kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кім тап?ыр

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ордай ауданы Жамбыл ауылы

Жамбыл Жабаев атында?ы №26 орта мектеп.                           

 Ержанава Г?лсим Бисенбаена

Саба?ты? та?ырыбы: «Ж?лдызды с?т» математикалы? ойыны.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды? ойлау ?абілетін,ой ?ш?ырлы?ын,о?у?а ынтасын

арттыру.

Дамытушылы?:о?ушыларды? ой-?рісін ке?ейту, ойлау ?абілетін

арттыру,с?йлеу мадениетін дамыту.

Т?рбиелік: О?ушыларды сынып ?жымымен бірігіп ж?мыс істеуге,адалды?

пен адамгершілікке т?рбиелеу,?ылыми б?секелестікке ?йрету.

Саба?ты? т?рі: топты? сайыс са?аты

Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, топты? тапсырмалар орындау.

Саба?ты? к?рнекілігі:Саба??а байлынысты слайдтар,карточкалы?

тапсырмалар

М??алім:

Ойлайы?,ойнайы?та ойлайы?!

?атардан артта ?алып ?оймайы?,

Белсенді болайы? ортада

Уа?ытты тектен текке жоймайы?.

Ойлайы?,ойнайы? та ойлайы?!

Білімділік к?рсетейік сынайы?

Же?се?де, же?бесе?де ренішсіз болайы?,

?аймы?пайы? к??ілді болып тарайы?!

М??алім:

?айырлы к?н ??рметті ?стаздар ж?не о?ушылар!Барша?ыда «Ж?лдызды с?т» ойынына ?ош келіпсіздер! Б?гінгі ойын топты? сайыс т?рінде ?теді.

С?лемдесуі:1 топ Ай

Біз дайынбыз б?л сайыс?а достарым,

К?рсетеміз бізде ?андай к?ш барын.

Ал?а ?ой?ан ма?сатымыз бір екен,

С?тті болсын сапарымыз ?рдайым!

Сыныптас ерігіп журме бос,

Же?іспен м?реге барайы?.

Же?істі? ?ранын салайы?.

С?лемдесуі:2 топ К?н

Б?л сайысты к?птен бері к?ткенбіз,

Жалында?ан жастармыз біз к?ктембіз.

Ма?сатымыз биіктерден к?ріну.

Біз сол ?шін ма?дай терді т?ккенбіз.-3-

Армандар?а ?ол созумен келеміз.

Білімменен ?арулан?ан тобымыз.

?арсыласты ?алайда біз же?еміз.

М??алім: 1 топ?а

 «1.Е? кіші натурал сан.0 саны

2. 4. Бір тонна ма?та ауыр ма, бір тона темір ауыр ма? / те? /

3.Егер т?ртб?рышты ?стелді? бір б?рышын кесіп таста?анда неше б?рыш

?алады? / 5 б?рыш /

4. Атасы немересінен 60 жас кіші немересі 10 да атасы нешеде?

5. Бір жан?яны? 5 ер баласы бар, оларды? ?р?айсысыны? ?арындастары

бар.Жан?яда ?анша бала бар ? / 6 бала

М??алім: 2 топ?а

1.5 ж?мырт?а 10 минутта піседі 10 ж?мыртка канша минутта піседі?

2. Жыл он екі айды? ішінде 30 ж?не 31 сандары ауысып отырады, Ал, 29 саны

Неше рет кездеседі? / 4 жылда 1 рет /

3. 6 кенгуру 6 дорба ш?пті 6 минутта жеп тауысады. 100 дорба ш?пті 100

минутта ?анша кенгуру тауысады? / 100 кенгуру /

4.Е? ?лкен екі та?балы сан.

5.Б?лмеде 4 мысы? отыр.?р мысы?ты? алдында 3 мысы?. Барлы?ы неше

мысы??/ 4 мысы? /

М??алім:

Келесі кезекте «Ойымды жал?астыр.» сайысы.Б?л сайыста

о?ушылар ма?алды жал?астырады.

1. Жеті ж?ртты? тілін біл, (жеті т?рлі білім іл).

2. Білекті бірді жы?ар,( білімді мы?ды жы?ар ).

3. Екі жа?сы ?ас болмас, (екі жаман дос болмас).

4. Досы?ды ?ш к?н сынама, (?ш жыл сына).

5. Бір елі ауыз?а, (екі елі ?а?па?).

6. Ж?з сомы? бол?анша, ( ж?з досын болсын ).

7. Отыз тістен шы??ан с?з, ( отыз елге тарайды).

8. Білгені? бір то?ыз, (білмегені? то?сан то?ыз).

9. Бір кісі ?аз?ан ??ды?тан, (мы? кісі су ішеді).

Тест.
Плакат?а с?здер жазылып ілінеді. ?р топ ?зіне арнал?ан плакатта?ы тапсырмаларды орындайды.
1. Жемістерді? атын білдіретін с?здерді боя:
С?лы арпа шабдалы
Алма ?рік алм?рт
Шие алма к?ріш

Жер-су аттарын боя:
Ас?ар ?сет Бал?аш
А?тау К?кшетау Есік
Іле А?мола Пияз

Затты? атын білдіретін с?здерді боя:
А?аш ?лкен ?она? ?й
Айбек д?птер арба
Сары нан аппа?

 Сергіту с?ті:

Тере?дет ойы?ды,

Тiк ?ста бойы?ды.

??стар?а ?сайы?,

?алы?тап ?шайы?.

Шы? ал?а о? ?анат,

Шы? ал?а сол ?анат,

Шарша?ан кездерде

?онайы? жор?алап.

С?йлемдерді д?рыс ??растыру
1 топ:

Мал, жайылды, ?ріске.
Д?кенге барды апам.

Сынып?а о?ушылар кірді

2 топ:

Б?та?та, отыр, ??с.
Саба?, о?ыды, Ас?ар.
Жинадым, мен, ?йді1 топ

«Жор?а» Екі топ?а с?ра? ?ою.
1. Жеті атаны ата. (ата, ?ке, бала, немере, ш?бере, ш?пшек,немене)
2. О?ушыны? ал?аш?ы кітабы. (?ліппе)
3. Мемлекетімізді? астанасы. (Астана ?аласы)
4. Т?рт т?лікті ата?дар. (Жыл?ы, сиыр, т?йе, ?ой, ешкі)
5. Оларды? пірлерін ата (Жыл?ы – ?амбар ата, сиыр – Зе?гі баба, т?йе – Ойсыл ?ара, ?ой – Шопан ата, ешкі – Сексек ата)
6. С?ттен жасалатын та?амдарды ата (айран, ??рт, ірімшік, с?збе, май, ?аты?, ?айма? т.с.с.)
7. Жеті к?нді ата (д?йсенбі, сейсенбі, с?рсенбі, бейсенбі, ж?ма, сенбі, жексенбі)
8. Т?н?ыш ?аза? ?арышкері (То?тар ?уб?кіров)
«Математикалы? эстафета» деп аталады. (?р топты? м?шелері уа?ытты ?немдей отырып, бірінен со? бірі есепті тез шы?ару керек. ?р д?рыс шы?арыл?ан есепке 5 ?пай беріледі)
1 – топ                          2-топ                          
(57-7)+40 =                 20+(45-5) =         

(20+60)-10 =                60-(39-9)=

(60+9)-40 =                 70+(16-6) =               

35-(28-8)=                   44+(30-10) =                                                          

Сергіту с?ті:

Ендi бiз демаламыз,

Айналаны шоламыз.

?ол-ая?ты кезекпен,

О??а-сол?а созамыз.

К?н шы??анда с?йiнiп,

Б?йшешектей иiлiп,

Бiз тыны?ып аламыз.

Жиi-жиi жатты?ып,

?лкен кiсi боламыз

«Ж?мба?тар» сайысына береміз:

1-топ:

1 - ж?мба?:
К?лден ?шты 50 ?аз,
?айтып ?онды 20 ?аз
?онбады оны? нешеуі,
?ане кім тез шешеді? (30 ?аз)
2 - ж?мба?:
6 аламаны? 2 - ін
Досы? с?рап алады.
Айтшы сонда нешеуі
?з ?олы?да ?алады. (4)

2-топ:
1 - ж?мба?:
Аулада 60 ?йрек,
?орада 20 ?йрек,
10 ?йрек ты?ылды
10 ?йрек жы?ылды,
?ал?аны неше ?йрек? (70 ?йрек)
Б?лб?лды? 2 ??ла?, 1 басы бар
Салдыра?ан 8 жерден та?басы бар.
Б?лб?лды жол?а салып айда?анда,
Салатын неше т?рлі жор?асы бар.
(Домбыра)
Екі айнасы бар, екі найзасы бар,
Т?рт сылдырма?ы бар,
Бір шыбырт?ысы бар.
(Сиыр)
То?ыз белбеу, ?ос жібек,
Екі м?рын бір ш?мек.
(домбыра)
?зі 4 ?анатты ж?не 6 ая?ты,
С?йтсе де тік?ша?ты? к?шірмесі сия?ты.
(Инелік)

Жо? ?зінде бас та, ?ас та, мойын да,
?зынды?ы жазулы т?р бойында.
(Сыз?ыш)
?арнында бір к?лді? балы?ы бар,
Немесе жандыны? алыбы бар.

(Кит)
Ая?ы біреу, ?олы жо?,
Шиыр - шиыр жолы к?п.
(?алам)
Екі а?айынды екеуі де бір ?йде,
Бірін - бірі к?рмейді.
(К?з)
Математикалы? ма?ал - м?телдер
1. Жеті ж?ртты? тілін біл, (жеті т?рлі білім ал)
2. Білекті бірді жы?ады, (білімді мы?ды жы?ады)
3. Екі жа?сы ?ас болмас,
(екі жаман дос болмас)
4. Досы?ды ?ш к?н сына ма, (?ш жыл сына)
5. Бір елі ауыз?а –
(екі елі ?а?па?)
6. Ж?з те?ге? бол?анша, (ж?з досы? болсын)
7. Отыз тістен шы??ан с?з, (отыз елге тарайды)
8. Жал?ауды? екі досы бар: (бірі - ?й?ы, бірі – к?лкі)
9. Бес барма? жиылса, (ж?дыры? болады)
10. Ер бір рет ?леді,
Ой сергіту» сайысы
1. ??ста ?анат, ал адамда.
2. Мысы?та т?мсы?, ал, адамда?
3. Б?зауда 4 - ая?, ал адамда.
4. Машинада мотор, ал, адамда.
5. ?зі?ді неден к?ре аласы?.
6. С?рсенбіні? алдында?ы к?нді ата.
7. ?ыспен жаз арасында?ы жыл мезгілін ата.
8. 1 - ?оян сан ойлады, ол ойла?ан сан?а 1 - сан ?осса?, 5 болады. ?оян ?андай санды ойлады?
«Кім жылдам.
1 - топ; Мені? А?т?с к?шігім
?уды к?рші мысы?ын.
К?рші ?уды А?т?сті,
Сонда ?лкен кім, кіші кім?

2 - топ: Б?лб?л ?семжырлайды.
Ел - ж?ртелтіп ты?дайды
2 - ге 2 - ні ?ос?анда
Нешеу болып сайрайды
Ма?ал – м?телді? ??рамында?ы санды табы?дар.

а).1. ??мала?,.1. ?арын майды шірітер.

?).50. жылда ел жа?а

б).100. сомы? бол?анша,.100. досы? болсын.

в) Бір тал кессе?,. тал ек.

г) Білекті.бірді. жы?ар, білімді.мы?ды. жы?ар.

?) Жігітке  .7. ?нер де аз.

Балалар енді біз саба?ымызды ая?таймыз ал?ан ?пайларымызды санаймыз ?айсы топ же?іске жетті.Балалар біз сонда да досты? же?ді дейміз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кім тап?ыр»




Қордай ауданы Жамбыл ауылы

Жамбыл Жабаев атындағы №26 орта мектеп.

Ержанава Гүлсим Бисенбаена

Сабақтың тақырыбы: «Жұлдызды сәт» математикалық ойыны.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін,ой ұшқырлығын ,оқуға ынтасын

арттыру.

Дамытушылық:оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойлау қабілетін

арттыру,сөйлеу мадениетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды сынып ұжымымен бірігіп жұмыс істеуге,адалдық

пен адамгершілікке тәрбиелеу,ғылыми бәсекелестікке үйрету.

Сабақтың түрі: топтық сайыс сағаты

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, топтық тапсырмалар орындау.

Сабақтың көрнекілігі:Сабаққа байлынысты слайдтар,карточкалық

тапсырмалар

Мұғалім:

Ойлайық,ойнайықта ойлайық!

Қатардан артта қалып қоймайық,

Белсенді болайық ортада

Уақытты тектен текке жоймайық.

Ойлайық,ойнайық та ойлайық!

Білімділік көрсетейік сынайық

Жеңсеңде, жеңбесеңде ренішсіз болайық,

Қаймықпайық көңілді болып тарайық!

Мұғалім:

Қайырлы күн құрметті ұстаздар және оқушылар!Баршаңыда «Жұлдызды сәт» ойынына қош келіпсіздер! Бүгінгі ойын топтық сайыс түрінде өтеді.

Сәлемдесуі:1 топ Ай

Біз дайынбыз бұл сайысқа достарым,

Көрсетеміз бізде қандай күш барын.

Алға қойған мақсатымыз бір екен,

Сәтті болсын сапарымыз әрдайым!

Сыныптас ерігіп журме бос,

Жеңіспен мәреге барайық.

Жеңістің ұранын салайық.

Сәлемдесуі:2 топ Күн

Бұл сайысты көптен бері күткенбіз,

Жалындаған жастармыз біз көктембіз.

Мақсатымыз биіктерден көріну.

Біз сол үшін маңдай терді төккенбіз.-3-

Армандарға қол созумен келеміз.

Білімменен қаруланған тобымыз.

Қарсыласты қалайда біз жеңеміз.

Мұғалім: 1 топқа

«1.Ең кіші натурал сан.0 саны

2. 4. Бір тонна мақта ауыр ма, бір тона темір ауыр ма? / тең /

3.Егер төртбұрышты үстелдің бір бұрышын кесіп тастағанда неше бұрыш

қалады? / 5 бұрыш /

4. Атасы немересінен 60 жас кіші немересі 10 да атасы нешеде?

5. Бір жанұяның 5 ер баласы бар, олардың әрқайсысының қарындастары

бар.Жанұяда қанша бала бар ? / 6 бала

Мұғалім: 2 топқа

1.5 жүмыртқа 10 минутта піседі 10 жұмыртка канша минутта піседі?

2. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады, Ал, 29 саны

Неше рет кездеседі? / 4 жылда 1 рет /

3. 6 кенгуру 6 дорба шөпті 6 минутта жеп тауысады. 100 дорба шөпті 100

минутта қанша кенгуру тауысады? / 100 кенгуру /

4.Ең үлкен екі таңбалы сан.

5.Бөлмеде 4 мысық отыр.Әр мысықтың алдында 3 мысық. Барлығы неше

мысық?/ 4 мысық /

Мұғалім:

Келесі кезекте «Ойымды жалғастыр...» сайысы.Бұл сайыста

оқушылар мақалды жалғастырады.

1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім іл).

2. Білекті бірді жығар,( білімді мыңды жығар ).

3. Екі жақсы қас болмас, (екі жаман дос болмас).

4. Досыңды үш күн сынама, (үш жыл сына).

5. Бір елі ауызға, (екі елі қақпақ).

6. Жүз сомың болғанша , ( жүз досын болсын ).

7. Отыз тістен шыққан сөз, ( отыз елге тарайды).

8. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз) .

9. Бір кісі қазған құдықтан, (мың кісі су ішеді).

Тест.
Плакатқа сөздер жазылып ілінеді. Әр топ өзіне арналған плакаттағы тапсырмаларды орындайды.
1. Жемістердің атын білдіретін сөздерді боя:
Сұлы арпа шабдалы
Алма өрік алмұрт
Шие алма күріш

Жер-су аттарын боя:
Асқар Әсет Балқаш
Ақтау Көкшетау Есік
Іле Ақмола Пияз

Заттың атын білдіретін сөздерді боя:
Ағаш үлкен қонақ үй
Айбек дәптер арба
Сары нан аппақ

Сергіту сәті:

Тереңдет ойыңды,

Тiк ұста бойыңды.

Құстарға ұсайық,

Қалықтап ұшайық.

Шық алға оң қанат,

Шық алға сол қанат,

Шаршаған кездерде

Қонайық жорғалап.

Сөйлемдерді дұрыс құрастыру
1 топ:

Мал, жайылды, өріске.
Дүкенге барды апам.

Сыныпқа оқушылар кірді

2 топ:

Бұтақта, отыр, құс.
Сабақ, оқыды, Асқар.
Жинадым, мен, үйді1 топ

«Жорға» Екі топқа сұрақ қою.
1. Жеті атаны ата. (ата, әке, бала, немере, шөбере, шөпшек,немене)
2. Оқушының алғашқы кітабы. (Әліппе)
3. Мемлекетіміздің астанасы. (Астана қаласы)
4. Төрт түлікті атаңдар. (Жылқы, сиыр, түйе, қой, ешкі)
5. Олардың пірлерін ата (Жылқы – Қамбар ата, сиыр – Зеңгі баба, түйе – Ойсыл қара, қой – Шопан ата, ешкі – Сексек ата)
6. Сүттен жасалатын тағамдарды ата (айран, құрт, ірімшік, сүзбе, май, қатық, қаймақ т.с.с.)
7. Жеті күнді ата (дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі)
8. Тұнғыш қазақ ғарышкері (Тоқтар Әубәкіров)
«Математикалық эстафета» деп аталады. (Әр топтың мүшелері уақытты үнемдей отырып, бірінен соң бірі есепті тез шығару керек. Әр дұрыс шығарылған есепке 5 ұпай беріледі)
1 – топ                          2-топ                          
(57-7)+40 =                 20+(45-5) =         

(20+60)-10 =               60-(39-9)=

(60+9)-40 =              70+(16-6) =               

35-(28-8)=                   44+(30-10) =                                                          

Сергіту сәті:

Ендi бiз демаламыз,

Айналаны шоламыз.

Қол-аяқты кезекпен,

Оңға-солға созамыз.

Күн шыққанда сүйiнiп,

Бәйшешектей иiлiп,

Бiз тынығып аламыз.

Жиi-жиi жаттығып,

Үлкен кiсi боламыз

«Жұмбақтар» сайысына береміз:

1-топ:

1 - жұмбақ:
Көлден ұшты 50 қаз,
Қайтып қонды 20 қаз
Қонбады оның нешеуі,
Қане кім тез шешеді? (30 қаз)
2 - жұмбақ:
6 аламаның 2 - ін
Досың сұрап алады.
Айтшы сонда нешеуі
Өз қолыңда қалады. (4)

2-топ:
1 - жұмбақ:
Аулада 60 үйрек,
Қорада 20 үйрек,
10 үйрек тығылды
10 үйрек жығылды,
Қалғаны неше үйрек? (70 үйрек)
Бұлбұлдың 2 құлақ, 1 басы бар
Салдыраған 8 жерден таңбасы бар.
Бұлбұлды жолға салып айдағанда,
Салатын неше түрлі жорғасы бар.
(Домбыра)
Екі айнасы бар, екі найзасы бар,
Төрт сылдырмағы бар,
Бір шыбыртқысы бар.
(Сиыр)
Тоғыз белбеу, қос жібек,
Екі мұрын бір шүмек.
(домбыра)
Өзі 4 қанатты және 6 аяқты,
Сөйтсе де тікұшақтың көшірмесі сияқты.
(Инелік)

Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,
Ұзындығы жазулы тұр бойында.
(Сызғыш)
Қарнында бір көлдің балығы бар,
Немесе жандының алыбы бар.

(Кит)
Аяғы біреу, қолы жоқ,
Шиыр - шиыр жолы көп.
(Қалам)
Екі ағайынды екеуі де бір үйде,
Бірін - бірі көрмейді.
(Көз)
Математикалық мақал - мәтелдер
1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім ал)
2. Білекті бірді жығады, (білімді мыңды жығады)
3. Екі жақсы қас болмас,
(екі жаман дос болмас)
4. Досыңды үш күн сына ма, (үш жыл сына)
5. Бір елі ауызға –
(екі елі қақпақ)
6. Жүз теңгең болғанша, (жүз досың болсын)
7. Отыз тістен шыққан сөз, (отыз елге тарайды)
8. Жалқаудың екі досы бар: (бірі - ұйқы, бірі – күлкі)
9. Бес бармақ жиылса, (жұдырық болады)
10. Ер бір рет өледі,
Ой сергіту» сайысы
1. Құста қанат, ал адамда......
2. Мысықта тұмсық, ал, адамда?
3. Бұзауда 4 - аяқ, ал адамда......
4. Машинада мотор, ал, адамда....
5. Өзіңді неден көре аласың.
6. Сәрсенбінің алдындағы күнді ата.
7. Қыспен жаз арасындағы жыл мезгілін ата.
8. 1 - қоян сан ойлады, ол ойлаған санға 1 - сан қоссаң, 5 болады. қоян қандай санды ойлады?
«Кім жылдам.
1 - топ; Менің Ақтөс күшігім
Қуды көрші мысығын.
Көрші қуды Ақтөсті,
Сонда үлкен кім, кіші кім?

2 - топ: Бұлбұл әсемжырлайды.
Ел - жұртелтіп тыңдайды
2 - ге 2 - ні қосқанда
Нешеу болып сайрайды
Мақал – мәтелдің құрамындағы санды табыңдар.

а) ..1.. құмалақ, ..1... қарын майды шірітер.

ә) ..50... жылда ел жаңа

б) ..100.. сомың болғанша, ..100.... досың болсын.

в) Бір тал кессең, ... тал ек.

г) Білекті ..бірді.... жығар, білімді .мыңды.. жығар.

ғ) Жігітке  ..7.. өнер де аз.

Балалар енді біз сабағымызды аяқтаймыз алған ұпайларымызды санаймыз қайсы топ жеңіске жетті.Балалар біз сонда да достық жеңді дейміз.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Кім тап?ыр

Автор: Ержанова Гулсим Бисенбаевна

Дата: 22.05.2016

Номер свидетельства: 329342

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Мені? ту?ан ?лкемні? атауы"
    ["seo_title"] => string(29) "mienin-tug-an-olkiemnin-atauy"
    ["file_id"] => string(6) "277342"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452875816"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Открытый урок на тему  "  М дыбысы мен ?рпі " "
    ["seo_title"] => string(40) "otkrytyi-urok-na-tiemu-m-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "132246"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416314617"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "9-cынып?а арнал?ан диктант ж?мысы "
    ["seo_title"] => string(37) "9-cynypk-a-arnalg-an-diktant-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "150458"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420480116"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "М дыбысы мен ?ріпі "
    ["seo_title"] => string(18) "m-dybysy-mien-ripi"
    ["file_id"] => string(6) "158502"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421755464"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "ашы? саба? та?ырыбы: ?. М?сірепов  "Ана ??ша?ында" "
    ["seo_title"] => string(52) "ashyk-sabak-tak-yryby-g-musiriepov-ana-k-u-shag-ynda"
    ["file_id"] => string(6) "162294"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422345005"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства