Мені? о?у ??ралдарым

К?ні:21.11.2015ж.

П?ні: ?аза? тілі

Сынып: 3 «Б»

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? о?у ??ралдарым.

Саба?ты? ма?саты:

1. О?у ??ралдары туралы т?сінік беру, оларды? ?ызметімен танысу, ?айталау; ?р т?рлі тапсырмаларды орындау

2.О?ушыларды? с?здік ?орын, с?з байлы?ын, есте са?тау ж?не ойлау ?абілеттерін дамыту;

3.О?ушыларды адамгершілікке, ?дептілікке, о?у ??ралдарын сауатты, таза ?стау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап,т?сіндіру

К?рнекілігі: интерактивті та?та, кітап,с?зж?мба?

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

О?ушылармен амандасу.

Психологиялы? дайынды?

?айырлы к?н досым,

?айырлы к?н болсын.

Алар бізді? ба?амыз,

Кіле? «бестік» болсын.

ІІ.?ткен саба? пен жа?а саба?ты саба?тастыру.

?ткен саба?тарда нелер туралы ?ткендерін еске т?сіру ма?сатында суреттер к?рсету.(отбасы,азы?-т?лік,б?лме,са?ат)

4.Отбасыны?,жемістерді?,б?лмені?,нанны?,д?птерді?,кітапты?,с?мкені? ж?не ?аламны? суреттерін к?рсетіп,ішінен о?у ??ралдарын та?дап алу.Сол ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу.

ІІІ. Жа?а саба?ты о?ып-білу кезе?і.

1.Саба? та?ырыбын хабарлау.

2.Саба? ма?сатын айту.

Балалар, бізді? б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: «Мені? о?у ??ралдарым»деп аталады.

1) Алдымен саба?ымызды? жа?а с?здерімен танысайы?.

О?у ??ралдары-учебные принадлежности

О?улы?-учебник

?шін-для

Биыл-в этом году

2)?айталап айту ар?ылы жа?а с?здерді д?рыс айту?а тілдерін жатты?тыру.

Жа?а с?здерді жазып алу. Есте са?тау.

3.О?улы?пен ж?мыс.

1-тапсырма.М?тінді о?ы.

О?у ??ралдарым.

Мен биыл ?шінші сыныпта о?имын.?кеммен ке?се тауарлары д?кеніне барды?.Д?кеннен о?у ??ралдарын алды?.Олар:кітап,д?птер,?алам,к?нделік, сыз?ыш,?шіргіш,фломестер,?арындаштар,бояулар.Ма?ан о?у ??ралдарым ?найды.

М?тінді о?у,аудару.Содан со? м?тіндегі о?у ??ралдарын интерактивті та?тадан к?рсетіп орысша,?аза?ша айт?ызу,с?йлемдер ??рау. «С?мке» с?зіне та?та?а фонетикалы? талдау жасау.

Музыкалы? сергіту с?ті.

4-тапсырма.С?йлемдерді толы?тырып жаз.

Мен биыл (в третьем) сыныпта о?имын.

Мен (учебные принадлежности) сатып алдым.

Сен (в третий) сынып?а барасы?.

Сен (дневник,тетрадь,карандаши) сатып аласы?.

О?ушылар та?та?а шы?ып орындайды.

М??алімні? к?мегімен интерактивті та?тадан о?у ??ралдары не ?шін керек екенін с?йкестендіру.

Кітап ба?а ?ою ?шін

?алам сызу ?шін

К?нделік жазу ?шін

Сыз?ыш сурет салу ?шін

Д?птер о?у ?шін

Сурет д?птері о?у ??ралдарын салу ?шін

С?мке жазу ?шін

Бекіту. С?зж?мба? ар?ылы саба?ты бекіту.

1.карандаш-?арындаш

2.ручка-?алам

3.дневник-к?нделік

4.линейка-сыз?ыш

5.ластик-?шіргіш

6.книга-кітап

?орытынды. Білімдерін ба?алау.

?йге тапсырма.1-тапсырма т?сінгендерін айту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«мені? о?у ??ралдарым»

Күні:21.11.2015ж.

Пәні: қазақ тілі

Сынып: 3 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Менің оқу құралдарым.

Сабақтың мақсаты:

1. Оқу құралдары туралы түсінік беру, олардың қызметімен танысу, қайталау; әр түрлі тапсырмаларды орындау

2.Оқушылардың сөздік қорын, сөз байлығын, есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту;

3.Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, оқу құралдарын сауатты, таза ұстауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру

Көрнекілігі: интерактивті тақта, кітап,сөзжұмбақ

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Психологиялық дайындық

Қайырлы күн досым,

Қайырлы күн болсын.

Алар біздің бағамыз,

Кілең «бестік» болсын.

ІІ.Өткен сабақ пен жаңа сабақты сабақтастыру.

