"Любовь спасёт мир!"

Открытое внеклассное мероприятие на тему:

«Любовь спасёт мир!»

Педагог: Мухаметова Гульнара Сериковна

Класс:  4 «А» Кол-во уч-ся: 28

Ценность: Любовь

Качества: человечность, милосердие

Цель: расширение представлений учащихся о любви, как источнике развития личности и постижении высших духовных ценностей.

Задачи:

Раскрыть значение и смысл понятия человечность;

Развивать возможность самостоятельно определять значимость милосердия в жизни;

Воспитывать гуманистическую позицию через привитие нравственно-духовной ценности любовь.

Ресурсы: Аудиозапись спокойной мелодии «Хрустальная грусть»для позитивного настроя, минуты тишины, видео-материал к уроку), шаблон сердец, задания группа

Ход мероприятия:

1. Орг. момент. Позитивный настрой « Свет». Звучит тихая музыка.

  - Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь.  Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый.  Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.  Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли.  Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя...  Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной.  Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. 
-Что вы почувствовали?

- Какое желание у вас появилось? 

2. Выход на тему урока:

Задание: по серии картинок назвать тему урока

- Что такое любовь? (ответы детей)

3. (Работа в группах)

Запишите свои ассоциации со словом ЛЮБОВЬ

4.ПОЗИТИВНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ( цитата)

«ЛЮБОВЬ-источник вдохновения, родник, из которого черпают силу и бодрость духа. ЛЮБОВЬ-мир во всём его пышном блеске, богатстве и красоте.»

Абай Кунанбаев

5. Подарок учителя (просмотр видоролика)

Притча «О маме и ее любви»

-О какой любви идёт речь?

-Как вы выражаете свою любовь к маме?

6. Задание в группах:

1. Составить синквейн со словом «Любовь»

2. Коллаж «Мир, который я люблю!»

7. Игра «Ритмические хлопочки»
У каждого человека есть свой ритм. Так же ритм есть и у вашей группы. Давайте поиграем в игру, которая поможет услышать ритм нашей группы.
Учитель несколько раз хлопает в ладоши с определенной скоростью, задавая ритм, который группа должна поддержать следующим образом: сидящий справа от учителя делает один хлопок, за ним следующий и т.д. Должно создаваться ощущение, будто в заданном ритме хлопает один человек, а не все студенты по очереди. Это упражнение редко удается с первого раза. Учитель отбивает в ладоши какую-нибудь несложную музыкальную фразу. Затем каждый по очереди ее повторяет. 
Молодцы, ребята! Наш ритм звучит как музыка. Это говорит о том, что мы умеем слушать и слышать друг друга, слаженно трудиться вместе, т.е. мы очень дружная группа и в нашей группе царят мир и гармония. 

8. На шаблонах- сердечках написать пожелание другу, маме и т.д.

9. Групповое пение «Любовь спасёт мир» Вера Брежнева
Мир, в котором я живу, не делится на части 
Пока в нём есть любовь .
Знать, не в снах, а наяву каким бывает счастье,
Делить его с тобой.
Жила­была девочка, золотистые косы
Мирила огонь и лед, небо, солнце и грозы.
Я знаю пароль, я вижу ориентир,
Я верю только в это, любовь спасет мир.
Я знаю пароль, я вижу ориентир,
Рекою разноцветной, любовь спасет мир.
В час, когда прервется звук, когда утихнут страсти
И станет слышен Бог.
Мир, в котором я живу, не делится на части 
Пока в нём есть любовь .
8. Заключительная минутка тишины
Давайте закроем глаза и положим руку на сердце и попытаемся открыть
свое сердце и наполнить ею свою жизнь, мечты, все вокруг. Мысленно начнем
посылать всю свою любовь своим близким, друзьям, просто людям, всем! 
Животным и растениям, всей планете! Посылаем свою любовь тем, кого
невзлюбили вы, и кто невзлюбил нас, и тогда вы просто станете
бесконечным потоком любви! И почувствуете, как Мир улыбается вам!