Интеллектуальная игра "К доске"

Миронова Раиса Ивановна

МБОУ «Зачачьевская основная школа»

Холмогорского района Архангельской области

учитель начальных классов

Игра для учащихся 2 класса

Интеллектуальная игра

«К доске»

Цель:

• Развивать познавательную активность.

• Воспитывать интерес и любовь к познанию, воспитание умения работать самостоятельно, воспитание умения работать в команде;

• Воспитание у детей доброжелательности, внимания, чуткости по отношению друг к другу.

Правила игры:

Проводятся два урока. Дети самостоятельно выбирают урок. На первом уроке ответы оцениваются на 3, 4, 5 баллов, на втором уроке каждый ответ оценивается в 5 баллов. Кроме предметных уроков, можно брать вопросы на засыпку. Вначале проводится отборочный тур, для того, чтобы определить, кто первым начинает игру. Учащийся выбирает вопрос, дается время на обдумывание, но и остальные могут вперед ответить на данный вопрос, если отвечают правильно, баллы прибавляются, если неправильно, баллы вычитаются.

Тот, кто больше наберет баллов, сдает экзамен, выигрывает главный приз.

Урок 1

«Русский язык»

«3» - продолжи предложение: «Имя существительное – это ………..»

«4» - найди лишнее слово: красный, вкусный, ароматная, яблоко. (Яблоко)

«5» - найди слово в слове: ПОБЕЛКА (Белка)

«Математика»

«3» - Сколько в одном часу минут?(60 мин)

«4» - Девять муравьёв решили полетать на стрекозах. На каждую стрекозу сели по три муравья. Сколько было стрекоз? (3)

«5» - У семерых братьев по одной сестричке. Сколько их?  (8) 

«Литературное чтение»

«3» - Труд человека кормит, а … Продолжи пословицу (… лень портит)

«4» - Как звали барона, который любил приврать, рассказывая о своих подвигах. (Барон Мюнхаузен)

«5» - «Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит»

Как называется это произведение и кто автор? («Сельская песенка» Алексей Плещеев)

«Окружающий мир»

«3» - Что такое горизонт? (Это видимое вокруг нас пространство)

«4» - Как называется место, где река впадает в другую реку, море или озеро? (Исток)

«5» - Какая из этих птиц занесена в красную книгу: утка-мандаринка, сокол, воробей. (Утка -мандаринка)

«Вопросы на засыпку»

«3» - Кто из этих животных впадает на зиму в спячку: заяц, лось, белка, медведь? (Медведь)

«4» - Лисичка села ему на спину, он её и понёс. Вот лисичка-сестричка сидит да потихоньку и говорит: «Битый небитого везёт, битый небитого везёт».
(«Лисичка-сестричка и Серый волк»)

«5» - Когда человек стоит на часах? (Когда он часовой)

Урок 2

«Русский язык»

1. Определи, сколько букв и звуков в слове «семья» (5б. 5зв)

2. Раздели слова на две группы: льдина, деревья, здоровье, медведь. ( Слова с показателем мягкости согласного звука и с разделительным мягким знаком.)

3. Найди однокоренные слова: .

Хозяйка связала котёнку на лапки

             Из шерсти овечьей домашние тапки.

              С годами он станет котом в сапогах

              И вспомнит с улыбкой о первых шагах. (Котенку, котом.)

«Математика»

1. Прочитали лягушки сказку про лягушку- путешественницу и тут же решили отправиться в путешествие впятером. Сколько всего уток нужно запрячь лягушкам, если в каждой упряжке должно быть две утки? (10)

2. Зачеркните 2 числа так, чтобы сумма оставшихся была равна 8.

1  2  3  4  5 = 8

3. Фрекен Бок испекла 15 плюшек. Малыш съел 3 плюшки, а Карлсон половину оставшихся плюшек. Сколько плюшек досталось домомучительнице? (6)

«Литературное чтение»

1. «Миллионы детей не представляют детской литературы без Незнайки, астронома Стекляшкина, доктора Пилюлькина, Мишки с его злополучной кашей». А кто автор всех этих произведений? (Н.Н.Носов)

2. «Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил:

-Это …….. слово. Но не забудь, как нужно говорить его. » Как называется это произведение и кто автор? («Волшебное слово» В. Осеева)

3. Вставь пропущенные слова.

Зима недаром ………, (злится)

Прошла ….. …….. – (ее пора)

Весна .. ….. …… (в окно стучится)

И …… .. двора. (гонит со)

«Окружающий мир»

1. Назовите учреждения культуры. ( Музей, театр, цирк, библиотека, выставочный зал, концертный зал, клуб.)

2.Какой бывает транспорт?( Наземный, водный, воздушный, подземный; пассажирский, грузовой, специальный; личный, общественный.)

3.Что такое Красная книга?(Книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих животных.)

Вопросы на засыпку.

1. Этот гриб называют царем грибов. (Белый гриб)

Какое слово зашифровано? (Кабан)

1. У кого глаза на рогах, дом на спине? (Улитка)

Экзамен.

1. Из чего была речка, берега которой укрыли братца Иванушку и сестрицу Аленушку? (Из молока)

2. На ветке сидело 10 воробьёв, одного схватил кот.
Сколько воробьёв осталось на ветке? (0)

3. Хлеб всему голова. Что это? Загадка, пословица, колыбельная, сказка. (Пословица)

4. Как называется орган человека, который может улавливать различные запахи?(Нос)

5. Из какого мультфильма этот кадр?

(Про домовенка Кузьку)