Білім беру саласы:?леуметтік орта.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:?орша?ан ортамен таныстыру,экология.
Та?ырыбы:Бізді? к?мекшілеріміз.
Ма?саты:к?мекші ??ралдарды? ма?ызын т?сіндіру,?лкендерді? е?бегін ба?алай білуге т?рбиелеу.
Билингвальді компонент:к?рек-лопата,тілек-пожелание.
?рекет кезе?дері.
Т?рбиешіні? іс-?рекеті.
Балаларды? іс-?рекеті.
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
Шатты? ше?беріне т?р?ызып,бір-біріне жа?сы тілектер айтуды т?сіндіру.
Бір-біріне жа?сы с?здер айтады.
?йымдастыру-іздестіру.
Суретпен ж?мыс.
?лкендерді? е?бек етіп жат?аны бейнеленген суретті к?рсетіп,с?ра?тар ?ою:
Суретте не бейнеленген?
Олар не істеп жатыр?
?олдары?да не бар?
Балаларды? жауабын толы?тыру.
?арды ?ыста тасымаса?,к?ктемде еріп,су тас?ыны болуы м?мкін.
Сергіту с?ті:
Ше?бер жасап т?рып,музыка с?ймелдеуімен»?ар к?реу»жатты?уын орындауды ?сыну.
«Біз кішкентай к?мекшілерміз»ойыны.
Балаларды? ?олдарынан келетін же?іл ж?не істей алмайтын ауыр ж?мыс т?рлерін айту.Атал?ан ж?мыстарды істей алатын болса,ая?тарын тапырлату керектігін т?сіндіру.
-Шай жабды?тарын дастар?ан?а ?ою?а к?мектесемін.Ойыншы?тарымызды жинаймыз.?лкендерсіз,жал?ыз ?зім д?кенге барамын.
Суретті тамашалап,с?ра?тар?а жауап береді.
Жатты?уды би ?имылдары сия?ты оры?дайды.
?ала?ан ойыншы? ??ралдарын немесе суреттерін алып,са?тану ережелерін айтады.
Рефлексивті-т?зетушілік.
«Текшелер»ойыны.
Текшені ла?тырып,т?скен суретке байланысты жаса?ан ?рекеттерін айтуды ?сыну.
Суретке байланысты немен айналыс?андарын айтады.
К?тілетін н?тиже:
Нені білу керек:??ралдарды? к?мегімен ат?арылатын ж?мыс т?рлерін.
Нені игереді:??ралдармен ж?мыс істегенде ?ауіпсіздік са?тауды.
Нені біледі:?ыс?ы е?бек т?рлерін атауды.
