kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ел ?ор?аны

Нажмите, чтобы узнать подробности




 

Саба?ты? атауы

Халы? ?ор?аны (Ел аузынан)

Ма?саты

К?тілетін н?тиже

1)О?ушыларды? ?з еліне,ата-мекеніне с?йіспеншілігін арттыра отырып,бабамызды? ту?ан елін,жерін жаудан ?ор?ау ?рбір азаматты? міндеті екенін т?сіндіру. ?абанбай батыр туралы м?лімет беру,?аза?-жо??ар со?ысы бол?ан жерлер ж?не ?аза? ?олбасшылары туралы білімдерін ке?ейту.

2.О?ушыларды? ойлау  ?абілеттерін,саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,с?здік ?орларын байыту.Тарихи таным ?абілетін арттыру.

3.?абанбай батырды? ж?не ?зге сарбаздар ?негесін ал?а тарта отырып о?ушыларды ерлікке,батырлы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: Ой ?оз?ау,топпен ж?мыс,негізгі идеяны ай?ындау,баяндау,с?ра?-жауап,?ызы?ушылы?ын ояту,?ле? ??растыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та,сызба,?аза? батырларыны?,?ш биді?,Абылай ханны?,Б??ар жырауды?,бес ?аруды? суреттері,с?зж?мба?.

Психологиялы? ахуал

Психологиялы? дайынды?

Біз балдыр?ан баламыз,

??стай ?анат ?а?амыз.

Д?ниені аралап,

О?ып білім аламыз.

О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.

?ызы?ушылы?ты ояту

К?лік маркалары ар?ылы топ?а б?лу

І топ: Мерседес

ІІ топ: Лимузин

ІІІ топ: Джип

                        ІІ ?ткен тарауды пысы?тау.

                           «Ту?ан елім,ту?ан жерім»

Суретті тапсырма.(?ай м?тінге ?атысты сурет екенін,м?тінді ?ыс?аша мазм?ндау,авторын,м?тін та?ырыбын айту)

Мына ?зінділер ?ай ?ле?нен алын?ан?(?ле?ні? атын,авторын ж?не ?ле?ді толы?тырып айтып шы?ады)

1) Жан беретін,

Т?н беретін

Мейірімді ана-сен ?ана.

2) Ту?ан тілім тіл болудан ?алса егер,

Ж?регімді суырып-а? алы?дар.

3)Кей-кейде д?ниеден т??ілсем де,

?асиетті  тілімнен т??ілмедім.

4)Бостанды? та?ы атты,

?аза?ым,к?рі?дер.

                                        «Ата-бабам тарихы-мені? тарихым» жа?а тарау.

К?рініс: «Атасы мен немересі» (тарих?а шолу)

А) Атасы мен немересі.

?) Тарихшы мен жыршы.

“Тарихты танып,зерделеу керек,тарихты таразылау керек,сонда та?дыры?ды,б?гінгі т?рпаты?ды танисы?,келешегі?ді ба?дарлайсы?, алда?ы ж?рер жолы?ны? сілемін табасы?”

Н.?.Назарбаев

                                                                           ?ш биді? басын ?осты

1.Суретке зер салып ?ара.
 

Суретпен ж?мыс:

-Суретте кімдер бейнеленген?

-Оларды? ?аза? батырлары екенін неден а??арды??

-Суреттегі а? боз ат?а мінген кім дер еді??

-?аза? батырлары неліктен ат?а ?онды деп ойлайсы??

-Батыр деп біз кімдерді айтамыз?

-          Ендеше балалар, б?гін біз ?аза? батырларымен танысамыз. Батыр деп біз кімдерді атаймыз? Ерлік жаса?ан, елін, жерін сырт?ы жаудан ?ор?а?ан ер ж?рек батырларды айтамыз. ?абанбай, Б?генбай, Наурызбай, Алпамыс, ?обыланды, Амангелді, Исатай, Махамбет деген к?птеген батырларымыз бар.

?аза? батырлары

?аракерей ?абанбай,

?анжы?алы Б?генбай,

Шапырашты Наурызбай.

??кей батыр жиылып,

Абылай салды жарлы?ты.

?ш ж?зді? басын ?ос?ан Абылай хан – ?абанбай, Б?генбай, Наурызбай батырларды? ерлігіне с?йенген. ?аза? батырлары атты ?ле?ді жаз?ан Б??ар Жырау атамыз Абылай ханны? ке?есшісі, а?ылшысы бол?ан.

Бауыржан, ?лия, М?нш?к сынды ?лдарымыз бен ?ыздарымыз к?п бол?ан. Олар?а Ке?ес Ода?ыны? батыры деген ата? берілген.

Жыл?ы- та?т?я?тылар отрядыны? бір т??ымдасы. Жыл?ы адамзат ?ркениетіндегі, ?сіресе, дала ?ркениетіндегі дамуды? жар?ын да елеулі к?рсеткіштеріні? бірі болады. Жыл?ыны ?ол?а ?йрете бастау к?шпелі шаруашылы?пен ?ркениет дамуыны? негізін ?алады. ?ол?а ?йретілген жыл?ыны?  шаруашылы?та ма?ызы зор. Ол – ет ж?не ?ымыз ?ндіру, салт міну, арба?а не шана?а жегу, ?скери ж?не спортты? ба?ыттарда ?сіріледі.

Сергіту с?ті

Орманда кірпі келеді, 
Са?ырау??ла? тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі ?айы? астынан. 
Біреуі терек ?асынан. 
?анша олар болма? есепте, 
То?ыл?ан салса себетке? 

Ой сергітеді,шаша?андары

басылады

Ой тол?аныс

Батырларымыз елді жаудан ?ор?а?анда мына ?аруларды ?олдан?ан. Сада?, найза, ?ылыш, айбалта, шо?пар. Ер азаматты? – бес ?аруы са?адай сай бол?ан.

                5.М?тінді т?сініп о?ы.

         Халы? ?ор?аны (Ел аузынан)

Т?сіндірілетін с?здер:

Ш?бырынды –?ор?ансыз,панасыз есе?гіреген халы?.

Жаса?- ?скер.

А?ылг?й- а?ылды,а?ыл беруші.

Жара?- бірлі-жарым,азда?ан.

Пыра?- ж?йрік ат,т?лпар.

                Бекіту кезе?і

Де?гейлік тапсырмалар

А)                   Б)                    С)

А) М?тінде ?аза? хал?ыны? басынан ?ткен ?андай кезе? туралы айтыл?ан?Осы жолдарды тауып о?ы.

Б) Б??ар жырау ?абанбай батырды нелерге те?еп суреттейді?М?тінге с?йеніп,сызбаны толтыр.

С) ?ле? ??растыру.

1.-- елім,                           4.-- жасар?ан

2.-- жерім,                        5.-- жай?ан,

3.-- жай?ал?ан                 6.-- ?аза?стан!

                                     ?орытындылау

Сені? Отаны?

?аза?стан

?андай мемлекет?

?аза?стан

еліні? президенті

?аза?стан еліні? р?міздері

?аза? хал?ыны?

батырлары

?ш би

?абанбай батырды?

шын есімі

?абанбай батырды? сипатын жырла?ан кім?

?аза?стан-

ны? бола-

ша?та ?ан-

дай ел бол?анын

?алайсы??

?нады:

?иын болды:

Тілегім:

«Ба?даршам» ар?ылы ба?алау

.?ызыл т?с-т?сінген жо?пын;

.Сары т?с-та?ы да ?ажет с?ра?тар бар;

.Жасыл т?с-барлы?ы т?сінікті.

?йге тапсырма

Мазм?ндау

К?нделіктеріне жазып беремін

Ба?алау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Ба?алау пара?шасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ел ?ор?аны»





Сабақтың атауы

Халық қорғаны (Ел аузынан)

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

1)Оқушылардың өз еліне,ата-мекеніне сүйіспеншілігін арттыра отырып,бабамыздың туған елін,жерін жаудан қорғау әрбір азаматтың міндеті екенін түсіндіру. Қабанбай батыр туралы мәлімет беру,қазақ-жоңғар соғысы болған жерлер және қазақ қолбасшылары туралы білімдерін кеңейту.

2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін,сабаққа деген қызығушылығын арттыру,сөздік қорларын байыту.Тарихи таным қабілетін арттыру.

3.Қабанбай батырдың және өзге сарбаздар өнегесін алға тарта отырып оқушыларды ерлікке,батырлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Ой қозғау,топпен жұмыс,негізгі идеяны айқындау ,баяндау,сұрақ-жауап,қызығушылығын ояту,өлең құрастыру.


Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта,сызба,Қазақ батырларының ,Үш бидің,Абылай ханның,Бұқар жыраудың,бес қарудың суреттері,сөзжұмбақ.

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Көлік маркалары арқылы топқа бөлу

І топ: Мерседес

ІІ топ: Лимузин

ІІІ топ: Джип


ІІ Өткен тарауды пысықтау.

«Туған елім,туған жерім»


Суретті тапсырма.(қай мәтінге қатысты сурет екенін,мәтінді қысқаша мазмұндау,авторын,мәтін тақырыбын айту)



Мына үзінділер қай өлеңнен алынған?(өлеңнің атын,авторын және өлеңді толықтырып айтып шығады)

1) Жан беретін,

Тән беретін

Мейірімді ана-сен ғана.


2) Туған тілім тіл болудан қалса егер,

Жүрегімді суырып-ақ алыңдар.


3)Кей-кейде дүниеден түңілсем де,

Қасиетті тілімнен түңілмедім.


4)Бостандық таңы атты,

Қазағым,көріңдер.

«Ата-бабам тарихы-менің тарихым» жаңа тарау.

Көрініс: «Атасы мен немересі» (тарихқа шолу)

А) Атасы мен немересі.

Ә) Тарихшы мен жыршы.

“Тарихты танып,зерделеу керек,тарихты таразылау керек,сонда тағдырыңды,бүгінгі тұрпатыңды танисың,келешегіңді бағдарлайсың, алдағы жүрер жолыңның сілемін табасың”

Н.Ә.Назарбаев


Үш бидің басын қосты





1.Суретке зер салып қара.


