Қазақстан патриоты

Сабақтың тақырыбы: «Мен өз Отанымның патриотымын»

Сабақтың мақсаты: Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру.

Керекті құралдар: Қазақстанның картасы, елбасының суреті, .Р. рәміздері,ресурстар.

Барысы:

Анамыздың тілеуі ақ,

Отан бізде біреу-ақ.

Алтай, Жайық арасы,

Жарты әлемдей даласы

Ол біздің Қазақстан!

Қайырлы күн қадірлі ата-аналар, қонақтар, оқушылар!

1-қыркүйек мерекесі құтты болсын! Тәуелсіз еліміз болашаққа айқын бағдар түзеп өркениетті елдер қатарына қосылды. Балалар, сендер болашақтың иесісіңдер.Сәбилердің күлкісі мен ана мейірімі ешқашан бұзылмасын!

-Балалар, бүгінгі күн қандай тамаша!

Кәнеки, осындай тамаша күні бәріміз бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейікші...

Балалар, күн шуағын төккенде қуанасыңдар ма?..

• Ендеше күнге сәлем берейік.

• Сәлем бердік, шуақ күн ( Қолдарын жоғары көтеріп аяқтың ұшымен тұрып созылу)

• Сәлем бердік , ашық аспан (Қолдарын жаяды)

• Сәлем бердік , Жер- Ана ( тіземен отырады)

• Сәлем бердік , баршаңызға ( Иіліп сәлем беру)

• 

• Мұғалім:-Балалар Біздің планетамыз неге ұқсайды? (Тәрбиеші глобусты балаларға көрсетіп, оның неге ұқсайтынын сұрайды)

• Мұғалім: -Дөңгелек шарға!

  

• Мұғалім:-Балалар, қалай ойлайсыңдар, глобустағы көк түс нені білдіреді?

• Балалар: Мұхиттар, көлдер, өзендер.

• Мұғалім:-Ал сары түс ше?

• Балалар:-Мемлекеттер мен елдер!

• Мұғалім:-Балалар, жер шарымызда қандай елдерді білесіңдер?

• Балалар:-Германия, Америка, Қытай, Ресей, Жапония, Түркия, т.б.

• Мұғалім:-Балалар, ал біз тұратын мемлекет қалай аталады?

• Балалар:-Қазақстан!

• Мұғалім: -Дұрыс айтасыңдар, біз Қазақстан елінде тұрамыз! Барлығымыз да Қазақстан картасына назар аударайық. Мынау біздің байтақ жеріміз (Қазақстанның жерін картадан көрсетеді) Қазақстанның табиғаты алуан түрлі, жері кең, байтақ. Оны білу немесе түсіну үшін картаны пайдалану қажет. Сонда қай жерде қала, әдемі ормандар, биік таулар,теңіз, көл, қазына байлықтары бар екендігін картадан білеміз.

Ресурстар көрсету:көмір, отын, минералды су, бидай т.б.

• Осы картадан еліміздің басты қалаларын кім көрсетеді?

• 

Мүғалім: Жарайсыңдар, балалар. Ал біздің Отанымыздың бас қаласы қалай аталады? (Астана жайында қысқаша слайдтан суреттер көрсету)

«Ойлан, тап» дидактикалық ойыны. Шарты:А,с,т,а,н,а дыбыстарынан басталатын сөздерге сөз құрастыру.

А- ана,алма,...

С – сағат,..

Т- тай, тал,..

А-асыл,ара,..

Н- нан, нар,..

А-ана, алқа,..

• Тақпақ:

• Астана – арман қала

• Астана – сұлу қала

• Біз оны анамыздай

• Сүйеміз шынында.

• Тәрбиеші: -Балалар, әр мемлекеттің өз президенті және мақтан ететін рәміздері бар, ал біздің елбасымыз кім?

• 

• Дидактикалық ойын: «Басқа әуендердің ішінен әнұранды тап»

• Мұғалім: Жарайсыңдар, балалар. Ал енді балалар, біздің мемлекеттік тіліміз қай тіл болады? (балалар жауабы: мемлекеттік тіл – қазақ тілі).

Елбасымыз Н. Әбішұлы Қазақстан халқына Жолдауында: “Қазақстан халқы бүкіл әлемде үш тілді пайдаланатын жоғары білімді ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар: қазақ тілі – мемлекеттік тіл, орыс тілі — ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі —жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі”, — деген болатын. Елбасы көрегендік танытып, алдымызға үш тілді білу қажеттігін қойып отыр. Әсіресе, өскелең ұрпақтың, жастар алдында бірнеше тіл білу міндеті тұр. Адамды мұратқа жеткізетін ана тілі мен ата дәстүрі.

• «Ұйқас тауып, тіл үйрен!». Жүргізуші: Ал, балалар, енді мына сөздерге қазақша-орысша ұйқас тауып көріңдерші!

1. Үйірме – кружок,

Секіру – прыжок.

2. Бала – мальчик,

Саусақ – пальчик.

3. Сладкий – тәтті,

Твёрдый – қатты.

4. Горох – бұршақ,

Кукла – қуыршақ.

5. Мальчик – boy, бой

Ойыншық – toy. той

6. Красный – red, рет

Плохой – bad. бәд

• 5. Мұғалім: Енді мен сендерге қазір жұмбақ жасырамын. Жұмбақтың шешуін қазақша, орысша және ағылшынша айтып бересіңдер. Жарай ма?!

• 1. Үш тілі бар,

• Тықылдаған үні бар. (сағат-часы-clock) клок

• 2. Таңмен көзін ашады,

• Әлемге нұрын шашады. (күн-солнце-sun) сан

• 3. Сумен кірді ашады,

• Өзі судан қашады. (сабын-мыло-soup) соуп

• 4. Зверь я горбатый

• А нравлюсь ребятам. ( верблюд-түйе-camel)камл

• 5. Голодная- мычит,

• Сытая- жует,..

• Всем ребятам

• Молоко дает. (корова-сиыр-cow) коу

• 6. Сто одежек,

• Все без застежек. (капуста-қырыққабат- cabbage) гәббадж

• Қорытынды: Отанымыз туралы көп айттық, не екенін түсіндік. Біз елімізді, жерімізді, Отанымызды құрметтеп, мақтанамыз. Ол үшін жақсы оқып, ақылды азамат боламыз.

• Жүректен-жүрекке шеңбері:

• Отан бізді баласындай

• Асырап бізді қорғайды

• Біз Отанды сүйеміз,

• Дос боп мәңгі жүреміз!

Кеңөткел негізгі мектебі

Алғашқы сабақ.

Тақырыбы: «Мәңгілік ел патриоттық акция шеңберінде бірыңғай»

«Мен өз Отанымның патриотымын»

Өткізген:Мухамеджанова К.М

2016-2017 оқу жылы.