1.Білімділік:Оқушыларға көктем мезгілі туралы тереңірек білім беру.
2.Дамытушылық:Топтық жұмыс арқылы ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін дамыту 3.Тәрбиелік:Оқушыларды өнерге,білімге,еңбекке деген сүйіспеншілігін арттыру
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
Сұрақ-жауап,миға шабуыл,ой шақыру,топтық жұмыс , АКТ,деңгейлік тапсырма,кері байланыс
Күтілетін нәтижелері:
Оқушылар шығармашылықпен жұмыс жасай отырып, дүниетанымын кеңейтеді, сөздік қорын молайтады және өз пікірін ашық айта білуге, еркін қорғауға жеке тұлғаның дербес интеллектуалдық ой-өрісі дамиды.
3.Топқа бөлу.4-топқа бөлу Таңшолпан,Сыр-сұхбат,Айтуға оңай,Түнгі студия бағдарламасы бойынша бөлу
От шашу тренингі
Таңшолпан,Сыр-сұхбат,Айтуға оңай,Түнгі студия бағдарламасы бойынша бөлінеді.
4Мағынаны тану:Мәтінмен жұмыс .Іштей оқыту, мәнерлеп оқыту
5Деңгейлік тапсырма.Сто технология арқылы тапсырмалар орындату.Әр топ өз бағдарламасымен сұрақ-жауап алысу арқылы өлеңнің мазмұнын түсіну.
Сергіту сәті.
Мәтінмен жұмыс .Іштей оқиды. Сто технология арқылы тапсырмалар орындайды. Әр топ өз бағдарламасымен сұрақ-жауап алысу арқылы өлеңнің мазмұнын түсінеді.
Топтық жұмыс
I топМәриям Хәкімжанова кім?
II топАқын көктемдегі қандай өзгерістерді жырлайды?
III топӨлеңнің әрбір шумағын мұқият оқып ,сөздердің ұйқасуын байқа.
IV топ. Өлеңді мәнерлеп оқып,үзілісті,екпінді,логикалық екпінді анықтап,оқуға жаттығыңдар
Қорытынды: Ой-толғаныс.
I топ Көктем жыры өлеңінен етістіктерді тауып,жікте.