?останай облысы
?зынк?л ауданы
Бірлік бастауыш мектебі
?ази Г?лжан Иса?ызы
Бастауыш сынып м??алімі
Саба?ты? та?ырыбы: ? дыбысы мен ?ріпі.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ? дыбысымен таныстыру. ? дыбысы бар с?здерге дыбысты? талдау жасату; с?з, с?йлем ??рап айту?а, буын?а б?ле білуге да?дыландыру; ?ол жатты?тыру д?птерлеріне ? ?рпін жаздыру.
Дамытушылы?: Ой – ?рісін, тіл байлы?тарын, тап?ырлы?, ізденімпазды? ?асиеттерін дамыту.
Т?рбиелік: ?лкендерді сыйлау?а, ??рметтеуге т?рбиелеу.
?діс – т?сілдері: т?сіндіру, с?ра? – жауап, ойын, ??гімелесу.
Т?рі: саяхат саба?.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру:
О?ушыларды саба??а психологиялы? дайындау.
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.
- ?ткенде ?ай ?ріппен танысты??
- І дыбысы мен ?рпі
- ?ане, сол і дыбысына с?здер ойлап жібері?дерші.
- І дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба?
- Дауысты.
Ережені еске т?сіру.
Дыбыс деген не? ?ріп деген не? (Дыбысты естиміз, айтамыз, ?ріпті жазамыз, к?реміз, о?имыз)
Сызбамен ж?мыс, талдау, жина?тау.
Жа?а саба?. Ой тол?аныс.
- Б?гін та?ы бір жа?а ?ріппен танысаыз. Б?гінгі саба? ерекше саба?. Бізге ?она??а ?же келіп отыр. Ол кісі сендерден к?мек с?рай келіпті. ?жені? ?сет ж?не ?сел деген екі немересі бар екен. ?жеміз базар?а кеткенде екі бала сырт?а шы?ып адасып кетеді. Сол балаларды тауып беруіміз керек. ?ане. ?жемізге к?мектесеміз бе?
- Ия (Сюжетті суреттерді? к?мегімен тапсырманы орындаймыз)
- ?жеміз келе жатса алдынан бір ?лкен ?зен шы?ыпты. Б?л кісіні ?зеннен ?ткізу ?шін тапсырма орындауымыз керек. Орында?ан жа?дайда б?гінгі танысатын ?рпіміз шы?ады.
«?зеннен ?ту»
І де?гейлі тапсырма. «Ми?а шабуыл»
С?зж?мба? шешу ар?ылы «?ліппе с?зіне ма?лумат беру.»
- ?кені? анасы кім.
- Ешкіні? т?лін ата.
- Тыш?анны? ?йін ата.
- Ірі жануарды ата.
- Жеті к?н та?ы ?алай аталады.
- Ыдыс т?рі.
?
Ж
Е
Л
А
?
І
Н
П
І
Л
А
П
Т
А
К
Е
С
Е
- ?андай с?з шы?ты?
- ?ліппе
- ?ліппе с?з ?ай дыбыстан басталып т?р?
- ? дыбысынан
- Б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз ? дыбысы мен ?рпі.
- ? дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба? Б?ны білу ?шін б?ріміз ? деп ?ндетейік.
- ?андай дыбыс екен?
- Дауысты
- Олай болса ол ?ріпті дауыстылар ?атарына салайы?. (?ріптер сал?ан ?алта?а салу)
- ?желерін іздеп келе жат?ан немерелеріні? де алдынан кедергілер шы?ады.
- К?мектесеміз бе?
- Ия
- Онда ІІ де?гейлі «алма а?ашыны? алмасын жинау» тапсырмасын орындаймыз. ? ?рпінен басталатын с?здер ойлап буын?а б?леміз.
- ?те жа?сы.
- Енді ауада ? ?рпін жазып ?йрену.
- ?сет пен ?селді си?ырлы алма а?ашынан ?ткізіп жібердік.
- Д?птерге ? ?рпін жазу.
- Ал, к?неки балалар, б?ріміз бір – бірімізді? ?олымызды ?стап ?ндетейік.
Сергіту с?ті.
?лди, ?лди а? б?пем,
А? бесікке жат б?пем.
Жылама, б?пем, жылама
Жілік ша?ып берейін.
?жемізде немересіне асы?ып келе жат?ан, алдынан си?ырлы пеш шы?ты. Енді ІІІ де?гейлі «Си?ырлы пеш» тапсырмасын орындаймыз.
С?здерге с?йлем ойлап схема т?рінде та?та?а жазу.
?теш ша?ырады.
?ліппе – ?йбат кітап
?жем ауылдан келе жатыр
- Біз «си?ырлы пештегі» нандарды к?йдірмей алып тапсырманы жа?сы орындады?.
- ?жесімен немерелері бір – бірімен кездесуге аз жер ?ал?анда алдарынан жайылып ж?рген т?рт т?лік мал кездеседу. Т?лдерді енелерімен ?осу ?шін келесі тапсырманы орындауымыз керек.
І? де?гейлік шы?армашылы? тапсырма.
?же туралы ??гіме ??растыру.
?ркім ?з ?желері туралы ой ?оз?ады.
?жеміз немерелерімен кездесті. Барлы?ыны? ?уанышында шек жо?.
?орытынды:
- Мінеки, балалар, біз сендер мен ?жеймен немерелеріне к?мектестік. Біз ?р?ашан ?же а?ылын ты?дап, ?депті, ?демі, мейірімді болып ?семіз. Саба??а жа?сы ?атыс?ан о?ушылар білімін ба?алап, мада?тап «Мені? ?жем» деген ?ле?ді о?ып беру. ?жені? сыйлы?ы ретінде ж?лдызша тарату.
