?андай пішін жетпейді

Саба?ты? та?ырыбы : ?андай пішінді жетпейді

Саба?ты? ма?саты: а) Геометриялы? фигураларды бір – бірінен ажырата білу білігіні? ?алыптасу де?гейін аны?тау.

?) Ке?істік ??ымы мен логикалы? ойлауды дамыту. П?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

б) Е?бекс?йгіштікке, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

?олданылатын ?діс т?сілдер: ішінара ізденіс, т?сіндіру, к?рнекілік, с?ра? – жауап, талдау – жина?тау.

К?рнекілігі: дидактикалы? карточкалар, кестелер, сызбалар.

Саба?ты? типі : жа?а білімдерді ме?герту.

Саба?ты? барысы: I. ?йымдастыру кезе?і.

II. ?ткен материалды ?айталау. Ойын «?ай фигура ?ашып кетті»

III. Жа?а саба??а ?зірлік

Саба?ты? та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

Сергіту с?ті

IY. Жа?а материалды т?сіндіру.

1. Топты? ж?мыс – ойын «

2. За?дылы?ты са?тап, т?ртінші геометриялы? пішінні? суретін сал.

3.Суретті м??ият ?арап шы? Геометриялы? пішіндерді сана. Оларды жаз.

YI. Бекіту кезе?і. Нені ?рендік ?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?андай пішін жетпейді»

1 – сынып 4 сабақ

Сабақтың тақырыбы : Қандай пішінді жетпейді

Сабақтың мақсаты: а) Геометриялық фигураларды бір – бірінен ажырата білу білігінің қалыптасу деңгейін анықтау.

ә) Кеңістік ұғымы мен логикалық ойлауды дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру.

б) Еңбексүйгіштікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын әдіс тәсілдер: ішінара ізденіс, түсіндіру, көрнекілік, сұрақ – жауап, талдау – жинақтау.

Көрнекілігі: дидактикалық карточкалар, кестелер, сызбалар.

Сабақтың типі : жаңа білімдерді меңгерту .

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу ;

Оқушыларды түгендеу ;

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру .

II . Өткен материалды қайталау. Ойын «Қай фигура қашып кетті»

III . Жаңа сабаққа әзірлік

Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Сергіту сәті

1, 2, 3
Дем аламыз жинап күш.
«5»- тік баға аламыз
Қуанып үйге барамыз.

IY . Жаңа материалды түсіндіру.

1. Топтық жұмыс – ойын «

2. Заңдылықты сақтап, төртінші геометриялық пішіннің суретін сал.

3.Суретті мұқият қарап шық Геометриялық пішіндерді сана. Оларды жаз.

YI. Бекіту кезеңі. Нені үрендік ?

YII. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.

4. Дәптермен жұмыс.

- Оң жақтағы торкөзге дәл осындай суретті қайталап сал. ( Торкөзде құстың суреті)

IY. Пысықтау - Ойын : « Артық пішінді сыз»

Y. Бекіту кезеңі. Нені үйреніп , нені білдік?

YI. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
?андай пішін жетпейді

Автор: Джанпейсова Роза Даулетбековна

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298675

Похожие файлы

Тұған өлкем - табиғатың қандай көркем

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Тұған өлкем - табиғатың қандай көркем"
    ["seo_title"] => string(41) "tu_g_an_olkiem_tabig_atyn_k_andai_korkiem"
    ["file_id"] => string(6) "397449"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488533240"
  }
}

На?ыз дос ?андай?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "На?ыз дос ?андай? "
    ["seo_title"] => string(18) "nag-yz-dos-k-andai"
    ["file_id"] => string(6) "157055"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421520837"
  }
}

О о дыбысы мен әрпі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "О о дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(19) "o_o_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "390809"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486889542"
  }
}

Логикалы? есептер , те?деу ??рмай шы?ар

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Логикалы? есептер , те?деу  ??рмай шы?ар "
    ["seo_title"] => string(48) "loghikalyk-iesieptier-tien-dieu-k-u-rmai-shyg-ar"
    ["file_id"] => string(6) "226608"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440392458"
  }
}

Махаббат өмір нәрі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Махаббат өмір нәрі"
    ["seo_title"] => string(19) "makhabbat_omir_n_ri"
    ["file_id"] => string(6) "389572"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486573026"
  }
}

?андай пішін жетпейді

Просмотр содержимого документа «?андай пішін жетпейді»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?андай пішін жетпейді»