Ғ- дыбысы (1-сынып)

Ғ дыбысы мен әріпін ажыратады
Ғ дыбысының дауыссыз екенін біледі, әріп элементтерін дұрыс жазады
Сөздерді буындап оқи алады
Мәтін құрастырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ғ- дыбысы (1-сынып)»

Бекітемін

Мектеп директоры К.Сатқожаев

Сабақ: Сауат ашу		Мектеп: М.Маметова
Күні: 22.12.2017.		Мұғалімнің аты-жөні:А.Бажылдакова.
Сынып: 1 «а»		Қатысқандар:15 Қатыспағандар саны: 0
Ортақ тақырып		Бізді қоршаған әлем.
Бөлім		Оқылым
Бөлімше		2.9 Дыбыс пен әріпті тану және ажырату
Сабақ тақырыбы		Мен және табиғат. Ғ дыбысы мен әрпі
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:		1.2.9.1. Әріпті тану ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар орындай алады: Әріпті таниды, ажыратады оны дыбыспен сәйкестендіреді
		Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Сөздерді буындап оқиды.
		Кейбір оқушылар орындай алады: Сурет бойынша мәтін құрайды
Ойлау деңгейлері:		Білу. Түсіну. Қолдану.
Бағалау критерийлері:		Ғ дыбысы мен әріпін ажыратады Ғ дыбысының дауыссыз екенін біледі, әріп элементтерін дұрыс жазады Сөздерді буындап оқи алады Мәтін құрастырады
Тілдік мақсаттар
Талқылауға берілген сұрақтар		Кубизм әдісі Дауысты дыбыстар қалай айтылады? Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады? Сөз неден құралады? 4.Дыбыс нешеге бөлінеді?
Құндылықтар		Достық қарым-қатынас, сын тұрғысынан ойлау, ынтымақтастық
Пәнаралық байланыстар		Жаратылыстану
АКТ мен байланыс		Ғаламтор желісі
Бұған дейін меңгерілген білім		1.2.9.1 Нәтиже сабақ
Сабақ барысы Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұптық жұмыс, Ж- жеке, МЖ- мұғалімнің жетекшілігімен
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақта жоспарланған іс-әрекет			Ресурстар
Сабақтың басы	Жоспарланған тапсырмалар Ұйымдастыру кезеңі Шаттық шеңбер «Ыстық алақан» Психологиялық ахуал Армысың, асыл күн! Армысың, жан досым Жылуыма жылу қос, Міне, менің қолым. -Қазір бәріміз тақтаға қараймыз? (бейнежазба көрсету) -Бейнежазбада не көрдіңдер? -Олай болса бүгін қандай дыбыспен танысамыз? -Дұрыс айтасыңдар Ғ дыбысы мен әрпі. -Ғ дыбысы қандай дыбыс? -Ғ дыбысы неге ұқсайды? -Ғ дыбысының таңбасымен таныстыру. Ғ Ғ-хормен, жеке айтады. Ауада жазады. Айтылуы дауыссыз екенін дәлелдеу Көк ұяшық салу.			Слайд
Сабақ ортасы Бағалау критерийлері: Әріп элементтерін дұрыс жазады	Ғарышкер сөзіне дыбыстық талдау жасау. 1.Кітаппен жұмыс. Таға ғасыр сағат Ғалам ғарыш ғылым 2.Мәтінді балаларға оқыту. Сұрақтар; Сергіту сәті. 1-тапсырма. Ж.Ж. Дәптермен жұмыс. Ғ Ғ Ғ Ғ Ғ Ғ ғ ғ ғ ғ ғ ғ Дескриптор. Ғ әріпін әдемі жазады. Топпен жұмыс. 2-тапсырма. Т.Ж. Ғ дыбысына постер жасау. Дескриптор Постер жасайды және оны қорғайды.
Бағалау критерийлері Әріп элементтерін дұрыс жазады	3-тапсырма. Ж.Ж. Сөздік диктант. Таға,сағат,ғарыш,ғалым,айна,айран. Дескриптор Сөздік диктантты жазады.
Ширату	Добым, добым домалақ Қайда кеттің домалап Үстел үстін бүлдірдің Тарелкені сындырдың
	4-тапсырма. Жоғалған дыбысты тап. Дескриптор Жоғалған дыбысты тауып, сөздерді оқиды.			Сурет слайд

Сабақтың соңы Кері байланыс	«Бағдаршам» әдісі арқылы 1.Жасыл-өте жақсы түсіндім 2.Сары-сұрақтарым бар 3.Қызыл-түсінбедім
Саралау – оқушыларға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз, қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз			Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
Мен және табиғат тақырыбына әңгіме құрау.			1.Мұғалім бағалайды. (3 түсті смайлик тарату арқылы ) 2.Топтар бағалайды (отшашу арқылы) 3. Оқушылар бірін-бірі бағалайды («бас бармақ» әдісі арқылы)

Қосымша мәліметтер
Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?	Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Пәнаралық байланыс-Денсаулық және қауіпсіздік,АКТ-мен байланыс.Құндылықтармен байланыс(Тәрбие элементтері)
	Парида Ақниет Айбек Еркежан Інжу Алихан Мансұр Дидар Алуа Ақнұр Бауыржан Т.Ақниет Әдемі Ақбота Абылай Ақерке
Рефлекция 1.Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма? 2.Бүгін оқушылар не үйренді? 3,Сабақ қалай өтті,қандай деңгейде өтті? 4,Жоспарланған саралау жақсы іск е асты ма?(тапсырмалар сәйкес болды ма?) 5.,Уақытты қалай пайдаландың? 6.Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неге?
Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз ( оқыту мен оқуға қатысты) 1: 2: Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім. 1: 2:

Та...а

...асыр

Са...ат

...арыш

Тал...ат

...алым

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ғ- дыбысы (1-сынып)

Автор: Бажылдакова Айгул Жанатовна

Дата: 26.03.2018

Номер свидетельства: 463608

Похожие файлы

Разработка уроков "сауат ашу 1 сынып"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Разработка уроков "сауат ашу 1 сынып""
    ["seo_title"] => string(36) "razrabotka-urokov-sauat-ashu-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "275073"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452513719"
  }
}

Б дыбысы мен ?рпі ( ?ліппе 1-сынып)

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Б дыбысы мен ?рпі ( ?ліппе 1-сынып) "
    ["seo_title"] => string(32) "b-dybysy-mien-rpi-lippie-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "173744"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424019592"
  }
}

Ю ю дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Ю ю дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(21) "iu-iu-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "163860"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422546186"
  }
}

?зірлеме сауат ашу п?нінен ? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "?зірлеме сауат ашу п?нінен ? дыбысы мен ?рпі "
    ["seo_title"] => string(47) "zirliemie-sauat-ashu-p-ninien-u-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "186124"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426275784"
  }
}

Дыбыс ?ндестігі.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Дыбыс ?ндестігі."
    ["seo_title"] => string(16) "dybysundiestighi"
    ["file_id"] => string(6) "295838"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455880710"
  }
}

Ғ- дыбысы (1-сынып)

Просмотр содержимого документа «Ғ- дыбысы (1-сынып)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ғ- дыбысы (1-сынып)»