?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"

Краткосрочный план уроков составлен на основе предлагаемых инновационных технологий в образовательном процессе. В данной разработке представлены методы диалогового обучения и элементов технологии формирования критического мышления. Ожидаемыми результатами урока были умения самостоятельного ведения диалога, составления плана учебных действий, определение уровня подготовленности по таксономии Блума.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"»

Сынып: 3

Пәні: қазақ тілі

Мұғалімі: Маликова Жанат Куанышовна

Сабақтың тақырыбы: Кел, ойнайық!

Сабақтың мақсаты: Тақырыпты қайталау.

Сабақтың міндеттері:

Мәтіндермен жұмыс, сөздік қорларын молайту.
Ойлау қызметкерлігін жеткізу, тіл тазалығын сақтау қызметкерлігімен ұштастыру.
Топен жұмыс жасауды жетілдіру, тілге деген қызығушылықтарын арттыру.

Қолданылатын модульдер:

1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

3. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

6. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту .

Стратегиялар: Топтық жұмыс. БҮҮ және эмоция символдарын қолдану (смайликтер)

Күтілетін нәтижелер:

Өз ойын еркін жеткізе біледі
Өзін-өзі реттейді
Топпен жұмыс жасауға машығады
Сөздік қоры молайады

Сабақ кезеңдері, уақыты	Жоспар мазмұны	Мұғалім іс әрекеті	Оқушының іс әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Кіріспе 3 топқа ұйымдастырылады ( 5 минут )	Сыныпта психологиялық ахуал мен топтағы тұлға аралық байланысты орнату Топтастыру стратегиясы. .	Оқушылармен амандасу. Ұйымдастыру кезеңі	Амандасады. Өз лебізін гүл арқылы білдіреді. Оқу құралдарын дайындайды Көңіл күйлерін смайлшалар арқылы көрсетіп, тостағандағы асықтардың түстеріне қарай 3 топқа бөлінеді. Нәтиже: Сергіп, көңіл күйлері көтеріліп, сабаққа дайындалып, топқа бөлінеді	Эмоция символдарын қолдану (смайликтер)	кеңсе құрал жабдықтары , смайлшалар, тостаған мен асықтар
Тұсау кесер ( 5 минут )	Үй тапсырмасы	Миға шабуыл әдісі арқылы оқушылармен үй тапсырмасын пысықтау өткен мәліметтерді қайталау.	Қайталайды, естеріне түсіреді, меңгереді Нәтиже: Еске түсіріп бекітеді	«Бағдаршам» түстері арқылы	сигналдық карталар, таныстырылым
Негізгі бөлім ( 20 минут )	Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгере отыра, Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар ретімен сабақ тың мақсатына жету	Жаңа сөздерді меңгеру Деңгейлік тапсырмалар Бірінші тапсырма. Жаңа сөздерді пайдалана отырып, мәтінді түсініп оқып мағынасын меңгеріп постерге түсіру, қорғау Екінші тапсырма Таңдаған сұрақтарға жауап беру, жаттығуларды орындау.Мәтінді бойынша сұрау есімдіктерін дұрыс қолдана отырып, қарсы топқа сұрақтар дайындау Үшіншші тапсырма. Тіл тазалығын сақтап, оқу тілін жетілдіре отыра өлеңді мәнерлеп оқу	Буынға бөліп оқып , екі тілде бірнеше рет қайталап жаңа сөздерді жаттайды. Сөз тіркестерін құрайды. Жұмысты орындайды, топ мүшелері түгел жұмылады. Оқушылар топта тақырып тапсырмаларын жинақтау, меңгеру бойынша төраға, таймкипер, хатшы, баяндамашы сайлап жұмыс жасайды. Әр топтан баяндамашы шығып қорғайды Нәтиже: Жаңа сөздерді, тақырып мазмұнын меңгереді. Топ жұмысына төселеді.		тақта, бор, постер, маркерлер. Смайлша лар
( 2 мин)	Сергіту сәті	"Қара жорға"	Оқушылар билейді. Нәтиже: Серігіп, бой жазып қалады.	Сергіту сәті (физминутка)
*Рефлексия* БҮҮ Қорытынды ( 3 минут )	Эмоциялық смайлшалар арқылы деңгейлерін көрсетеді.	Кесте арқылы балалармен тақырып бойынша деңгейлік сұрақ-жауап ұйымдастыру.	Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беріп, меңгеру деңгейлерін көрсетеді. Нәтиже: Өздерін өздері бағалауға төселеді		Смайлша лар
Бағалау (5 минут)		Оқушылардың деңгейлеріне сай тапсырмалар желісін орындаулары, топпен жұмыс жасаулары ескеріле отыра формативтік бағалау.	Өзін\өзі бағалау мен мұғалімнің формативті бағалауы
Үй жұмысы ( 5 минут )	Жаңа сөздерді жаттап, 4 тапсырма, үлгі бойынша Жеті атасын сызба арқылы көрсету.	Үлгі бойынша үй тапсырмасының орындалу жолдарын көрсету	Түсініп, күнделіктеріне жазып алады.		Оқулық, күнделік

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"

Автор: Маликова Жанат Куанышовна

Дата: 12.04.2016

Номер свидетельства: 317968

Похожие файлы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары тақырыбы: "Бейнелеу өнері мен жанрлары"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Қысқа мерзімді сабақ жоспары тақырыбы: "Бейнелеу өнері мен жанрлары""
    ["seo_title"] => string(67) "kyska_merzimdi_sabak_zhospary_takyryby_beineleu_oneri_men_zhanrlary"
    ["file_id"] => string(6) "533774"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1577422209"
  }
}

Ана тілі пәнінен 1 сыныпқа арналған " Көктем" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Ана тілі пәнінен 1 сыныпқа арналған " Көктем" тақырыбындағы қысқа мерзімді сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ana_tili_p_ninien_1_synypk_a_arnalg_an_koktiem_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzimdi"
    ["file_id"] => string(6) "457947"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518843067"
  }
}

Қазақ тілі пәнінің қысқа мерзімді жоспары. "Дене мүшелері"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Қазақ тілі пәнінің қысқа мерзімді жоспары. "Дене мүшелері""
    ["seo_title"] => string(65) "k_azak_tili_p_ninin_k_ysk_a_mierzimdi_zhospary_dienie_mushielieri"
    ["file_id"] => string(6) "385306"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485712413"
  }
}

?ыс?а мерзімді жоспар 2 сынып

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?ыс?а мерзімді жоспар 2 сынып"
    ["seo_title"] => string(27) "kyskamierzimdizhospar2synyp"
    ["file_id"] => string(6) "292396"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455274448"
  }
}

?ыс?а мерзімді жоспар 2 сынып

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?ыс?а мерзімді жоспар 2 сынып"
    ["seo_title"] => string(28) "kyskamierzimdizhospar2synyp1"
    ["file_id"] => string(6) "292397"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455274454"
  }
}

?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"

Просмотр содержимого документа «?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімдік жоспар "Кел, ойнайы?!"»