"Клуб веселых математиков"

Нестандартный урок по математике способствует развитию логического и творческого мышления

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Клуб веселых математиков"»

«Клуб веселых математиков»

Цели: - формирование интеллектуальных способностей;

- развитие логического мышления, внимания, навыков устного счета;

- воспитание чувства ответственности, коллективизма и

взаимопомощи;

Приветствие команд

Команда «Квадрат» Команда «Треугольник»

Капитан:

-Привет, друзья! Сегодня в школе Мы веселые ребята,

Большой и интересный день, И не любим мы скучать.

Мы приготовили веселый С удовольствием мы с вами

Наш школьный КВМ В КВМ будем играть.

-Мы команда – «Квадрат»

-Мы команда «Треугольник»

Наш девиз:

-Пришел, увидел и решил! -Мы будем мыслить, убеждать,

Идя к финалу, побеждать!

Обращение к жюри:

Вы, нас милое жюри, Вам доверено немало:

Очень не журите, Справедливо ставить баллы,

А на нас с любовью посмотрите Не победа нам важна-

И немножко «поджюрите» Справедливость нам нужна!

Обращение к болельщикам

Ой болельщики вы наши, Ну и ты, болельщик,

Мы вас любим- Нам тоже помоги

Так и знайте, И для своей команды

И надеемся на то, Баллы принеси.

Что принесете нам очко!

2.Разминка

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить:

-Какой ключ не отмыкает замок? Скрипичный

-Какую траву и слепой узнает? Крапиву

-На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? 50

-У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье?7

-Тройка лошадей пробежала путь 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь? 30 км

-Когда сутки короче: зимой или летом? Одинаковы.

-Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули репку. Сколько глаз смотрело на репку? 12

-Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? 3

-Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? 16

-Каким по счету является «ь» в названии последнего месяца осени? 6

3 Конкурс «Собери бусы»

-Из разных цифр собрали бусы,

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб верный получить ответ.

16 + 6 - 4 - 8 - 10 = 0 5 + 9 - 8 +12 - 8 = 10

4. Конкурс капитанов «Сосчитай треугольники»

Знает даже и дошкольник, Например, в фигуре этой

Что такое треугольник. Сколько разных? Рассмотри!

А уж вам-то как не знать! Все внимательно исследуй

НО совсем другое дело- И по краю, и внутри!

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

5.Конкурс «Художники»

Команде необходимо нарисовать картину, используя только математические фигуры, символы, знаки, цифры.

6. Конкурс «Внимательный»

-Командам одновременно на 3 сек показывается карточка. Задание: найти сумму чисел

Нарисованы квадрат, круг, треугольник. В них соответственно числа 9, 4, 3

Вопросы: Какое число записано в квадрате?

Каким цветом нарисован круг?

В какой фигуре записано число 9?

Какая фигура стоит последней?

-Чтение отрывка из стихотворения К. И. Чуковского

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня.

Я – за свечку, свечка – в печку,

Я – за книжку, та бежать

И вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня!

Что такое? Что случилось? Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,

Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.

Все вертится, все кружится и несётся кувырком!..

Сколько предметов убежало от грязнули?

7 Задания для болельщиков

-К серой цапле на урок прилетело 7 сорок.

А из них лишь 3 сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок прилетело на урок? 4

-Я. Сережа, Коля, Ванда – волейбольная команда.

Женя с Игорем пока – запасных два игрока.

А когда подучатся, сколько нас получится? 6

-Мы – большущая семья, самый младший – это я.

Сразу нас не сосчитать!

Юра, Шура, Клаша, Саша и Наташа тоже наша.

Мы по улице идем, говорят, что детский дом.

Сосчитайте поскорей, сколько нас в семье детей? 6

-Что за цифра акробатка? Если на голову встанет-

Ровно на 3 меньше станет 9

Он давно знакомый мой, каждый угол в нем прямой,

Все 4 стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад. Как зовут его? Квадрат

-Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурок?

8 Подведение итогов конкурса. Награждение команд

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Клуб веселых математиков"

Автор: Тагаева Шолпан Есембаевна

Дата: 21.02.2020

Номер свидетельства: 540669

Похожие файлы

"Клуб веселых математиков" математический вечер

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) ""Клуб веселых математиков" математический вечер "
    ["seo_title"] => string(55) "klub-viesielykh-matiematikov-matiematichieskii-viechier"
    ["file_id"] => string(6) "143630"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1418565193"
  }
}

УРОК - ИГРА: «Клуб Веселых Математиков»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "УРОК - ИГРА: «Клуб Веселых Математиков» "
    ["seo_title"] => string(38) "urok-igra-klub-viesielykh-matiematikov"
    ["file_id"] => string(6) "183830"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425961846"
  }
}

Клуб веселых математиков 5-6 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Клуб веселых математиков 5-6 класс "
    ["seo_title"] => string(38) "klub-viesielykh-matiematikov-5-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "218731"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1433880131"
  }
}

Занятие Клуб веселых математиков

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Занятие Клуб веселых математиков "
    ["seo_title"] => string(38) "zaniatiie-klub-viesielykh-matiematikov"
    ["file_id"] => string(6) "136291"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417084079"
  }
}

Сценарий интеллектуально-познавательной игры «Клуб Веселых Математиков» (для учащихся 2-х классов)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Сценарий интеллектуально-познавательной игры «Клуб Веселых Математиков» (для учащихся 2-х классов)"
    ["seo_title"] => string(80) "stsienarii_intielliektual_no_poznavatiel_noi_ighry_klub_viesielykh_matiematikov_"
    ["file_id"] => string(6) "472837"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1528612397"
  }
}

"Клуб веселых математиков"

Просмотр содержимого документа «"Клуб веселых математиков"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Клуб веселых математиков"»