Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылардың ойын жинақтап, назарын сабаққа аудару.
Психологиялық дайындық:
Біз бақытты баламыз,
Ойнап, күліп аламыз.
Жетілсін деп санамыз,
Оқып білім аламыз.
Қонақтармен амандасып, сабағымызды бастайық.
Үлкенге де «Сіз»,
Кішіге де «Сіз».
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
ІІ. Үй тапсырмасы «Әліпби» өлеңін жатқа айту.
Сұрақтар: 1. Әріп деген не? Дыбыс деген не?
2. Әліпби неше әріптен тұрады? 3. Дыбыстар неше түрге бөлінеді? 4. Дауысты дыбыс деген не? 5. Дауысты дыбыс неше түрге бөлінеді? 6. Дауыссыз дыбыс деген не? 7. Буын неден құралады? 9. Буын деген не?
10. Тасымал деген не?
ІІІ. Оқушылар назарымызды экранға аударайық. - Бұл суреттерден не көрдіңдер? Кәне, кім айтады?
ІV. Жаңа сабақ.
Автор Әдібай ТАБЫЛДЫның өмірбаянымен таныстыру. Оқулықпен жұмыс.
«Әдепті қыз» мәтінін оқып, толық түсінік беру.
V. Мәтінмен жұмыс.
1) Мәтін кім туралы? 2) Маржан қандай қыз? 3) Маржанды әжесі неге үйреткен? 4) Әжесі Маржаннан не деп сұрады? 5) Маржан әдептілігін кімдерге көрсетіп жүрді? 6) Ол атасына таңмен не деп айтады? 7) Атасы не деп жауап қатады? 8) Ертеңгі астың алдында атасына не дейді? 9) Атасы қандай бата береді?
Оқушыларға оқыту: оқыту түрлерін қолдану.
Дауыстап, барлығы бірге оқу.
Кезекпен оқу.
Әр жерден оқыту.
Жеке оқыту.
Жалғастыра тізбектеп оқыту.
VІ. Сергіту сәті.
Сылдыр, сылдыр сырғалар,
Құлағымда ырғалар.
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ,
Саусақтарда сақина,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Орныңа тез қон.
Сонымен, әдептілік деген – ең әуелі сәлемдесіп, амандасудан басталады. «Сәлем – сөздің анасы» деп бекер айтпаған. Қандай орындарда болмасын, өзіңнен үлкен адамға сәлемдесу керек. Ал өзіңнен кішіге қамқор болу керек. Бұл әдептіліктің ең бастысы.
VІІ. Сөздікпен жұмыс.
Тілі шыққаннан бастап – сөйлей бастағаннан Құшып – құшақтап Әдептілік – ізеттілік, сыпайылық Тәбет – тамаққа ықыласы
- Қане, әдептілік туралы қандай мақалдар білеміз?
«Сіз» деген – әдеп «Біз» деген – көмек.
Әдепті бала ата анасын мақтатар, Әдепсіз бала ата анасын қақсатар.
Әдептің не екенін – Әдепсіз адамды көргенде білерсің.
108 - жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөздерді әліпби ретімен жазу.
Аңшы, бұтақ, жылға кептер, құмырсқа, толқын.
109-жаттығу - Әліпбиде жетінші тұрған әріпті айт.
- Т әрпінің алдында және соңында тұрған әріптерді ата. (с, у)
Сол әріптерден басталатын сөздер ойлап айт. (су, сағат, уық, уыз)
ХІ. Топтастыру. Жақсы және жаман қасиеттерін жазу.
Әдепті бала Әдепсіз бала Ізеттілік ақылсыз Сыпайылық тәртіпсіз Сәлемдесу салақтық Ақылды жалқау Білімді өсекшіл Тәртіпті өтірікші Ұқыпты мақтаншақ Сыйлау еріншек
1. «Өз орныңды тап» ойыны.
Кестеден жуан, жіңішке айтылатын сөздерді табу.
Әдепті қасиеттер: Жуан Жіңішке
Ізеттілік
Сыпайылық Сәлемдесу
Ақылды Білімді
Тәртіпті
Ұқыпты
Сыйлау
Әдепсіз қасиеттер: Жуан Жіңішке
Ақылсыз Тәртіпсіз Салақтық өсекшіл
Өтірікші
Мақтаншақ Еріншек жалқау
ХІІ. Сабақты қорыту.
1. Тілек айту. Біз бір сынып оқушыларымыз. Мектеп біздің екінші үйіміз. Біз бір отбасы балалары сияқтымыз, бір бірімізді сыйлап әдептен озбай достықта, бірлікте боламыз. бір-бірімізге қамқор боламыз. Сондықтан сабағымыздың соңында бір-бірімізге тілек айтып, тілектеріміз жүректен орын алсын.
Оқушылар бір бірінің қолдарынан ұстап, сабағыңды беске оқы, денсаулығың жақсы болсын, бақытты бол, ата ана айтқанын тыңда, сен менің досымсың, сыпайы бол, ұқыпты бол, оқуды жақсы аяқта деген тілектер айтады.