Өткен сабақтарда нелер туралы өткендерін еске түсіру мақсатында суреттер көрсету.(отбасы,азық-түлік,бөлме,сағат)

4.Отбасының,жемістердің,бөлменің,нанның,дәптердің,кітаптың,сөмкенің және қаламның суреттерін көрсетіп,ішінен оқу құралдарын таңдап алу.Сол арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

ІІІ. Жаңа сабақты оқып-білу кезеңі.

1.Сабақ тақырыбын хабарлау.

2.Сабақ мақсатын айту.

Балалар, біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Менің оқу құралдарым»деп аталады.

1) Алдымен сабағымыздың жаңа сөздерімен танысайық.

Оқу құралдары-учебные принадлежности

Оқулық-учебник

Үшін-для

Биыл-в этом году

2)Қайталап айту арқылы жаңа сөздерді дұрыс айтуға тілдерін жаттықтыру.

Жаңа сөздерді жазып алу. Есте сақтау.

3.Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма.Мәтінді оқы.

Оқу құралдарым.

Мен биыл үшінші сыныпта оқимын.Әкеммен кеңсе тауарлары дүкеніне бардық.Дүкеннен оқу құралдарын алдық.Олар:кітап,дәптер,қалам,күнделік, сызғыш,өшіргіш,фломестер,қарындаштар,бояулар.Маған оқу құралдарым ұнайды.

Мәтінді оқу,аудару.Содан соң мәтіндегі оқу құралдарын интерактивті тақтадан көрсетіп орысша,қазақша айтқызу,сөйлемдер құрау. «Сөмке» сөзіне тақтаға фонетикалық талдау жасау.

Музыкалық сергіту сәті.

4-тапсырма.Сөйлемдерді толықтырып жаз.

Мен биыл (в третьем) сыныпта оқимын.

Мен (учебные принадлежности) сатып алдым.

Сен (в третий) сыныпқа барасың.

Сен (дневник,тетрадь,карандаши) сатып аласың.

Оқушылар тақтаға шығып орындайды.

Мұғалімнің көмегімен интерактивті тақтадан оқу құралдары не үшін керек екенін сәйкестендіру.

Кітап баға қою үшін

Қалам сызу үшін

Күнделік жазу үшін

Сызғыш сурет салу үшін

Дәптер оқу үшін

Сурет дәптері оқу құралдарын салу үшін

Сөмке жазу үшін

Бекіту. Сөзжұмбақ арқылы сабақты бекіту.

1.карандаш-қарындаш

2.ручка-қалам

3.дневник-күнделік

4.линейка-сызғыш

5.ластик-өшіргіш

6.книга-кітап

Қорытынды. Білімдерін бағалау.

Үйге тапсырма.1-тапсырма түсінгендерін айту.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
мені? о?у ??ралдарым

Автор: Кукенова Жаннат Максотовна

Дата: 24.11.2015

Номер свидетельства: 257698

Похожие файлы

Баяндама:"Саба?ты? тиімділігін арттыру жолдары мен ??ралдары."

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Баяндама:"Саба?ты? тиімділігін арттыру жолдары мен ??ралдары." "
    ["seo_title"] => string(66) "baiandama-sabak-tyn-tiimdilighin-arttyru-zholdary-mien-k-u-raldary"
    ["file_id"] => string(6) "160640"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422097041"
  }
}

Дене тәрбиесін ұйымдастырудың тиімді формалары мен құралдары

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Дене тәрбиесін ұйымдастырудың тиімді формалары мен құралдары"
    ["seo_title"] => string(61) "dene_t_rbiesin_uiymdastyrudyn_tiimdi_formalary_men_ku_raldary"
    ["file_id"] => string(6) "582160"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1622481143"
  }
}

"Германия. Экономикалы?-географиялы? жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары."

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) ""Германия. Экономикалы?-географиялы? жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары." "
    ["seo_title"] => string(89) "giermaniia-ekonomikalyk-ghieoghrafiialyk-zhag-daiy-tabig-at-zhag-dailary-mien-riesurstary"
    ["file_id"] => string(6) "184577"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426070235"
  }
}

Со?алар ??рылысы мен ж?мысы

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Со?алар ??рылысы мен ж?мысы "
    ["seo_title"] => string(33) "sok-alar-k-u-rylysy-mien-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "199620"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428599587"
  }
}

?ыш?ылдарды?, жіктелуі алынуы, химиялы? ?асиеттері мен ?олданылуы.

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "?ыш?ылдарды?, жіктелуі алынуы, химиялы? ?асиеттері мен ?олданылуы."
    ["seo_title"] => string(75) "k-yshk-yldardyn-zhiktielui-alynuy-khimiialyk-k-asiiettieri-mien-k-oldanyluy"
    ["file_id"] => string(6) "316779"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460176680"
  }
}

Мені? о?у ??ралдарым

Просмотр содержимого документа «мені? о?у ??ралдарым»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«мені? о?у ??ралдарым»