Саба?: ?аза? тілі
Та?ырыбы: М?тін. Тіл ж?не с?йлеу.
Ма?саты мен міндеттері: 2-ші сыныпта ?ткенді ?айталау, ж?йелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу да?дыларын ?алыптастыру; с?з ж?не оны? ма?ынасы туралы т?сініктерін пысы?тау;
2.Дамытушылы?: с?з таптарын ажырата білу ?абілеттерін дамыту; с?з таптарыны? с?ра?тарын білу ?абілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Т?рбиелік: ??ыптылы??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу;
Саба? т?рі : ?айталау саба?ы
К?рнекіліктер: кесте;, суреттер, ?ималы карточкалар.
?діс-т?сілдер: ж?пты?, топты?, ?зіндік
Саба? барысы
1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: ?й тапсырмасын тексеру.
С?йлем
хабарлы
(.) с?раулы лепті
(?) (!)
Мысал келтір, ?андай ма?сатымен айтылып т?р д?лелде.
2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:
Д?птермен ж?мыс
Каллиографиялы? минут:
Кккк ???? ???? Гггг
М?тін
басы
негізгі б?лім со?ы
М?тін
??гімелеу
сипаттау пайымдау
97 жатты?у М?тінді о?ы. М?тінде не туралы айтыл?ан? М?тінге ат ?ой.
100 жатты?у сызба ар?ылы ??гімелеу м?тіні? ??растырып жаз.
О?и?аны? ая?талуы
О?и?аны? одан ?рі дамуы
О?и?аны? басталуы
.
С?йлеу не ?шін ?ажет? Сызбаны пайдаланып т?сіндір:
с?йлеседі
хабар береді
Тіл ар?ылы пікірлеседі
білмегенін с?райды
ке?еседі
Суреттерге ?ара с?йлеу т?рлерін ажырат:
Сергіту с?ті
.4 жатты?уТ?менгі заттармен с?йлеуді? ?ай т?рі іске асырылады?
Телефон, журнал, магнитафон, кітап, газет, микрофон.
3.Жа?а білімді бекіту:
7 жатты?у с?йлеуді? ?ай т?ріне жатады
11 жатты?у Ж?мба?тарды о?ы,шешуін тап:
С?зі-дана,?ні жо?, ?олы?а алса?-шешен,
С?йлемейді, тілі жо?. А?ылы ас?ан к?сем.
Шешуін суреттерді? к?мегімен тауып к?р.
?зіндік д?птерімен ж?мыс- 7бет 1,2 тапсырма
4. ?йге тапсырма: 101 жат, 35 бет 5 жат.