kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза?станым мені?

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Т?рбие са?атыны? та?ырыбы:  «?аза?станды кім с?йсе,- сол патриот»

 Т?рбие са?атыны? ма?саты:  а)  О?ушылар?а  елімізді? ?ыс?аша тарихы ма?л?мат беру. ?ткен тарихымыз?а деген  ?лтты ?алыптастыру ж?не Отанымыз ?аза?станды ?ркендетуге білімді адамдар керек екенін т?сіндіру.

  ?)О?ушыларды Отанды с?юге т?рбиелеу,т??анелін,жерін ?ор?ау ?рбір азаматты? міндеті екенін білгізу.

   б)О?ушыларды? ой-?рісін дамытып,білім де?гейін к?теру,шы?армашылы? ізденісін  ?алыптастыру, белгілі бір пікір айту?а,т?жырым жасату?а ?йрету,патриотты? сезімін ?алыптастыру.

   Т?рбие са?атыны? ?дісі:   ??гімелесу, пікірлесу, с?ра?-жауап.

    Пайдаланыл?ан материалдар:  с?ра?тар, ?анатты с?здер,?аза?стан                        

      Республикасыны? ?н?раны,Елта?басы, Туы, интерактивті та?та.

     Барысы: 1.?йымдастыру кезе?і

                                         ?н?ран

                                         Сергіту с?ті

                        2.Негізгі б?лім

                          О?ушыларды? патриот ж?ніндегі ойы

                          Саяхат?а шы?у кезе?і

                          ?н(К?к туды?- желбірегені )

                          Елбасыны? «Жас Отан » партиясыны? жастар ??рылтайыны? 2 съездінде с?йлеген с?зі.   (о?ушыны? пікірі) Та?ырыбы:  Болаша? ?аза?стан.

                          3. ?орытынды.

1-ж?ргізуші: ??рметті ?она?тар, ?стаздар: Бізді? сыныбымыз?а келген  ?адамдары?ыз с?тті болсын.            Естілгенде к?к аспанны? астында

                                  Тік т?ры?дар айтыл?анда ?н?ран

                                  Бар ?аза?ты? ?ніндей боп шары?та,

                                  Шары?ташы ?н?раным шары?та,

                                  Оны айту?а ей жас?лан, жалы?па.

             Хор: «?н?ран»

              2-ж?ргізуші: Т?уелсіз ел бол?анымыз?а 22 жыл толса да, патриотты?     т?рбие беру м?селесі ?лі ?зекті. Себебі,патриотты? т?р?ыда т?рбие беру бір к?нні?, бір жылды? аясында ж?зеге асырылар шаруа емес. Б?л-мемлекет тарапынан  ?здіксіз ж?ргізілетін ау?ымды саясат.

              1-ж?ргізуші: Сергіту с?ті: ?ара жор?а биі.

             2-ж?ргізуші:  Парасат пар?ы-патриотизм «Патриотты?- ?лы ??ым»-Астанада?ы №64 мектеп-лицейде о?ушылар?а д?ріс о?ы?ан Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаев осылай деді. «Биылдан  бастап мектептерге( ?аза? елі) деген п?н енгізіледі. Соны? бірінші саба?ын мен ?ткізіп отырмын. Б?л патриотты??а  т?рбиелейтін п?н»-деді Президент.

     Н?рс?лтан Назарбаев ол саба?ты мектеп о?ушыларына арнап ?ткізді.Сонды?тан да  баланы? бойына сыятындай,ойына ??йылатындай ?арпайым с?здермен ?рбітті

        ??гімесін. Елбасыны? даналы? с?зіне берсек. Кезек о?ушыларда:

        ***Б?л д?ниеде бізді? бір ?ана Отанымыз бар, ол- т?уелсіз ?аза?стан

         ***Отанды с?ю- ?ркениеттілікті? белгісі

         *** Отаны?а деген сезім мен ма?таныш оны? р?міздеріне деген ??рметтен  басталады.

           *** Отан ?шін жаны?ды да, ?аны?ды да аяу деген болмауы тиіс.

***Отаны жо? адам – тамырсыз, т?рлаусыз ?а?ба? сия?ты.

*** Отанды с?ю- суы?ына шыдап, ысты?ына к?ю.

*** На?ыз адам Отаныны? да??ын шы?арады, риза бол?ан Отаны ?з ?лыны? атын

шы?арады.

***Жастар?а айтар а?ылым: ба?ытты ?мірді бас?а жерден іздеме?дер.

***Патриот болу- ?з Отаны?ды шын ж?ректен с?ю, ?зі?е ж?не ?з хал?ы?а сеніп,

?о?ам?а ?ызмет ету.

1-ж?ргізуші: «Саяхат?а  шы?у кезе?і.»

Келген ?она?тар?а с?ра? ?ою.

2- ж?ргізуші: ?н (К?к  туды? желбірегені)

1-ж?ргізуші: Келесі б?ліміміз( Болаша? ?аза?стан) жобасы.

Елбасымызды? Жас Отан жастар ??рылтайыны? 2 съездінде жастармен кездескен

болатын.  Бейнеролик ??рсету.

О?ушылар ?з ойларын айтады.

2- ж?ргізуші: ?р?айсысымызды? да, б?ріміз бірдей елімізді? болаша?ы ?шін

жауаптымыз.   Бізді? міндетіміз – сапалы білім алып, ?з ісімізді? на?ыз маманы

болу, Отанымызды? игілігі ?шін ?мір с?ру,е?бек ету!

?орытынды:

           1-ж?ргізуші: Ту?ан жерді с?ю- парыз.

                                  С?ю ?шін білу- парыз.

                                   ?асиетін ??у- парыз.

                                          К?зетіне т?ру –парыз.

                                 Пайдамыз тиіп Отан?а,

                                 Риза болсын хал?ымыз.

                                 «5»тік болсын ба?амыз.

                                 Білімнен ба?ыт табамыз.

          2- ж?ргізуші:  Жолдары? ашы?, жар?ын болсын, Т?уелсіз елді? ?рпа?тары.

          «Т?уелсіз елді? ?лы- ?жет, ?ызы-?айратты,хал?ы-?а?арман осылай  екендігін тарих шежіресі к?рсетіп отыр.Елімізді? егемендік алуы хал?ымызды? тарихында жа?а д?уірді? бетін ашты, б?кіл ?о?амды? ?мірімізге жа?а леп,серпін  ала келді. 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза?станым мені? »

Баймағамбетова Рыскүл-Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы,

3 мектеп-интернатының тәрбиешісі.

Тақырыбы: Фариза Оңғарсынованың «Оюлар» өлеңі

Сабақтың мақсаты:

1. Ф.Оңғарсынованың өмірі мен шығармашылығымен таныстыру, мазмұны мен идеясын ашу;

2. Оқушылардың өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту, ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру;

3. Қазақтың ұлттық нақыштарын қадірлеп, ұрпақтан-ұрпаққа дәріптеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Әдіс тәсілі: Сын тұрғысынан ойлау, ДЖИГСО1,INSERT, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интербелсенді тақта, ою-өрнек түрлері, ақын портреті.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Білімдерін тексеру

  1. Сұрақ-жауап

  1. Жаңа сабақ

  1. Қызығушылығын ояту

  2. Мағынаны тану

  3. Сөздікпен жұмыс

  1. Жаңа сабақты бекіту

  1. Топпен жұмыс

  2. Кестені толтыру

  1. Үй тапсырмасын беру

  1. «Оюлар» өлеңінің төрт шумағын жаттау

  2. Қазақтың ұлттық нақыштары

  1. Бағалау

Білімдерін тексеру:

  1. «Бауырлар» өлеңінің авторы кім?

  2. «Қозыкүрең» әңгімесі Қабдештің қандай повесінен алынған?

  3. «Мынау бір пырақ екен» деген сыншының сөзі қай шығармадан алынған?

  4. Т.Молдағалиев «Бауырлар» деп кімдерді айтып отыр?

  5. Қ.Жұмаділовтің қандай шығармаларын білесіңдер?

Жаңа сабақ

1.Қызығушылығын ояту

Фариза!

Фаризажан,Фариза қыз,

Өмірде ақындардың бәрі жалғыз.

Шыдай-шыдай ақыры жалығармыз,

Бірімізден біріміз арылармыз.

Біздерді де жоқтайтын жан болса егер,

Шаң басқан архивтерден табылармыз (М. Мақатаев)





Хронологиялық кесте

-1939 жылдың 5 желтоқсанында Гурьев облысы, Новобогат ауданына қарасты Манаш ауылында туған.

-1961 жылы Гурьев мемлекеттік педогогикалық институтының тіл-әдебиет факультетін бітіріп, Балықшы ауданының Еркіндала, Октьябрдің 40 жылдығы атындағы қазақ мектебінде ұстаздық еткен.

-1966-1968 жж. Гурьев облыстық «Комунистік еңбек » газетінің партия тұрмысы бөлімінде әдеби қызметкер.

- 1968-1970жж. Республикалық «Лениншіл жас» газетінің Ақтөбе, Гурьев, Орал облыстары бойынша меншікті тілшісі қызметін атқарған.

-1970-1978 жж. Республикалық «Қазақстан пионері» газетінің бас редакторы, 1978 жылы желтоқсаннан «Пионер »журналының бас редокторы.

-Алғашқы өлеңдері баспасөз беттерінде 1958 жылдан бастап шыққан.Әржылдары 20-дан астам өлең жинақтары, очерктері,таңдамалы шығармалары, «Біздің Камшат» повесі, аудармалары «Жазушы», «Жалын», «Молодая гвордия» баспаларынан жарық көрді.

Шығармалары:

  1. «Жүрек сенсің» өлеңі

  2. «Сырласу немесе ақын әйелдің анасымен диалогы» атты поэмасы

  3. «Үйім-менің Отаным», «Маңғыстау монологтары», «Революция және мен» өлеңдері

  4. «Біздің Кәмшат» повесі


Оюлар

Түрін –ай текеметтің! Асыл қандай!

Үңілдім үнсіз ғана басымды алмай

«Келе ғой, қошақаным, өзіме!» деп,

Әжем кеп сипағандай шашымнан жай.


Күйімді кешсендер-ау сол беттегі,

Тұрғандай ана көңі тербеп мені.

Жан бітіп жайраңдады жан-жағымнан

Қазақтың қошқар мүйіз өрнектері


Сөздікпен жұмыс


Желбау- ........................................................

Басқұр-...........................................................

Тарамыс-.......................................................

Тұскиіз-.........................................................



Топтық жұмыс

  1. Қошқар мүйіз. Әдемі сөз тіркестерін пайдалана отырып әңгіме құрастырамыз.

  2. Сынық мүйіз. Бес жолды өлең құрастырамыз.

  3. Қос мүйіз. Оюлардың суретін салайық.

  4. Сырға мүйіз. Қағаздан ою оямыз


Кестені толтыру


Білемін

Жаңа білдім

Білмеймін

Түсінбедім?






Тіке жауап тесті

  1. Фаризаға жан сырын айтып, өлең жазған ақын.

  2. Ақын «Оюлар» өлеңі арқылы нені айтқысы келді?

  3. Қазақ халқының өнерге сүйіспеншілігін өз үйіңнен, ауыл аймағыңнан аңғардың ба?

  4. 1967 жылы Фаризаның қандай атпен тұңғыш жыр жинағы шықты?

  5. Желбау, басқұр, текемет деген не?


Үй тапсырмасы:


-«Оюлар» өлеңінің төрт шумағын жаттау;

- Қазақтың ұлттық нақыштары туралы іздену;


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
?аза?станым мені?

Автор: Есм?рзаева Аманк?л

Дата: 03.02.2015

Номер свидетельства: 166312

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "«Менің Қазақстаным»"
    ["seo_title"] => string(17) "menin_kazakstanym"
    ["file_id"] => string(6) "492719"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545745358"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Мен т?ратын Комсомол кенті»"
    ["seo_title"] => string(29) "mien-tu-ratyn-komsomol-kienti"
    ["file_id"] => string(6) "267010"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450282273"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Мен т?ратын Комсомол кенті»"
    ["seo_title"] => string(31) "mien-tu-ratyn-komsomol-kienti-1"
    ["file_id"] => string(6) "267011"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450282280"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Отаным мені?, байта? ?лкем "
    ["seo_title"] => string(27) "otanym-mienin-baitak-olkiem"
    ["file_id"] => string(6) "140055"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417868203"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "1-?ырк?йек – Білім к?ні      «?аза?стан хал?ы Ассамблеясыны?   20- жылды?ы ,Конституцияны? 20-жылды?ы» "
    ["seo_title"] => string(103) "1-k-yrkuiiek-bilim-kuni-k-azak-stan-khalk-y-assamblieiasynyn-20-zhyldyg-y-konstitutsiianyn-20-zhyldyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "229369"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441719859"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства