Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам"

Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам". Разработка предназначена для учащихся 2 класса. Программа "Школа 2100". Авторы учебника по русскому языку Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В Пронина. По плану урок № 34. Конспект выполненный в соответствии с ФГОС.

Цель:

продолжить работу над различием классов объектов
развитие умений различать объекты живой и неживой природы и задавать вопросы: кто?, что? к словам;
обогащение словарного запаса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам" »

Конспект занятия во 2 классе «Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам»

Выполнила: Мавринская Надежда Андреевна

Учитель начальных классов, МАОУ «МСОШ № 16»

Миасс, 2015.

Русский язык

Тема: Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам.

Цель:

продолжить работу над различием классов объектов
развитие умений различать объекты живой и неживой природы и задавать вопросы: кто?, что? к словам;
обогащение словарного запаса.

Ход урока

Орг.момент

Здравствуйте, ребята! Сейчас у нас урок русского языка. Проверти готовность к уроку, на парте тетрадь, учебник, пинал с ручкой и карандашом.

Актуализация знаний

Работа в тетради.

Откройте свои тетради по русскому языку.
Что мы должны записать? (дату)
Дальше, что записываем? (Классная работа)
Какая следующая запись? (минутка чистописания)

Проверка домашнего задания

Какой у вас было домашнее задание?
Сейчас мы его проверим.

Словарная работа.

Я буду загадывать загадки, а вы записываете только отгадки. Подсказка – все слова словарные.
Ребенок, мужского пола, кто это? (мальчик)
Преданное животное, которое служит и охраняет своего хозяина. (собака)
Овощ шарообразной формы, бывает красный, желтый, коричневый. (помидор)
Одежда для ног? (сапоги)

Открытие нового знания

Разделите слова на 2 группы.

Слова: девочка, кошка, подушка, вода, корыто, петух.

На какие группы вы разделили слова? (на живое и неживое)
Какие слова помощники нам помогаю определить живое это или не живое? (кто, что)
Как вы думаете, что мы будем делать сегодня на уроке? (Будем учиться, наоборот, задавать вопросы к словам.)

Применение знаний на практике

Откройте учебники на с. 47 упр. 58
Прочитайте задание про себя.
Прочитаем вслух.
Можно ли задать вопрос, если видишь предмет? (Да.)
Про что мы можем спросить – кто это? (циркач, инопланетянин)
Про что мы можем спросить – что это? (гроза, летающая тарелка)
Почему мы можем задать вопрос, даже если не знаем профессию или не видели никогда это животное или предмет? (Мы понимаем, что это «живое», одушевлённое, или «неживое», неодушевлённое.)

Самостоятельная работа

Откройте с. 46 упр. 56, прочитайте задание про себя.
Что такое диалог? (когда происходит разговор между людьми)
Выполните самостоятельно это упражнение (устно)
Проверим, что у вас получилось, вы будете зачитывать свой вариант и доказывать почему вставили это слово.

Итог урока

Какая тема нашего сегодняшнего урока?
Что нового вы для себя открыли?
Что надо знать, чтобы правильно задать вопросы: кто? или

что? (Одушевлённый предмет или неодушевлённый.)

Рефлексия

Учитель предлагает оценить свою работу на уроке.

Закончите предложения:

1. Сегодня я узнал…

2. Было интересно…

3. Было трудно…

4. Я научился…

5. Я смог…

6. Меня удивило…

7. Мне захотелось…

Домашнее задание

Упр. 42 («Дидактический материал»).

Похожие файлы

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? "
    ["seo_title"] => string(46) "slova-kotoryie-otviechaiut-na-voprosy-kto-chto"
    ["file_id"] => string(6) "149747"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420298712"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Слова, отвечающие на вопросы: Кто? Что?"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект урока русского языка по теме "Слова, отвечающие на вопросы: Кто? Что?""
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-slova-otviechaiushchiie-na-voprosy-kto-chto"
    ["file_id"] => string(6) "276270"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452696713"
  }
}

Конспект урока на тему " Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "Конспект урока на тему " Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?» "
    ["seo_title"] => string(136) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slova-kotoryie-otviechaiut-na-voprosy-kto-chto-slova-kotoryie-otviechaiut-na-voprosy-kakoi-kakaia-kakoie-kakiie"
    ["file_id"] => string(6) "226427"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440260845"
  }
}

Конспект урока "Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие - на вопрос что?"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока "Какие слова отвечают на вопрос кто?, а какие - на вопрос что?" "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-kakiie-slova-otviechaiut-na-vopros-kto-a-kakiie-na-vopros-chto"
    ["file_id"] => string(6) "137325"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417337542"
  }
}

Конспект урока русского языка в 6 классе

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока русского языка в 6 классе "
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "121193"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413903435"
  }
}

Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам"

Просмотр содержимого документа «Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по русскому языку на тему "Развитие умения задавать вопросы: кто? что? к словам" »