kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дыбыстар ?леміне саяхат

Нажмите, чтобы узнать подробности

Калыкова Кульбаршин Габдулхамитовна

Кирилловская СШ

                        Дыбыстар ?леміне  саяхат   1 сынып.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: о?ушыларды? дыбыстар ?леміне модулі бойынша ал?ан  білімдерін жина?тап ?орыту,тексеру

Дамытушылы?: тез ойлау, ауызекі с?йлеуге да?дыландыру.о?ушыны? а?ыл –ойын, білімге ынтасын дамыту,с?здік ?орын дамыту, с?здік ?орын байыту.

Т?рбиелік: о?ушыларды? мемлекеттік тілге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, тілді ??рметтей   білуге баулу.                       

 Саба?ты? к?рнекілігі: ?ріптер, тірек сызба, аялдамалар, суретті бар плакат, ?лестірмелі к?ртішкелер, алфавит.

 Саба?ты? т?рі: саяхат саба?ы.                             

Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, ?нгімелеу, с?ра?-жауап, жатты?тыру, к?рнекілік, ойын.

  Саба?ты? барысы:                                          

   1. ?йымдастыру  кезе?і.                                

    а) С?лемдесу                                                                                                                                                                                                                               

    ?) Кезекшімен с?хбат  ж?ргізу.

    -  Б?гін  кім  кезекші?

    -  Сыныпта кім жо??

   2.Фонети?алы?  жатты?у.   

    М??алім: -  Ал,  балалар, саба?ымызды  бастамас  б?рын  тілімізді  жатты?тырып,  саба?ымыз?а                   

    Байланысты  ?ле?  о?ып  жіберейік ( хормен)                                                                                                                                                                                                  

                                                    

                                                       Алфавит

 

              Алфавитті біліндер,                                   Ана  тілі? – біліп  ?ой,

             Онда  ж?йе, ?алып  бар!                        Бостанды?ы?,  те?дігі?.

             Бізді?  ?аза?  тілінде                              Ана  тілі? – біліп  ?ой,

             ?ыры?  екі  ?ріп  бар.                             Ма?танышы?  елдігі?.

            (?.Мырзалиев)

 

 - Б?гін  бізді?  саба?ымызды?  ма?саты  бойынша  ал?ан  білімдерімізді  жина?тап  к?рсету,

ауызекі  с?йлеу  ар?ылы  ерекше  дыбыстарды  ?айталау.

 - Б?гін  біз,  сендермен  бірлесіп,  дыбыстар  ?леміне  саяхат  жасаймыз. Саба?ымыз  бірнеше

аялдамадан  т?рады.

1-аялдама- « Дыбыстар  ?лемі».

2-аялдама- « ??гімелесу  т?бесі»

3-аялдама-  « Ойын  ой  ша?ырады»                                                                                                                   4-аялдама-  « Сойлем  с?зден  ??ралады»

- ?р  аялмадан  ?ту  ?шін  біз  ?р  т?рлі  тапсырмалар  орындаймыз.

- Саяхат?а  дайынсы?дар  ма?

1-аялдама.  « Дыбыстар  ?лемі»  .

Та?тада  ерекше  дыбыстар  ілінген:  ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, Ы, І.

1. Ерекше  дыбыстарды  хормен  ?айталау.

2. Жеке-жеке  ?айталау.

3. ?ріптерге  байланысты  с?здер  ойлап  айту.

- Балалар,  ?азір  мен  та?та?а  с?здер  жазамын. Сендер  м??ият  ?арап  алы?дар. С?здерді  ?шіріп

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«дыбыстар ?леміне саяхат »

Калыкова Кульбаршин Габдулхамитовна

Кирилловская СШ

Дыбыстар әлеміне саяхат 1 сынып.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушылардың дыбыстар әлеміне модулі бойынша алған білімдерін жинақтап қорыту,тексеру

Дамытушылық: тез ойлау, ауызекі сөйлеуге дағдыландыру.оқушының ақыл –ойын, білімге ынтасын дамыту,сөздік қорын дамыту, сөздік қорын байыту.

Тәрбиелік: оқушылардың мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру, тілді құрметтей білуге баулу.

Сабақтың көрнекілігі: әріптер, тірек сызба, аялдамалар, суретті бар плакат, үлестірмелі кәртішкелер, алфавит.

Сабақтың түрі: саяхат сабағы.

Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, әнгімелеу, сұрақ-жауап, жаттықтыру, көрнекілік, ойын.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

а) Сәлемдесу

ә) Кезекшімен сұхбат жүргізу.

- Бүгін кім кезекші?

- Сыныпта кім жоқ?

2.Фонетиқалық жаттығу.

Мұғалім: - Ал, балалар, сабағымызды бастамас бұрын тілімізді жаттықтырып, сабағымызға

Байланысты өлең оқып жіберейік ( хормен)

Алфавит



Алфавитті біліндер, Ана тілің – біліп қой,

Онда жүйе, қалып бар! Бостандығың, теңдігің.

Біздің қазақ тілінде Ана тілің – біліп қой,

Қырық екі әріп бар. Мақтанышың елдігің.

(Қ.Мырзалиев)



- Бүгін біздің сабағымыздың мақсаты бойынша алған білімдерімізді жинақтап көрсету,

ауызекі сөйлеу арқылы ерекше дыбыстарды қайталау.

- Бүгін біз, сендермен бірлесіп, дыбыстар әлеміне саяхат жасаймыз. Сабағымыз бірнеше

аялдамадан тұрады.

1-аялдама- « Дыбыстар әлемі».

2-аялдама- « Әңгімелесу төбесі»

3-аялдама- « Ойын ой шақырады» 4-аялдама- « Сойлем сөзден құралады»

- Әр аялмадан өту үшін біз әр түрлі тапсырмалар орындаймыз.

- Саяхатқа дайынсыңдар ма?

1-аялдама. « Дыбыстар әлемі» .

Тақтада ерекше дыбыстар ілінген: Ә, Ө, Ү, Ұ, Қ, Ғ, Ң, Һ, Ы, І.

1. Ерекше дыбыстарды хормен қайталау.

2. Жеке-жеке қайталау.

3. Әріптерге байланысты сөздер ойлап айту.

- Балалар, қазір мен тақтаға сөздер жазамын. Сендер мұқият қарап алыңдар. Сөздерді өшіріп

тастаймын, сендер естеріне сақтап тақтаға жазасыңдар.

-Өте жақсы, міне, біз бірінші аялдамадан мүдірмей өтіп, екінші аялдамасына аттандық

2-аялдама. «Ойын - ой шақырады».

Мұғалім: - Қазір біз ойын ойнаймыз. «Қай әріпті жоғалттым?». Тақтада сөздер берілген, жоғалған әріптерді тауып, орнына қоюымыз керек. Яғни, жоғалған әріпті табуымыз керек.

ш

а


ғ

ы


ш

а

қ

ж

и



а

з




р

і

п

т

о

р



а

й





- Балалар, қандай құстарды білесіңдер?

- Қарлығаш, торғай.

Ендеше, қазір бәріміз қарлығаш болып, қанатымызды қағып сергіту жаттығуын жасаймыз.

Қане, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық..

Ұшып, ұшып алайық,

Орнымызға қонайық.







3-аялдама. «Сөйлем сөзден құралады».

- Балалар, қазір біз екі топқа бөлініп, тақтадағы тірек сызбаны толтырамыз.

1- қатар- 1-топ.

Оку құралдары

















«Оқу құралдары» сызбасын толтырады.























2-қатар-2-топ.

«Табиғат» сызбасын толтырады.












Табиғат


















Толтырып болған соң, тірек сызбаны сөйлетеміз.

Мен сендерге үлестірмелі кәртішкелерді таратып беремін, сендер әріптерге байланысты сөздер ойлап жазыңдар.









Ә

Ө

Ғ

І

Ү

Һ Ы

Қ ҚЫ

Ы













Жазып болған соң, балалар сөздерін оқиды.

4 аялдама «Әңгімелесу төбесі».

(Тақтадағы суреттерге қарап, оқушылар бір-бірімен сұрақ-жауап өдісі бойынша әңгімелеседі).

Қыздың суреті Ағаш

-Мынау кім? -Мынау не?

-Мынау қыз -Мынау ағаш

-Қыздың аты кім? -Ағаш қандай?

-Қыздың аты Гауһар. -Ағаш үлкен

-Гауһар нешінші сыныпта оқиды? -Ағашта не отыр?

-Гауһар екінші сыныпта оқиды? -Ағашта торғай отыр

«Әңгімелесу төбесінен» мүдірмей өтіп, «Ойын ой шақырады» аялдамасына да жеттік.

Мұғалім:- Балалар, өткен тақырыптар бойынша қандай тақпақ, өлендер білесіңдер?

Балалар жаттаған өлендерін оқиды.

Сабақты қорыту.

Ерекше дыбыстарды көрсете отырып, сөз ойлап айту.

- Балалар, бүгін бәрің тапсырмарды өте жақсы орындап саяхатқа көңілді шығып қайттық.

Оқушылардың білімін бағалау.




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
дыбыстар ?леміне саяхат

Автор: Калыкова Кульбаршин Габдулхамитовна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 151988

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Дыбыстар мен ?ріптер ?леміне саяхат"
    ["seo_title"] => string(39) "dybystar-mien-riptier-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "328971"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463760136"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Си?ырлы дыбыстар мен ?ріптер ?леміне саяхат "
    ["seo_title"] => string(48) "sik-yrly-dybystar-mien-riptier-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "191157"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427276901"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Ана тілі: "Жуан ж?не жі?ішке айтылатын с?здер""
    ["seo_title"] => string(51) "ana-tili-zhuan-zh-nie-zhin-ishkie-aitylatyn-sozdier"
    ["file_id"] => string(6) "284323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453970375"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Ашық оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы"
    ["seo_title"] => string(51) "ashyk_ok_u_is_riekietinin_tiekhnologhiialyk_kartasy"
    ["file_id"] => string(6) "384471"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485511817"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) ""Жо?ал?ан с?здер" ашы? саба? 1 сынып "
    ["seo_title"] => string(39) "zhog-alg-an-sozdier-ashyk-sabak-1-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "187725"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426570653"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства