kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қайталау есептерін шығару

Нажмите, чтобы узнать подробности

Айырмалық салыстыруға берілген есептерді шығарып,қткен матрерилады қайталау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қайталау есептерін шығару»

Ермаганбетова К. А.

Жаңажол орта жалпы білім беретін

мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Батыс Қазақстан облысы,

Казталов ауданы,Жаңажол ауылы


Тақырыбы: Қайталау есептерін шығару


Мақсаты: 1. Айырмалық салыстыруға берілген есептерді еске түсіре отырып,

өткен материалдарды пысықтау.


2. Қосу мен азайтуға берілген өрнектерді шығаруға машықтандыра

отырып, қисынды ойлау және шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.


3. Ұжыммен жұмыс істеуге, жолдастарының пікірін тыңдауға және

өз бетімен жұмыс жасай отырып еңбектенуге, тапқырлыққа

тәрбиелеу.


Түрі: Қайталау


Әдіс – тәсілі: түсіндіру, сұрақ – жауап, жеке, жұптық, топтық жұмыс


Көрнекілігі: кестелер, топшамалар, «Алма ағашы» суреті.


Барысы: 1. Ұйымдастыру.

Психологиялық дайындық

Оқушылар шеңберге тұрып бір-бірімен амандасады.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Мысал 4

100 +7 = 93 + 7 = 48 + = 50 90 - = 83

100 – 5 = 95 + 5 = 50 - = 42 88 + = 90


Оқушыларды топтарға бөлу. ( қағаз қиындыларының түстері бойынша әр қиындыда

тапсырма болады)

23 + 7 = 30 67 + 3 = 70 48см + 2см = 50см

56 + 4 = 60 94 + 6 = 100 88см + 2см = 100см

30 – 7 = 23 100 – 6 = 94 9дм – 2см = 88см

37 + 3 = 40 40 – 3 = 37 42см + 8см = 50см

60 + 6 = 66


Оқулықпен жұмыс.

Есеп 2

а) 1 – вагонда – 35 ж. ? б) 1 – вагонда – 35 ж. 75 ж. ? артық

2 – вагонда -?, 5 ж. артық 2 – вагонда - ? ж.

Шешуі: 35+ ( 35 + 5) = 75ж Шешуі: (75 – 35) – 35 = 5ж

Жауабы: 75 жолаушы. Жауабы: екінші вагонда 5 жолаушы артық.


- Оқушылар уақыт бізге не үшін қажет?

- Сағаттың қандай тілдері болады?

- Уақыт өлшем бірліктерін атайық.

- 1 сағатта неше минут болады?

- 1 минутта неше секунд болады?

- 1 тәулікте неше сағат бар?

- 1 ғасырда неше жыл болады?


Мысал 4 ( жұптық жұмыс)


1 сағ 5 мин = мин 1 дм 5 см = см 83 мин = сағ мин

83 см = дм см 2 сағ 5 мин = мин 1 ғ. = жыл

2 тәул. = сағ.


Сергіту сәті. Логикалық тапсырма

  1. Екі сиырдың мүйізі қанша?

  2. Бір мысықтың аяғы қанша?

  3. Бес қойдың басы қанша?

  4. Үш адамның қолы қанша?

  5. Бес баланың аяғы қанша?


Есеп 3 (топпен жұмыс) әр берілген есептің суретін салу арқылы түсіндіріп шығарады.

I, III топ II, IV топ

1-күні – 10 қ. 64 қ. ? артық 1-күні – 9 қ. 59 қ. ? кем

2 –күні - ?, қ. 2-күні - ? қ.

Шешуі: (64- 10) - 10 = 44 Шешуі: (59 – 9) -9 = 41

Жауабы: 44 қорап артық сатылды. Жауабы: 41 қорап кем сатылды.



2-күні

? қ. артық

1-күні

10 қ






Б – 64 қ.


- Біз осыған дейін тәулік, апта, ай, жыл уақыт өлшем бірліктерін өткен болатынбыз.

- Бір аптада неше күн бар?

- Бір айда неше күн бар?

- Бір жылда неше ай бар?

- Біз соның неше айын оқып, неше айын демаламыз?


Мысал 5. Сұрақтарға жауап беру.


а) Кәмила әжесінің үйінде 1 апта 3 күн демалды. Кәмила әжесінің үйінде барлығы неше күн болды?

Кәмила әжесінің үйінде 10 күн болды.

ә) Асқар жазда Алакөлдет1 ай және1 апта демалды. Асқар Алакөлде барлығы неше күн демалды?

Асқар Алакөлде 37 күн демалды.



Қорытынды.

«Алма ағашы»

Оқулықтағы берілген тапсырмаларға оқушылардың сұрағы болса жердегі алмаға есептің нөмірін жазады. Ал егер сұрағы болмаса алма ағашының өзіне белгілейді.
















Рефлексиялық шеңбер

- Сабақ барысында көңіл-күйлеріңіз қандай болды? Неліктен?

- Бүгін не білдіңдер? Сіздер үшін не жаңалық болды?

- Сабаққа қатысуларыңды қалай бағалайсыңдар?

- Сабақта қандай қиындықтар туындады?

- Сабақ аяғындағы көңіл-күйлеріңіз қалай болды? Неліктен?

Бағалау.

Оқушыларға қағаздан қиылған үш түсті гүл үлестіріледі. Сол гүлдің түстері бойынша оқушылар бір – бірін бағалайды.


Үйге тапсырма. Мысал 6 (115-бет)






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Қайталау есептерін шығару

Автор: Ермаганбетова Кулән Ахатовна

Дата: 17.12.2017

Номер свидетельства: 444859

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Алгебралы? ?рнектерге ?айталау есептерін   шы?ару"
    ["seo_title"] => string(53) "alghiebralykorniektierghiekaitalauiesieptierinshygaru"
    ["file_id"] => string(6) "320566"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1461088908"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Геометрия. Саба?ты? та?ырыбы: "?айталау есептерін шы?ару""
    ["seo_title"] => string(55) "gieomietriiasabaktyntakyrybykaitalauiesieptierinshygaru"
    ["file_id"] => string(6) "283851"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453893356"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "«Квадрат те?деуді? т?бірлеріні? формуласын пайдаланып есептер шы?ару»"
    ["seo_title"] => string(76) "kvadrat-tien-dieudin-tubirlierinin-formulasyn-paidalanyp-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "301846"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457000537"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Саба?ты? та?ырыбы : ?ткен сынып бойынша ?айталау есептерін шы?ару. "
    ["seo_title"] => string(73) "sabak-tyn-tak-yryby-otkien-synyp-boiynsha-k-aitalau-iesieptierin-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "172101"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423758368"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Жылды? тарау?а байланысты ?айталау есептерін шы?ару "
    ["seo_title"] => string(59) "zhyldyk-taraug-a-bailanysty-k-aitalau-iesieptierin-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "213926"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432183424"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства