kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу. 1 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу

Мақсаты

1. Геометриялық фигура- кесінді туралы түсінік беру  және оны басқа фигуралардан ажырата білу. 2. Эстетикалық, еңбек сүйгіштік дағдыларды қалыптастыру.  3. Геометриялық фигуралар туралы білімін дамыту. 

Сабақтың көрнекілігі: Арнайы сызылған кесінді.

Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

1. Нүкте деген не?.2. Сәуле туралы не білеміз?

3. Бұрыштарды көрсет.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

а) Мұғалімнің түсіндіруі:Сымның қиындысын алып,екі  ұшын бормен тұйықтап көрсетемін.Екі ұшы тұйықталған түзу кесінді деп аталады.

 ә) Кесінді сызу ерекшелігімен таныстыру. б) Басқа геометриялық фигураларды ажырата білу.

Сергіту сәті

Ү. Жаңа білімді  тексеру.

 Төбелері нүктелер.

Қабырғалары  кесенділер.

ҮІ. Білімді бекіту

 Кесінді деген не?

 ә) Дәптермен жұмыс.  Кесінді сызуды үйрену. Дәптердегі үлгісімен жазу.

Сергіту сәті

Кел балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек?

Көңілді болып жүрейік.

Кел балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік!

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

Кесінді сызып үйрен.

Рефлексия

Бүгін біз сендермен не жайында білдік?

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

 Оқушылар геометриялық фигура- кесінді туралы түсінік беру  және оны басқа фигуралардан ажырата біледі, эстетикалық, еңбек сүйгіштік дағдыларды қалыптастасады, геометриялық фигуралар туралы білімін дамиды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу. 1 сынып»


Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу

Мақсаты

1. Геометриялық фигура- кесінді туралы түсінік беру және оны басқа фигуралардан ажырата білу. 2. Эстетикалық, еңбек сүйгіштік дағдыларды қалыптастыру. 3. Геометриялық фигуралар туралы білімін дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Арнайы сызылған кесінді.

Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.

Күтілетін нәтиже



+Психологиялық ахуал

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

1. Нүкте деген не?.2. Сәуле туралы не білеміз?

3. Бұрыштарды көрсет.








Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

а) Мұғалімнің түсіндіруі:Сымның қиындысын алып,екі ұшын бормен тұйықтап көрсетемін.Екі ұшы тұйықталған түзу кесінді деп аталады.





ә) Кесінді сызу ерекшелігімен таныстыру. б) Басқа геометриялық фигураларды ажырата білу.

Сергіту сәті


Ү. Жаңа білімді тексеру.

Төбелері нүктелер.

Қабырғалары кесенділер.

ҮІ. Білімді бекіту

Кесінді деген не?

ә) Дәптермен жұмыс. Кесінді сызуды үйрену. Дәптердегі үлгісімен жазу.

Сергіту сәті

Кел балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек?

Көңілді болып жүрейік.

Кел балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік!

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

Кесінді сызып үйрен.

Рефлексия

Бүгін біз сендермен не жайында білдік?


Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кесінді. Екі нүкте арқылы кесінді жүргізу. 1 сынып

Автор: Бозмбекова Сандугаш Кенжебаевна

Дата: 11.03.2018

Номер свидетельства: 461313

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "«Ал?ыр  математик»  сайысы "
    ["seo_title"] => string(24) "alg-yr-matiematik-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "126668"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415204761"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Оқушыларды шығармашылық жұмыстарға баулу, шебер-сынып"
    ["seo_title"] => string(63) "ok_ushylardy_shyg_armashylyk_zhu_mystarg_a_baulu_shiebier_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "417963"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1495538494"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Геометрия п?нінен 10-сынып?а арнал?ан ба?ылау ж?мыстары "
    ["seo_title"] => string(64) "gieomietriia-p-ninien-10-synypk-a-arnalg-an-bak-ylau-zhu-mystary"
    ["file_id"] => string(6) "204670"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429707546"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Координаталы? т?зудегі екі н?ктені? ара?ашы?ты?ы"
    ["seo_title"] => string(49) "koordinatalyktuzudieghiiekinuktieninarakashyktygy"
    ["file_id"] => string(6) "290017"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454912357"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Тест тапсырмалары 5 сынып "
    ["seo_title"] => string(26) "tiest-tapsyrmalary-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "162856"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422423280"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства