Білім беру саласы:Әлеуметтік орта.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:Қоршаған ортамен таныстыру,экология.
Тақырыбы:Біздің көмекшілеріміз.
Мақсаты:көмекші құралдардың маңызын түсіндіру,үлкендердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.
Билингвальді компонент:күрек-лопата,тілек-пожелание.
Әрекет кезеңдері.
Тәрбиешінің іс-әрекеті.
Балалардың іс-әрекеті.
Мотивациялық-қозғаушылық
Шаттық шеңберіне тұрғызып,бір-біріне жақсы тілектер айтуды түсіндіру.
Бір-біріне жақсы сөздер айтады.
Ұйымдастыру-іздестіру.
Суретпен жұмыс.
Үлкендердің еңбек етіп жатқаны бейнеленген суретті көрсетіп,сұрақтар қою:
Суретте не бейнеленген?
Олар не істеп жатыр?
Қолдарыңда не бар?
Балалардың жауабын толықтыру.
Қарды қыста тасымасақ,көктемде еріп,су тасқыны болуы мүмкін.
Сергіту сәті:
Шеңбер жасап тұрып,музыка сүймелдеуімен»Қар күреу»жаттығуын орындауды ұсыну.
«Біз кішкентай көмекшілерміз»ойыны.
Балалардың қолдарынан келетін жеңіл және істей алмайтын ауыр жұмыс түрлерін айту.Аталған жұмыстарды істей алатын болса,аяқтарын тапырлату керектігін түсіндіру.
-Шай жабдықтарын дастарқанға қоюға көмектесемін.Ойыншықтарымызды жинаймыз.Үлкендерсіз,жалғыз өзім дүкенге барамын.
Суретті тамашалап,сұрақтарға жауап береді.
Жаттығуды би қимылдары сияқты орыңдайды.
Қалаған ойыншық құралдарын немесе суреттерін алып,сақтану ережелерін айтады.