Конспект занятия по краеведению в 1 классе

В конспект занятия включены фрагменты уроков русского языка, литературного чтения, окрузающего мира, технологии, физической культуры по теме: "Буква.Ц.Цапля" детям предлагается информация по краеведению Волгоградской области. Это загадки, стихи, сказки, описание подвижной игры, изготовление поделки"Цапля" из природного материала. К занятиям прилагается раздаточный материал для учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект занятия по краеведению в 1 классе »

Конспект занятия по краеведению для 1 класса

Тема: Буква Ц. Цапля.

Предмет

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Русский язык

- Запишите слова. Из первых букв данных слов составьте слово.

Цирк, азбука, письмо, лист, яблоко.

- Назовите зашифрованное слово.

- Объясните значение слова «цапля».

- Поставьте в слове ударение. Выполните звуко-буквенный разбор слова.

- Отгадайте загадку:

На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад —
Ищет в речке лягушат.

- Что узнали об этой птице?

- Спишите загадку.

- ЦАПЛЯ

-Это птица, живёт на водоёмах.

Дети ставят ударение, выполняют звукобуквенный разбор слова.

- Цапля

- Цапля живет на болоте, питается лягушками, может стоять на одной ноге.

Литературное чтение

- Ребята, вы любите сказки?

- Сегодня мы прочитаем русскую сказку, а кто главные герои, вы узнаете, если отгадаете загадки.

1.Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный,
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.

2. Так важно она по болоту шагает!

И живность болотная прочь убегает.
Ведь если лягушка укрыться не сможет,
То этой лягушке никто не поможет.

- О ком будем читать сказку?

Журавль и цапля

(русская сказка)

Построили журавль и цапля себе избушки на разных концах болота.
Журавлю стало скучно жить одному, и решил он жениться.
"Пойду к цапле свататься! Она на меня похожа: и нос у нее длинный, и ноги".
Пошел журавль к цапле - тяп-тяп! Семь верст по болоту шел, пришел и говорит:
- Цапля, ты дома?
- Дома.
- Я пришел к тебе свататься, выходи за меня замуж!
- Нет, журавль, - отвечает ему цапля. - Не пойду я за тебя замуж, ноги у тебя длинные, а платье короткое! Бедно живешь. Нечем тебе меня кормить будет.
Пошел журавль домой ни с чем. Ушел он, а цапля стала думать: "Скучно жить одной, лучше выйду замуж за журавля!"
Пошла к журавлю. Приходит и говорит:
- Журавль, я передумала, возьми меня замуж!
- Нет, цапля, не хочу на тебе жениться, не возьму тебя замуж.
Заплакала цапля от стыда и вернулась домой.
А журавль остался один и подумал: "Напрасно я не взял цаплю замуж: скучно жить одному. Пойду к ней, скажу, что передумал, и женюсь на ней".
Пошел журавль к цапле - тяп-тяп! Пришел и говорит:
- Цапля, передумал я, решил жениться на тебе. Выходи за меня!
- Нет, долговязый, не пойду я за тебя замуж!
Пошел журавль домой, а цапля стала опять думать: "Зачем я не согласилась выйти за него замуж! Одной жить невесело, лучше пойду я замуж за журавля!"
Пошла к журавлю. Приходит, а журавль не хочет брать ее в жены.
Вот так они и до сих пор ходят один к другому свататься, да никак не женятся.

- Журавль

- Цапля

- Сказка о журавле и цапле

Окружающий мир

- Сегодня мы узнаем много интересного о птице, обитающей в нашей области.

Отгадайте загадку:

Хохолочек на головке,

На болоте, как в столовке:

Помышляя о еде,

Ходит-бродит по воде,

Где на мели мальки кишат.

Ловит рыбок, лягушат.

Захват, бросок лягушки, ап-ля.

Жонглёр, по-видимому, …

- Что вы знаете о цапле?

Цапля - это птица водоёмов. На территории нашей Волгоградской области распространен вид серой цапли. Эта птица ростом достигает 1,5 метра, вес до девяти килограммов имеет длинные ноги. Рацион цапли составляют рыбы, лягушки, раки, ужи, может питаться сусликами, насекомыми. Самый главный инструмент цапли на охоте – это мощная образная шея и клюв. Им цапля молниеносно ловит добычу. Цапля очень терпелива. Она может простоять на мелководье много часов, пока не подвернётся добыча.

Работа в группах.

- Составьте план рассказа – описания о цапле.

-Цапля.

Ответы детей

Дети работают в группах.

Затем зачитывают планы рассказа.

План.

Место обитания
Внешний вид.
Способ охоты.
Рацион питания.

Физическая культура

Технология

Игра "Лягушки и цапля"

1.На болоте у опушки

Жили были две лягушки.
Громко квакали: ква-ква,
Ква-ква, ква-ква.

2. На болоте танцевали -
Тили-тили, трали-вали.
Все на свете позабыли -
Трали-вали, тили -тили.

3. Поскакали по болоту.
Нам скакать всегда охота.
Мы попрыгаем немножко
На зеленых наших ножках.

4. Кто идет такой высокий -
Длинноклювый, длинноногий?
Это цапля - вот беда!

Разбегайся, кто куда!!! (дети разбегаются)

Описание игры

В одном из углов площадки очерчено «гнездо цапли».
Учитель назначает одного из играющих цаплей, остальные — «лягушки», которые стоят или прыгают в болоте.
Когда все играющие разместились на отведенных для них участках площадки, Учитель дает сигнал «цапля». Высоко поднимая ноги, она направляется к болоту, перешагивает через веревку, чтобы поймать лягушек.
Лягушки, спасаясь от цапли, выскакивают из болота, прыгают через веревку любым способом: отталкиваясь двумя ногами, одной ногой, с разбегу — лишь бы убежать от цапли. Перешагнув через веревку, цапля ловит не успевших выпрыгнуть из болота лягушек. Пойманных цапля уводит к себе в дом, и они временно выбывают из игры (пока не сменится цапля).
Если все лягушки успели выскочить из болота и цапля никого не поймала, она возвращается к себе в дом, Новая цапля выбирается после того, как будет поймано 2—3 лягушки.
Продолжительность игры 6—7 минут.

Правила игры
1) Цапля может ловить лягушек только в болоте.
2) Лягушки должны перепрыгивать, а не перешагивать через веревку.
3) Лягушка, перешагнувшая через веревку, считается пойманной.

Указания к проведению игры
1) Веревка должна так накладываться на колышки,
чтобы она могла легко упасть, если дети ее заденут.
2) Если, прыгая через веревку, играющий уронит ее,
веревка кладется на колышки воспитателем.
3) Учитель следит, чтобы играющие не толпились у одной из сторон квадрата.
4) Когда дети усвоят игру, можно усложнить ее
введением второй цапли.
5) Если цапля долго не может поймать лягушек, выбирается новая цапля.

Изготовление поделки «Цапля» из природного материала

Материалы и инструменты: желуди, крылатки клена, клей ПВА, веточки деревьев, нож, каштан для подставки, цветная бумага, фломастер, ножницы.

Ход работы
Из большого желудя получится туловище цапли (поделки), а из маленького — голова. Сначала выполните головку птицы. Для этого шилом сделайте отверстие на середине боковой части желудя. Затем подберите веточку для шеи и заострите ее с обоих концов. Смажьте один конец клеем и соедините голову с шеей поделки. Глаза и клюв цапли лучше всего сделать в самом конце работы. К шее прикрепите туловище цапли, предварительно сделав отверстия для веточки-шеи и лап, хвоста и крыльев поделки из природных материалов.
Подберите веточки для ног цапли. Они должны быть длинными, тонкими и достаточно крепкими, так как будут держать всю поделку. Цапля будет более реалистичной, если одна её нога, т.е. веточка, будет согнута (смотри на рисунок поделки). Вклейте ноги на место.
Крылья и хвост птицы получатся из крылаток клена. Вырежьте из цветной бумаги клюв птицы и приклейте его на место, глаза нарисуйте фломастером. Готовое изделие из природных материалов прикрепите при помощи клея ПВА на подставку из каштана.

Рисунок поделки