Суретпен жұмыс:

-Суретте кімдер бейнеленген?

-Олардың қазақ батырлары екенін неден аңғардың?

-Суреттегі ақ боз атқа мінген кім дер едің?

-Қазақ батырлары неліктен атқа қонды деп ойлайсың?






-Батыр деп біз кімдерді айтамыз?

  • Ендеше балалар, бүгін біз қазақ батырларымен танысамыз. Батыр деп біз кімдерді атаймыз? Ерлік жасаған, елін, жерін сыртқы жаудан қорғаған ер жүрек батырларды айтамыз. Қабанбай, Бөгенбай, Наурызбай, Алпамыс, Қобыланды, Амангелді, Исатай, Махамбет деген көптеген батырларымыз бар.

Қазақ батырлары

Қаракерей Қабанбай,

Қанжығалы Бөгенбай,

Шапырашты Наурызбай.

Өңкей батыр жиылып,

Абылай салды жарлықты.

Үш жүздің басын қосқан Абылай хан – Қабанбай, Бөгенбай, Наурызбай батырлардың ерлігіне сүйенген. Қазақ батырлары атты өлеңді жазған Бұқар Жырау атамыз Абылай ханның кеңесшісі, ақылшысы болған.







Бауыржан, Әлия, Мәншүк сынды ұлдарымыз бен қыздарымыз көп болған. Оларға Кеңес Одағының батыры деген атақ берілген.



Жылқы- тақтұяқтылар отрядының бір тұқымдасы. Жылқы адамзат өркениетіндегі, әсіресе, дала өркениетіндегі дамудың жарқын да елеулі көрсеткіштерінің бірі болады. Жылқыны қолға үйрете бастау көшпелі шаруашылықпен өркениет дамуының негізін қалады. Қолға үйретілген жылқының шаруашылықта маңызы зор. Ол – ет және қымыз өндіру, салт міну, арбаға не шанаға жегу, әскери және спорттық бағыттарда өсіріледі.


Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Батырларымыз елді жаудан қорғағанда мына қаруларды қолданған. Садақ, найза, қылыш, айбалта, шоқпар. Ер азаматтың – бес қаруы сақадай сай болған.


5.Мәтінді түсініп оқы.

Халық қорғаны (Ел аузынан)


Түсіндірілетін сөздер:

Шұбырынды –қорғансыз,панасыз есеңгіреген халық.

Жасақ- әскер.

Ақылгөй- ақылды,ақыл беруші.

Жарақ- бірлі-жарым,аздаған.

Пырақ- жүйрік ат,тұлпар.


Бекіту кезеңі

Деңгейлік тапсырмалар

А) Б) С)

А) Мәтінде қазақ халқының басынан өткен қандай кезең туралы айтылған?Осы жолдарды тауып оқы.

Б) Бұқар жырау Қабанбай батырды нелерге теңеп суреттейді?Мәтінге сүйеніп,сызбаны толтыр.

С) Өлең құрастыру.


1.---------- елім, 4.---------- жасарған

2.---------- жерім, 5.---------- жайған,

3.---------- жайқалған 6.---------- Қазақстан!


Қорытындылау



Сенің Отаның





Қазақстан

қандай мемлекет?

Қазақстан

елінің президенті

Қазақстан елінің рәміздері

Қазақ халқының

батырлары

Үш би

Қабанбай батырдың

шын есімі

Қабанбай батырдың сипатын жырлаған кім?

Қазақстан-

ның бола-

шақта қан-

дай ел болғанын

қалайсың?













Ұнады:

Қиын болды:

Тілегім:


«Бағдаршам» арқылы бағалау


.Қызыл түс-түсінген жоқпын;

.Сары түс-тағы да қажет сұрақтар бар;

.Жасыл түс-барлығы түсінікті.


Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Ел ?ор?аны

Автор: Акишева Баян Сериковна

Дата: 12.02.2016

Номер свидетельства: 292617

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "?аза?стан Республикасы ???ы? ?ор?ау органдары ж?йесінде орын ал?ан реформалар "
    ["seo_title"] => string(91) "k-azak-stan-riespublikasy-k-u-k-yk-k-org-au-orghandary-zhuiiesindie-oryn-alg-an-rieformalar"
    ["file_id"] => string(6) "197118"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428174597"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Жерді? ?ор?аны, елді? т?т?асы"
    ["seo_title"] => string(28) "zhierdinkorganyieldintutkasy"
    ["file_id"] => string(6) "328191"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463575214"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Аспаптарды? атасы ?обыз. ?ор?ыт. Ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(45) "aspaptardyn-atasy-k-obyz-k-ork-yt-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "164661"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422684228"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?ор?ыт ата кітабы "
    ["seo_title"] => string(19) "k-ork-yt-ata-kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "178511"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424849191"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Аспаптарды? атасы ?обыз. ?ор?ыт "
    ["seo_title"] => string(33) "aspaptardyn-atasy-k-obyz-k-ork-yt"
    ["file_id"] => string(6) "183634"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1425906333"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства