходная дорожка. Как ему надо двигаться?
Дети: По самому краю, обязательно по левой стороне дороги, навстречу транспорту.
2. Группа людей , в которой несколько человек, двигается по загородному шоссе?
Объясните, как они должны идти?
Дети: По самому краю дороги, обязательно гуськом по левой стороне дороги, навстречу транспорту.

Анкета «Я знаю, как ходить по улице»

1.По обочине нужно ходить по ____________ стороне. (левой)
2.Человек, который идет по дороге-это____________ . (пешеход)
3.Возвышенность вдоль дороги-это____________. (тротуар)
4.Нельзя выходить на дорогу без______________. (взрослых)
5. Группа детей должна ходить только__________. (парами)

Игра-задание «Отгадай загадки»

Все водителю расскажет, 
Скорость верную укажет. 
У дороги, как маяк, 
Добрый друг…(дорожный знак)

Не живая, а идет, не подвижна, а ведет(Дорога)

Что за зебра без копыт:
Не под нею пыль летит,
А над нею вьюга пыли
И летят автомобили.(Пешеходный переход)

Поезд быстро-быстро мчится! 
Чтоб несчастью не случиться, 
Закрываю переезд – 
Запрещен машинам въезд! (Шлагбаум)

Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он  словно  волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему – (регулировщик)

Полосатая указка,
Словно палочка из сказки.(Жезл)

Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут. (Тротуар)

У него суровый норов – 
Длинный, толстый, словно боров, 
Он залег у перехода, 
Защищая пешехода.
(Лежачий полицейский)

Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность, а главное…(внимание)

Игра-задание «Обращение»

Ребята!
Будьте особенно внимательны при переходе проезжей части:
-не выбегайте на _____________из-за стоящего _______________;
-переходите улицу по _____________ и только на _________ сигнал светофора.
Слова-подсказки: дорога, транспорт, пешеходный переход, зеленый.
Светофор:
-Ребята, вы сегодня молодцы. Ответили на все вопросы правильно, я думаю, что и на дорогах вы будете себя вести также правильно, как и отвечали.

До свидания, до новых встреч.

Скажем светофору спасибо и до свидания.

Физминутка: «Смешарики».

А, теперь, посмотрим уроки тётушки Совы (просмотр).

Дети, а сейчас. давайте подведем итог нашего занятия стихотворением «Запрещается – разрешается»:
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Ты ходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)
Если едешь ты в трамвае,
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно,
За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)
Уступить старушке место –
Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете –
За-пре-ща-ет-ся! (Хором.)
При зеленом даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся! (Хором.)

 Вы сегодня молодцы, все правила знаете. Но самое главное не забывайте их выполнять.

У вас на парте кружки разного цвета, как у светофора.

Кто считает, что был активен на занятии и хорошо отвечал, тот поднимет красный кружок.

Кто считает, что мог бы лучше, тот поднимет жёлтый.

А кто не доволен своёй работой - зелёный.