Планирование составлено на основе авторской программы В.П.Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 1 – 4 классы. Рабочая программа» - М.: Просвещение,2011.
Русский язык. 4 кл. В 2 ч. Ч.2.: учебник / В.П.Канакина, В.Г. Горецкий. 7е изд. - М.: «Просвещение», 2017.
| Предмет | Вариант |
| Дата |
| Русский язык | В.Г.ГорецкийВ.П.Канакина. Русский язык 4 класс |
| по плану | по факту |
| Раздел | Тема урока | Кол-во часов |
|
|
| Повторение изученного в 3 классе | Знакомство с учебником | 1 |
|
|
| | Язык и речь. Формулы вежливости. | 1 |
|
|
| | Текст и его план | 1 |
|
|
| | Обучающее изложение по тексту Е.Пермяка | 1 |
|
|
| | Анализ изложения. Типы текстов. | 1 |
|
|
| | Предложение как единица речи | 1 |
|
|
| | Виды предложений по цели высказывания и по интонации | 1 |
|
|
| | Входной контрольный диктант | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками . Диалог. Обращение. | 1 |
|
|
| Предложение | Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения. | 1 |
|
|
| | Словосочетание | 1 |
|
|
| | Однородные члены предложения | 1 |
|
|
| | Связь однородных членов предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. | 1 |
|
|
| | Знаки препинания в предложениях с однородными членами | 1 |
|
|
| | Сочинение по репродукции картины И.И. Левитана "Золотая осень" | 1 |
|
|
| | Проект"Похвальное слово" | 1 |
|
|
| | Простые и сложные предложения. Связь между простыми предложениями, входящими в состав сложного предложения | 1 |
|
|
| | Сложное предложение с однородными членами | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант по теме «Предложение» | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Как научиться производить само и взаимодиагностику | 1 |
|
|
| Слово в языке и речи | Слово и его лексическое значение | 1 |
|
|
| | Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Заимствованные слова. Устаревшие слова | 1 |
|
|
| | Синонимы, антонимы, омонимы. | 1 |
|
|
| | Фразеологизмы. Обобщение знаний о лексических группах слов | 1 |
|
|
| | Состав слова. Распознавание значимых частей слова. Повторение | 1 |
|
|
| | Состав слова. Распознавание значимых частей слова | 2 |
|
|
| | Правописание гласных и согласных в корнях слов. | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании гласных и согласных в корнях слов, двойных согласных в словах. | 1 |
|
|
| | Упражнение в написании приставок и суффиксов | 1 |
|
|
| | Разделительные ъ и ь знаки. | 2 |
|
|
| | Обучающее изложение по тексту Ю. Дмитриева | 1 |
|
|
| | Анализ изложения. Части речи. | 1 |
|
|
| | Морфологические признаки частей речи. | 1 |
|
|
| | Имя числительное как часть речи. Глагол как часть речи. | 1 |
|
|
| | Наречие как часть речи.. | 1 |
|
|
| | Образование и употребление наречий. | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант с грамматическим заданием по разделу "Слово в языке и речи" | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Взаимодиагностика результатов. | 1 |
|
|
| | Обобщение по разделу "Слово в языке и речи" | 1 |
|
|
| Имя существительное | Распознавание падежей имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнение в распознавании падежей неодушевленных имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнение в распознавании одушевленных имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнение в распознавании падежей имен существительных .Несклоняемые имена существительные. | 1 |
|
|
| | Три склонения имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнения в распознавании имен существительных 1-ого склонения | 1 |
|
|
| | Сочинение по репродукции картины А.А. Пластова "Первый снег" | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. 2-е склонение имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнения в распознавании падежа имён существительных 2-го склонения. | 1 |
|
|
| | 3 склонение имен существительных. Упражнения в распознавании имен существительных 3-го склонения. | 2 |
|
|
| | Обучающее изложение по тексту Н. Сладкова | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Обобщение знаний. | 1 |
|
|
| | Контрольное списывание | 1 |
|
|
| | Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном числе. | 1 |
|
|
| | Именительный и винительный падежи | 1 |
|
|
| | Правописание окончаний имён существительных в родительном падеже | 2 |
|
|
| | Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных | 2 |
|
|
| | Правописание окончаний имен существительных в дательном падеже | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании безударных окончаний имен существительных | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании безударных окончаний имен существительных в родительном и дательном падежах | 1 |
|
|
| | Правописание окончаний имен существительных в творительном падеже | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании окончаний имен существительных в творительном падеже | 1 |
|
|
| | Правописание окончаний имен существительных в предложном падеже | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании окончаний имен существительных в предложном падеже | 1 |
|
|
| | Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант №4 | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Обобщение | 1 |
|
|
| | Упражнения в правописании безударных падежных окончаний имен существительных. | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант по теме «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе» | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Анализ контрольного диктанта. Повторение | 1 |
|
|
| | Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. | 1 |
|
|
| | Склонение имен существительных во множественном числе. | 1 |
|
|
| | Именительный падеж имён существительных множественного числа | 1 |
|
|
| | Родительный падеж имен существительных множественного числа | 2 |
|
|
| | Родительный и винительный падежи имен существительных во множественном числе. | 1 |
|
|
| | Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных множественного числа | 1 |
|
|
| | Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе. | 2 |
|
|
| | Проект "Говорите правильно" | 1 |
|
|
| Имя прилагательное | Имя прилагательное как часть речи | 1 |
|
|
| | Род и число имен прилагательных | 1 |
|
|
| | Сочинение - описание "Моя любимая игрушка" | 1 |
|
|
| | Проект "Имена прилагательные в "Сказке о рыбаке и рыбке" А.с. Пушкин | 1 |
|
|
| | Склонение имён прилагательных | 2 |
|
|
| | Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. | 1 |
|
|
| | Именительный падеж имен прилагательных | 1 |
|
|
| | Родительный падеж имен прилагательных | 1 |
|
|
| | Дательный падеж имен прилагательных | 1 |
|
|
| | Именительный, родительный, винительный падежи имен прилагательных | 1 |
|
|
| | Именительный, винительный, родительный падежи | 1 |
|
|
| | Творительный и предложный падежи имен прилагательных | 2 |
|
|
| | Изложение повествовательного текста с элементами описания. | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Наши проекты | 1 |
|
|
| | Склонение имен прилагательных женского рода в единственном числе. | 1 |
|
|
| | Именительный и винительный падежи имен прилагательных женского рода | 1 |
|
|
| | Падежи имен прилагательных женского рода | 1 |
|
|
| | Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода. | 1 |
|
|
| | Упражнение в правописании падежных окончаний имен прилагательных в единственном числе. | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант по теме "Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных женского рода в единственном числе" | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Склонение имен прилагательных во множественном числе. | 1 |
|
|
| | Именительный и винительный падежи имен прилагательных множественного числа. | 1 |
|
|
| | Родительный и предложный падежи имен прилагательных множественного числа. | 1 |
|
|
| | Дательный и творительный падежи имен прилагательных множественного числа | 1 |
|
|
| | Обучающее изложение | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Обобщение по теме "Имя прилагательное" | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант №8 с грамматическим заданием по теме "Имя прилагательное" | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Обобщение по теме"Имя прилагательное" | 1 |
|
|
| Местоимение | Местоимение как часть речи | 1 |
|
|
| | Личные местоимения. Грамматические признаки | 1 |
|
|
| | Личные местоимения 1-ого,2-ого,3-ого лица множественного числа | 1 |
|
|
| | Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица по падежам | 1 |
|
|
| | Правописание местоимений с предлогами | 1 |
|
|
| | Изменение личных местоимений по падежам | 1 |
|
|
| | Обучающее изложение по тексту. | 1 |
|
|
| Глагол | Анализ контрольного изложения и диктанта. Роль глаголов в языке. | 1 |
|
|
| | Лексическое значение . основные грамматические признаки глагола | 1 |
|
|
| | Неопределённая форма глагола. | 5 |
|
|
| | Обучающее изложение по тексту. | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Изменение глаголов по временам | 2 |
|
|
| | Образование глаголов прошедшего времени | 1 |
|
|
| | Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам. | 1 |
|
|
| | 2-е лицо единственного числа глаголов настоящего и будущего времени | 1 |
|
|
| | Сочинение по репродукции И.И. Левитана "Весна. Большая вода" | 1 |
|
|
| | 1 и 2 спряжение глаголов в настоящем времени. | 1 |
|
|
| | I и II спряжение глаголов будущего времени | 1 |
|
|
| | Наши проекты. Проект "Пословицы и поговорки" | 1 |
|
|
| | Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени | 5 |
|
|
| | Возвратные глаголы | 1 |
|
|
| | Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах. | 3 |
|
|
| | Закрепление изученного. Составление рассказа по серии картинок | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Правописание глаголов в прошедшем времени | 1 |
|
|
| | Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени | 1 |
|
|
| | Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени | 1 |
|
|
| | Контрольный диктант | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Обобщение по теме "Глагол" | 1 |
|
|
| | Контрольное списывание | 1 |
|
|
| | Обобщение по теме "Глагол" | 1 |
|
|
| Повторение | Язык. Речь. Текст. | 1 |
|
|
| | Предложение и словосочетание | 1 |
|
|
| | Правописание значимых частей слова. | 2 |
|
|
| | Контрольное изложение | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. Повторение. | 3 |
|
|
| | Итоговый контрольный диктант. | 1 |
|
|
| | Работа над ошибками. обобщение. | 1 |
|
|
| | Части речи | 3 |
|
|
| | Звуки и буквы | 1 |
|
|
| | Обобщающий урок. Игра "По галактике Частей речи" | 1 |
|
|
