Конспект классного часа "Речевой этикет"

Сценарий классного часа

Тема: Речевой этикет

Цель: раскрыть значение понятия «речевой этикет»; познакомить с речевыми этикетными формулами; сформировать представление о культуре речи, её значимости в жизни каждого из нас.

Оборудование: компьютерная презентация, карточки для организации работы в парах.

ХОД КЛАССНОГО часа

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

- Здравствуйте, ребята. Сегодня прекрасный день. Я очень рада, что сегодня мы с вами собрались все вместе. А чтобы у вас поднялось настроение, давайте улыбнемся соседу справа, соседу слева.

- Я думаю, что у всех хорошее, рабочее настроение, и можно начинать наш классный час. Чтобы определить его тему, послушайте внимательно стихотворение.

Слово это словно ключик,

Золотой и сказочный,

Словно самый светлый лучик,

Звать его «Пожалуйста».

Во дворе, в семье, в саду,

Слово это трудится,

У того, кто с ним в ладу,

Всё на свете сбудется.

- Как вы думаете, о чем пойдет сегодня разговор?

- Верно. Тема классного часа: «Речевой этикет».

- Сегодня вы узнаете, что такое речевой этикет; познакомитесь с речевыми этикетными формулами; поразмышляете о культуре речи, её значимости в жизни каждого из нас.

Основная часть

- Речевой этикет – это свод правил и рекомендаций о правильном речевом поведении. Существуют установленные варианты использования определенных речевых формул в зависимости от того, где или с кем вы общаетесь.

Речевые этикетные формулы имеют свою долгую историю. Так слово «здравствуйте» в качестве приветствия сформировалось к концу XVII века из описательного оборота «желаю тебе здравствовати». С этого же времени в языке стали появляться такие формулы, как «добрый день», «добрый вечер». Они возникли по образцу речевых формул из европейских языков. Там же свое начало берут слова «привет!», «пока!».

С древности использовалась формула повелительного наклонения глагола «пожаловать». Позже слово «пожалуй» стало использоваться как вводное с оттенком неуверенности. Слившись с частицей «ста», это слово приняло свою современную форму и свое значение - пожалуйста.

Слово «прощай» означало «отпусти меня с миром». Позже в речевой обиход стало входить другое выражение – «до свидания».

«Спасибо вам» означало «помоги тебе Бог», «спаси тебя Бог».

Слово «благодарю» произошло от «благодарствую», то есть приношу благодарение.

- Предлагаю вам поиграть. Игра называется «Этикетные формулы». Правила игры таковы: каждой паре выдаются карточки, на них написаны фразы. Эти фразы нужно правильно распределить по группам.

- Начинаем работу. Кто справится с заданием, поднимите руку.

- А теперь проверим свою работу. Посмотрите на экран. Вот, что у вас должно получиться.

- В результате этой игры вы познакомились с речевыми этикетными формулами. Посмотрите на них еще раз и не забывайте применять их в своей речи.

- Самая содержательная беседа много теряет, если язык собеседника засорен жаргонными словами, если ударения, произношение и интонация режут слух. Поэтому старайтесь говорить ясно, спокойно и сдержанно, не повышая голоса. За слишком быстрой речью трудно следить, слишком медленная речь утомляет человека. Каждое произносимое слово, слог или звук должны звучать ясно.

Убогим выглядит язык, в котором пестрят «модные» новые словечки типа «рубать» вместо «есть», «кемарить» вместо «спать» и так далее. Тот, кто любит свой родной язык, никогда не искажает его.

Не старайтесь говорить громче своих собеседников. Недаром опытные ораторы, выступая на больших совещаниях, обычно начинают свою речь нарочито тихим голосом. Это заставляет присутствующих невольно вслушиваться в каждое слово. Зал затихает, и речь звучит весомее.

Не пытайтесь перебивать собеседников. Ведь если вы оба будете говорить одновременно, всё равно ни он тебя, ни ты его не услышишь.

Учитесь внимательно слушать собеседника. Не перебивайте его, пока он не закончит речь.

Разговаривая, не хватайте собеседника за руку, не теребите его за пуговицу, не хлопайте по плечу. Нужно уметь привлекать внимание словами, а не руками.

Не смейтесь искусственно, если вам не смешно. Не делайте вид, что удивлены, если этого в действительности нет. Не хохочите слишком громко, ведите себя естественно.

Больше читайте. Внимательно прочитанная книга – незаменимый урок языка. Читая, старайтесь запомнить новые для себя слова.

Пересыпая речь ругательствами, вы вызываете только брезгливое презрение окружающих. Будьте в словах также вежливы, как и в поступках.

Искренние, лишенные преувеличения комплименты всегда приятны. Преувеличенная лесть отталкивает и может даже прозвучать как оскорбление или насмешка. Комплименты требуют особого такта.

Тема разговора должна быть интересной для всех собеседников.

Вот сколько всего нужно знать, для того чтобы правильно общаться с людьми.

- Ребята, какие правила вы запомнили?

- А сейчас предлагаю вам новую игру «Ситуации». Я раздам карточки, одну на парту. Вам следует прочитать предложенную ситуацию и инсценировать её.

1. Попросить прощение у мамы за разбитую вазу.

2. Попрощаться с другом, который уезжает на летние каникулы к бабушке.

3. Познакомиться с новым учеником в классе.

4. Извиниться за то, что опоздал на урок перед учителем.

5. Попросить у друга поиграть его новой игрушкой.

Заключительная часть

- Какое задание было интересно выполнять?

- Что не получилось?

- Кому понадобилась помощь учителя или товарища?

- Что узнали нового?

- Закончите предложения:

• Мне важно уметь правильно строить свою речь, потому что….

• Чтобы правильно вести диалог, надо……….

- Сегодня мы убедились в том, что речь наша богата. Человек тогда будет обладать культурой речи, когда научится правильно выражать свои мысли. Помните, что культура речи – эта та часть культуры поведения, которая выражается главным образом в речи.

- Спасибо всем за внимание.