kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? тілі. Буын ?ндестігі 4 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:  4 «А»

К?ні,айы,жылы:25.09.2013 .

То?сан: І

М??алім: Н.Багеева

П?ні: ?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы: Буын ?ндестігі

Саба?ты? ма?саты:

          І Білімділігі: О?ушыларды? білім –білік да?дыларын ?алыптастыра отырып, буын, буын ?ндестігі туралы толы? т?сінік бере отырып, буын – с?зді? айт?ан кездегі дауыс тол?ыны екендігі, сондай-а?, с?зді? со??ы буыныны? жуан, жі?ішке болуына ?арай ?осымшаларды? да біры??ай жуан, жі?ішке болуына ?арай ?осымшаларды? да жуан не жі?ішке т?рде жал?ануын буын ?ндестігі деп атайтынды?ымыз туралы т?сінік бере отырып,ты? м?ліметтер беру.

        ІІ Дамытушылы?ы: О?ушыларды? есте са?тау ?абілетін, ой – ?рісін, шы?армашылы?ын, с?здік ?орын, с?йлеу м?дениетін,  ?з ойын толы? жеткізе білуге  ?йрете отырып, ?рбір о?ушыны? жеке даралы?ын дамыту, т?рбиелеу, шы?армашылы? ?ызы?ушылы?ын арттыру.

       ІІІ Т?рбиелігі: ?жымшылды??а, адамгершілікке, тазалы??а, ??ыптылы??а, сауатты жазу?а, жауапкершілікке, ?дептілікке, білімпазды??а жетелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?діс- т?сілдері: С?ра?-жауап, ??гімелеу, т?сіндіру, баяндау, талдау-жина?тау, пікір –талас.

К?рнекілігі: Кестелер, карточкалар, плакаттар ж?не т.б.

П?наралы? байланыс:  ?дебиеттік о?у, е?бекке баулу.

                                    Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і:

«Мен б?рін орындай аламын»

Мен барлы?ын жа?сы к?ремін, сол ?шін   к?здеріме рахмет.

Мен барлы?ын жа?сы естимін, сол ?шін     ??ла?тарыма рахмет.

Мен барлы? жерге барамын, сол ?шін    ая?тарыма рахмет.

Мен барлы? ж?мысты ат?арамын, сол ?шін     ?олдарыма рахмет.               

Мен барлы?ын білемін , сол ?шін     басыма  рахмет.

 

 

4. О?ушыларды? к??ілін, назарын, саба??а бейімдеу, ы??айлау.

       5. Ой?а ша?ыру. О?ушылар 22-?ырк?йек пен 22 ?азан арлы?ында тіл айлы?ы ж?ріп жатыр, Поезия минуты

1 ?атар Тіл туралы ?ле?ді жат?а айт

2 ?атар. Тіл туралы ма?ал- м?тел айт.

3 ?атар. Тіл туралы ?з ойы?нан ?ле? шы?ар.

ІІ. ?й ж?мысын тексеру

Буын ?ндестігі

5- жатты?у.

Т?бір с?здерге тиісті ?осымшаларды жал?ап жаз

?й ж?мысын бекіту

  • Буын ?ндестігі деген не?
  • Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын  ?осымшаларды ата.
  • Мына с?здерден буын ?ндестігіне ба?ынбайтын с?здерді тап

Тілмаш, д?рігер, досты? м??алім

Тілмаш с?зіні? т?бірі мен ?осымшасын ажырат

Шы?армашылы? тапсырма

1 ?атар. Тіл туралы шы?арма жаз.

2 ?атар. Тіл туралы ма?ал- м?тел айт.

3 ?атар. Тіл туралы ?з ойы?нан ?ле? шы?ар.

ІІІ.  Жа?а саба?:

Саба?ты? та?ырыбы: Буын ?ндестігі

  • Буын дегеніміз не?
  • Буын ?ндестігі  дегеніміз не?
  • - с?зді? айт?ан кездегі дауыс тол?ыны. Буын с?здегі дауысты дыбыс?а негізделеді. Я?ни, ?анша дауысты дыбыс болса, сонша дауысты дыбыс болады.

 С?зді?  со??ы буыныны? жуан, жі?ішке болуына ?арай ?осымшаларды? да біры??ай жуан, жі?ішке болуына ?арай ?осымшаларды? да жуан не жі?ішке т?рде жал?ануы буын ?ндестігі деп атаймыз.

Мысалы: дос-ты? – ?а,  дос – тар–ымыз- ?а, би-ші-лер, би-ші-лер- іміз –ге. ?осымша:

  1. жатты?у. С?здерге тиісті ж?рна?тар мен жал?ауларды жал?ап жаз.
    1. ?алалар,к?лдер, ?аздар, кітаптар, бесіктер, жастар, с?билер.
    2. Атасы, інісі.
    3. ?оры?шы, іскер.
  2. жатты?у. Жа?ылтпашты жат?а жаз.

??ыпты, кітапты.

Ребусты шеш

 

 

  •  

Сен білесі? бе?

Жайлау деген не?

 

 

 

 

  1. жатты?у.  ?ле?ді  т?сініп о?ы.  ?ара?айлы, Ар?арлы жайлауы  туралы с?хбаттасу.
  • ?ос жайлауды? аты ?зіне сай болуы ?шін сен не істер еді??

                                                            (О?ушыларды? жауабы).

 

V. Саба?ты ?орытындылау:

4- жатты?у.  С?йлемдерді к?шіріп жаз.

А?суды? а?иы? а?ыны І. Жанс?гіров балалар?а арнап к?птеген ?ле? жазды. ?мірза? С?лтан?азин – ата?ты ?алым. Дихан ?білов ?аза? ?дебиетіні? дамуына к?п ?лес ?осты.  К?л?ш Байсейітова – опера ?ншісі. М?жілісте депутаттар мемлекеттік тіл м?селесін тал?ылады.

Ереже: Бас?а тілден енген кейбір с?здер буын ?ндестігіне ба?ынбайды.

Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар: -ов, -ев, -ова, -ева, ин.

Мысалы: М??ашев, Елемесов. 

Vі. Бекіту

Т?мендегі с?зден буын ?ндестігіне ба?ынбайтын  с?з ойлап тап.

 

 

  • Б?гінгі саба?та не ?тілді?
  • Саба? несімен ?нады?                (О?ушыларды? жауабы)

VІ. ?йге тапсырма: 5 – жатты?у 28 бет.

  VІІ. Ба?алау: Саба??а белсене ?атыс?ан о?ушыларды  мада?тап,

жеткен жетістіктерін айта отырып білімдерін ба?алау.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі. Буын ?ндестігі 4 сынып »

І.Үргенішбаев атындағы орта мектеп











Ашық сабақ

Қазақ тілі





Буын үндестігі







Өткізген: Багеева .Н.















2013-2014 оқу жылы

Сыныбы: 4 «А»

Күні,айы,жылы:25.09.2013 .

Тоқсан: І

Мұғалім: Н.Багеева

Пәні: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Буын үндестігі

Сабақтың мақсаты:

І Білімділігі: Оқушылардың білім –білік дағдыларын қалыптастыра отырып, буын, буын үндестігі туралы толық түсінік бере отырып, буын – сөздің айтқан кездегі дауыс толқыны екендігі, сондай-ақ, сөздің соңғы буынының жуан, жіңішке болуына қарай қосымшалардың да бірыңғай жуан, жіңішке болуына қарай қосымшалардың да жуан не жіңішке түрде жалғануын буын үндестігі деп атайтындығымыз туралы түсінік бере отырып,тың мәліметтер беру.

ІІ Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтау қабілетін, ой – өрісін, шығармашылығын, сөздік қорын, сөйлеу мәдениетін, өз ойын толық жеткізе білуге үйрете отырып, әрбір оқушының жеке даралығын дамыту, тәрбиелеу, шығармашылық қызығушылығын арттыру.

ІІІ Тәрбиелігі: Ұжымшылдыққа, адамгершілікке, тазалыққа, ұқыптылыққа, сауатты жазуға, жауапкершілікке, әдептілікке, білімпаздыққа жетелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, баяндау, талдау-жинақтау, пікір –талас.

Көрнекілігі: Кестелер, карточкалар, плакаттар және т.б.

Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқу, еңбекке баулу.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

«Мен бәрін орындай аламын»

Мен барлығын жақсы көремін, сол үшін көздеріме рахмет.

Мен барлығын жақсы естимін, сол үшін құлақтарыма рахмет.

Мен барлық жерге барамын, сол үшін аяқтарыма рахмет.

Мен барлық жұмысты атқарамын, сол үшін қолдарыма рахмет.

Мен барлығын білемін , сол үшін басыма рахмет.





4. Оқушылардың көңілін, назарын, сабаққа бейімдеу, ыңғайлау.

5. Ойға шақыру. Оқушылар 22-қыркүйек пен 22 қазан арлығында тіл айлығы жүріп жатыр, Поезия минуты

1 қатар Тіл туралы өлеңді жатқа айт

2 қатар. Тіл туралы мақал- мәтел айт.

3 қатар. Тіл туралы өз ойыңнан өлең шығар.

ІІ. Үй жұмысын тексеру

Буын үндестігі

5- жаттығу.

Түбір сөздерге тиісті қосымшаларды жалғап жаз

Үй жұмысын бекіту

  • Буын үндестігі деген не?

  • Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды ата.

  • Мына сөздерден буын үндестігіне бағынбайтын сөздерді тап

Тілмаш, дәрігер, достық мұғалім

Тілмаш сөзінің түбірі мен қосымшасын ажырат

Шығармашылық тапсырма

1 қатар. Тіл туралы шығарма жаз.

2 қатар. Тіл туралы мақал- мәтел айт.

3 қатар. Тіл туралы өз ойыңнан өлең шығар.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Сабақтың тақырыбы: Буын үндестігі

  • Буын дегеніміз не?

  • Буын үндестігі дегеніміз не?

Буын - сөздің айтқан кездегі дауыс толқыны. Буын сөздегі дауысты дыбысқа негізделеді. Яғни, қанша дауысты дыбыс болса, сонша дауысты дыбыс болады.

Сөздің соңғы буынының жуан, жіңішке болуына қарай қосымшалардың да бірыңғай жуан, жіңішке болуына қарай қосымшалардың да жуан не жіңішке түрде жалғануы буын үндестігі деп атаймыз.

Мысалы: дос-тық – қа, дос – тар–ымыз- ға, би-ші-лер, би-ші-лер- іміз –ге. Қосымша:

  1. жаттығу. Сөздерге тиісті жұрнақтар мен жалғауларды жалғап жаз.

    1. Қалалар,көлдер, қаздар, кітаптар, бесіктер, жастар, сәбилер.

    2. Атасы, інісі.

    3. Қорықшы, іскер.

  1. жаттығу. Жаңылтпашты жатқа жаз.

Ұқыпты, кітапты.

Ребусты шеш



Жайлау

Сен білесің бе?

Жайлау деген не?





  1. жаттығу. Өлеңді түсініп оқы. Қарағайлы, Арқарлы жайлауы туралы сұхбаттасу.

  • Қос жайлаудың аты өзіне сай болуы үшін сен не істер едің?

(Оқушылардың жауабы).

V. Сабақты қорытындылау:

4- жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.

Ақсудың ақиық ақыны І. Жансүгіров балаларға арнап көптеген өлең жазды. Өмірзақ Сұлтанғазин – атақты ғалым. Дихан Әбілов қазақ әдебиетінің дамуына көп үлес қосты. Күләш Байсейітова – опера әншісі. Мәжілісте депутаттар мемлекеттік тіл мәселесін талқылады.

Ереже: Басқа тілден енген кейбір сөздер буын үндестігіне бағынбайды.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар: -ов, -ев, -ова, -ева, ин.

Мысалы: Мұқашев, Елемесов.

Vі. Бекіту

Төмендегі сөзден буын үндестігіне бағынбайтын сөз ойлап тап.



  • Бүгінгі сабақта не өтілді?

  • Сабақ несімен ұнады? (Оқушылардың жауабы)

VІ. Үйге тапсырма: 5 – жаттығу 28 бет.

VІІ. Бағалау: Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап,

жеткен жетістіктерін айта отырып білімдерін бағалау.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?аза? тілі. Буын ?ндестігі 4 сынып

Автор: Багеева Н?рг?л Т?леу?ызы

Дата: 28.01.2015

Номер свидетельства: 162928

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Буын ?ндестігі.?аза? тілі.4-сынып"
    ["seo_title"] => string(36) "buyn-undiestighi-k-azak-tili-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "312201"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459318520"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар."
    ["seo_title"] => string(40) "buynundiestighiniebagynbaitynkosymshalar"
    ["file_id"] => string(6) "322804"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461678209"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) ""Буын ?ндестігіне ба?ынбайтын ?осымшалар.""
    ["seo_title"] => string(41) "buynundiestighiniebagynbaitynkosymshalar1"
    ["file_id"] => string(6) "322805"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461678447"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Буын үндестігі 3 сынып"
    ["seo_title"] => string(24) "buyn_undiestighi_3_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "415978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494949518"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Екпін, оны? т?рлері 5-сынып"
    ["seo_title"] => string(28) "iekpin-onyn-turlieri-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "249582"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446917990"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства