Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»

Познакомить с понятием «явления природы», «сезонные явления», с различными видами термометров и правилами пользования ими; научить измерять температуру воздуха.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»»

Конспект по окружающему миру

2 класс

Тема урока. Явления природы.

Цель: познакомить с понятием «явления природы», «сезонные явления», с различными видами термометров и правилами пользования ими; научить измерять температуру воздуха.

Ход урока

Организационный этап.

Заливистый школьный звонок

Позвал опять на урок.

Будьте все внимательны,

А еще старательны!

Чтоб природе другом стать,

Тайны все её узнать,

Все загадки разгадать,

Научитесь наблюдать.

II. Самоопределение к деятельности (целеполагание).

- Ребята, а сейчас послушайте сказку и догадайтесь, какая сегодня тема урока?

- Жила-была матушка-природа. И все у нее было в порядке. Весной журчали ручьи. Зимой землю укутывал снег, осенью лили дожди, а лето радовало теплым солнцем. Но однажды случилась беда. Появилась злая колдунья, и все явления заколдовала и спрятала в разных местах. Исчезли дожди и ветры, грозы и туманы.

- Итак, какая тема сегодняшнего урока?

Дети: Явления природы.

- И так тема нашего урока «Явления природы» (Слайд презентации на доске).

- Какие задачи будем решать на уроке?

- Что будем делать на уроке, чтобы реализовать поставленные задачи? Высказывания детей.

- По ходу урока будем оценивать свою работу в листах самооценки (Приложение)

- Все изменения в природе называются природными явлениями или явлениями природы.

- Давайте обратимся к учебнику и прочитаем, что еще относится к природным явлениям.

Работа с учебником на с. 32.

- Очень многие явления природы связаны со сменой времен года (сезонов), поэтому они называются сезонными.

- Сколько времен года вы знаете?

Ответы детей: четыре – весна, лето, осень, зима.

Во время ответов детей на мультимедиа появляются по очереди те же фотографии.

- Сейчас вы разобьетесь на 4 группы по временам года. Каждая группа выберет фотографию, по которой определим, каким временем года она будет. Затем вы дадите себе характеристику? (Слайды презентации «Времена года: лето, осень, зима, весна»).

По одному человеку подходят к столу учителя и вытягивают картинку. Дают краткую характеристику временам года.

- А какое время года сейчас?

- Сегодня вы шли в школу. Какой показалась вам погода?

- В зависимости от погоды люди одеты в соответствующую одежду. А как, находясь дома, можно определить, во что одеться?

- Температуру воздуха измеряют специальным прибором - термометром.

Устройство термометра

- Сейчас посмотрим, как устроен термометр. Давайте его рассмотрим. (использование документ – камеры).

- Назовите части термометра.

- Из какого материала выполнен термометр?

- Что находится под стеклянной трубкой?

- Цифры, стоящие выше 0, показывают количество градусов тепла, а ниже 0 - количество градусов холода

- Рассмотрите термометры на партах в группах.

III. Учебно-познавательная деятельность

Правила работы с термометром (учащиеся сами формулируют правила пользования термометром)

- А сейчас мы побываем с вами в нашей лаборатории, научимся определять температуру с помощью нашего цифрового термометра

IV. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Измерение температуры воздуха

- Температура воздуха - важная характеристика погоды.

Температуру воздуха можно измерить разными способами. Иногда достаточно наших собственных ощущений. Но для точного измерения температуры мы используем термометр.

Порядок проведения работы

Техника безопасности

- Соблюдайте все правила безопасности при работе с компьютером.

Подготовка эксперимента

- Ребята, ответьте на мои вопрос и запишите свои предположения в Листе наблюдений.

- Как вы думаете, где температура воздуха выше – в комнате или на улице? С каким мнением вы согласны?

а) Я думаю, что температура воздуха выше в комнате.

б) Я думаю, что температура воздуха выше на улице.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

VII. Рефлексивная деятельность

- Что нового вы сегодня узнали?

- На какие вопросы получили ответы?

- Какие остались?

- Где вы сможете найти ответы на эти вопросы?

- Когда вам могут пригодиться знания сегодняшнего урока?

- Какой вывод сделали?

- Какую работу мы сегодня выполнили?

- Чему научились?

- Кто или что вам помогло справиться?

- Кто доволен сегодня своей работой, громко скажите себе «Молодец».

Дети отвечают на вопросы (фронтальная работа).

Д/з: учебник с.28-31.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»

Автор: Чумакова Анастасия Алексеевна

Дата: 08.11.2023

Номер свидетельства: 639518

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Явления природы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока на тему "Явления природы" "
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-uroka-na-tiemu-iavlieniia-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "136990"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417250365"
  }
}

Конспект урока окружающего мира "Зима в природе"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока окружающего мира "Зима в природе" "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchiegho-mira-zima-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "141216"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418064106"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме: " Явления природы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме: " Явления природы""
    ["seo_title"] => string(77) "konspekt_uroka_po_okruzhaiushchemu_miru_vo_2_klasse_po_teme_iavleniia_prirody"
    ["file_id"] => string(6) "615041"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1665861268"
  }
}

Конспект урока по познанию мира "Явления природы"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока по познанию мира "Явления природы""
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-iavlieniia-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "274481"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452412367"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру "Свойство воды в газообразном состоянии"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект урока по окружающему миру "Свойство воды в газообразном состоянии""
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekturokapookruzhaiushchiemumirusvoistvovodyvghazoobraznomsostoianii"
    ["file_id"] => string(6) "256544"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448175455"
  }
}

Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»

Просмотр содержимого документа «Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по окружающему миру на тему «Явления природы»»