Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе "Действия с величинами"

В занимательтной форме ученики выполняют действия с велинами: узнают длину прыжка кенгуру, массу кита и другое.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе "Действия с величинами"»

Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе.

УМК «Школа России»

Разработала учитель начальных классов МАОУ «СОШ №3»

г. Верхняя Пышма Свердловской области Хазеева Т.И

Тема: Действия с величинами.

Задачи:

Закреплять умения записывать именованные числа, сравнивать их, складывать и вычитать величины.
Создание условий для развития интереса к жизни животных, воспитания любви ко всему живому.
Развитие личностных и коммуникативных УУД:

Умение работать в паре, умение формулировать выбор действия, ответ, умение сравнивать и сопоставлять.

Ход урока.

1.Объявление учителем темы и задач урока.

-На уроке будем закреплять умения записывать и сравнивать величины, выполнять действия с именованными числами, решать задачи. Вы познакомитесь с интересными фактами из жизни животных. Животный мир нашей планеты Земля очень богат и разнообразен. Среди животных есть великаны и карлики, лучшие бегуны, прыгуны, долгожители, рекордсмены по высоте и дальности полётов. Вот об этом мы и поговорим на нашем уроке.

2 . Закрепление умения записывать величины и выражать их в других единицах измерения.

- Сейчас познакомимся с великанами и карликами среди насекомых, морских обитателей и наземных животных. (Рассказ учителя сопровождается показом слайдов из презентации «В мире животных».)

Самая крупная в мире бабочка из Южной Америки - серая агриппина имеет размах крыльев 27см.

Крупными считаются также бабочки большой павлиний глаз (размах крыльев до 15см) и дубовый шелкопряд (размах крыльев до 12см) (Слайд № 2 )

- Запишите величины и выразите их в дециметрах и сантиметрах.

Самый крупный жук обитает в Южной Америке. Это жук-геркулес длиной 16 см.

Самый крупный жук в нашей стране - уссурийский дровосек (до 11см). (Слайд №3)

(Даётся задание, аналогичное предыдущему.)

Проверка двух предыдущих заданий.

3.Решение выражений и задач.

-Найдите значение выражений, расставьте ответы в порядке возрастания и вы узнаете название ещё одного жука, встречающегося на территории России (Слайд № 4 )

(Учащиеся работают на листочках, затем выполняется взаимопроверка).

-Многие из вас правильно сосчитали и узнали название этого жука - олень. (Слайд №5)

-На нашей планете водятся змеи. Самая длинная в мире- южноамериканский удав анаконда достигает 10 м в длину. Самая маленькая змейка живёт в Закавказье и Средней Азии. Это слепун. Имеет длину 25-30см. (Слайд №6)

-Запишите величины и выразите в дециметрах.

-Самыми большими среди наземных животных (по высоте и по массе) считаются жирафы, африканские слоны, носороги, бегемоты.

-Сейчас мы с вами решим задачу и узнаем высоту этих животных. (Слайд №7)

-Решаем задачу с комментированием у доски. Сначала выполняем схему, а потом решение.

(Один ученик работает у доски, остальные - в тетрадях).

-В нашей стране одним из крупных животных считается зубр. Их осталось немного. Они водятся в Рязанской области. А в Белоруссии есть заповедник Беловежская пуща, где зубров специально разводят. (Слайд №8).

Физминутка “Бабочка»: (Слайд № 9)

Утром бабочка проснулась,

Потянулась, улыбнулась,

Раз- росой умылась.

Два- изящно покружилась.

Три- нагнулась и присела.

На четыре улетела.

- Довольно крупные животные - это белый и бурый медведь. Сравните длину и высоту медведей.(Устное задание). ( Слайд № 10)

- Поговорим о морских обитателях. Среди них тоже есть великаны и карлики. Бесспорным великаном морей и океанов является кит.

-Следующее задание: составить по схеме и решить задачу про кита и северную медузу.(Слайд № 11)

(Один из учеников рассказывает условие задачи по схеме, учащиеся самостоятельно записывают решение с последующей проверкой.) (Слайд №12)

-Среди животных есть свои долгожители. (Слайд № 13)

-Составьте устно задачи на сравнение длительности жизни животных.

-Среди зверей и птиц есть свои чемпионы по бегу и прыжкам. По прыжкам в длину золотую и серебряную медали можно было бы вручить кенгуру и антилопе. (Слайд № 14).

- Решаем задачу с комментированием у доски.

- Поговорим о жизни зверей на воле и в зоопарке.

Подумайте, где животным лучше? Почему? (Слайд № 15 )

-Решите устно.

Рефлексия:

-Поставьте на полях значок !, если вы без ошибок справились со всеми заданиями, если на уроке вам было интересно, если все задания старались выполнить правильно.

-Поставьте значок +, если допустили 1-2 ошибки.

- Поставьте знак -, если ошибок было больше двух.

-Что нового узнали на уроке?

Домашнее задание: работа на листочке (сосчитать и раскрасить).

Похожие файлы

Конспект урока "Силы в природе"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Конспект урока "Силы в природе" "
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt-uroka-sily-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "150850"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420562107"
  }
}

ИНТЕГРАЦИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "ИНТЕГРАЦИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ "
    ["seo_title"] => string(31) "intiegratsiia-na-urokakh-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "101590"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402422855"
  }
}

Рабочая программа по математике 5 класс ФГОС

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Рабочая программа по математике 5 класс  ФГОС "
    ["seo_title"] => string(51) "rabochaia-proghramma-po-matiematikie-5-klass-fgos-2"
    ["file_id"] => string(6) "245524"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446138043"
  }
}

Разработка рабочей программы по математике 3 класс в соответствии с ФГОС 2 поколения

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Разработка рабочей программы по математике 3 класс в соответствии с ФГОС 2 поколения "
    ["seo_title"] => string(92) "razrabotka-rabochiei-proghrammy-po-matiematikie-3-klass-v-sootvietstvii-s-fgos-2-pokolieniia"
    ["file_id"] => string(6) "107009"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1403152723"
  }
}

Рабочая программа по математике для специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Рабочая программа по математике для специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида."
    ["seo_title"] => string(101) "rabochaiaproghrammapomatiematikiedliaspietsialnykhkorriektsionnykhobrazovatielnykhuchriezhdieniivvida"
    ["file_id"] => string(6) "277648"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452950979"
  }
}

Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе "Действия с величинами"

Просмотр содержимого документа «Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе "Действия с величинами"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок математики и окружающего мира во 2 классе "Действия с величинами"»