Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а дала ?сімдіктері мен жануарларыны? адам ?міріндегі зор пайдасы, к?нделікті т?рмыста ?олданылуы туралы жан – жа?ты м?лімет бере отырып, білімдерін ке?ейту ж?не тек пайдаланып ?оймай ?ор?ау керектігін ??ындыру.
Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орларын, тіл байлы?ын, ізденімпазды?, ойлау ?абілетін дамыту.
Т?рбиелік: Таби?ат байлы?тарын ?ор?ап, са?тау?а, ??ыпты пайдалану?а, ?йымшылды??а, ізденімпазды??а, шапша?ды??а т?рбиелеу.
Пайдаланыл?ан т?сіл: инсерт.
?ту барысы:
Психологиялы? ахуал
Ана, бала, ?ала, дала, айнала,
Ай менен к?н, ж?лдыз, аспан, таби?ат,
Ш?бі ж?пар, суы к?усар, сай – сала.
Б?кіл ?лем аманбысы?, жама?ат?
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
?азір біз «Дала ?сімдіктері мен жануарлары» туралы ??гіме о?имыз.Алдымен не білетіндері?із туралы ойланы?ыздар. (?ш минут).Тал?ылау ?шін ?зі?ізге ж?п та?дап алы?ыз. Сонан со? бес минут ішінде ж?бы?ызбен дала ?сімдіктері мен жануарлары туралы не білетіні?із немесе не білемін деп ойлайтыны? туралы тізім жаса?ыз. Дала ?сімдіктері мен жануарлары туралы білетіндері?із к?бірек жаз?андары? ма?ызды.
Барлы? ж?птар ?здеріні? тізімдерін жасап бол?ан со?, оны топта тал?ылайды, сонан со?:
Топта?ы тал?ылау н?тижесінде пайда бол?ан жалпы тізімді о?ушылармен бірге, ішінде дау ту?ыз?ан с?ра?тарды ?оса,?а?аз?а т?сірі?із.
Ма?ынаны тану
Ма?аланы о?у алдында тапсырма беремін: о?у кезінде сіз ?осымша ж?мыс жасауы?ыз ?ажет болады. О?и отыра, м?тінні? шетіндегі ашы? жерге белгі ?ойып отыры?ыз.Белгілер т?мендегідей (та?та?а жазылады ж?не саба? со?ына дейін са?талады):
«v» - егер сіз о?ып отыр?аны?ыз, сізді? белгі?ізбен с?йкес келсе немесе сіз білемін деп ойла?андай болса м?тінні? шетіне «v» (?анат) белгісін ?оясыз.
«-» - егер о?ып отыр?ан а?парат, сіз білген а?паратпен с?йкес келмесе немесе бас?аша болса, онда «-» (алу) белгісін ?оямыз.
«+» - егер алын?ан а?парат, сіз ?шін жа?а, б?рын естімеген болса, онда «+»(?осу) белгісін ?оямыз.
«?» - егер а?парт, сіз ?шін к?дікті немесе сізді та??алдырса немесе осы та?ырып бойынша тере?ірек білгі?із келсе «?» белгісін ?оясыз.
Сонымен о?у кезінде м?тінні? шетіне сіз білімі?ізге ж?не т?сінігі?ізге с?йкес т?рт белгі ?оясыз. М?ті?дегі кез келген жолды немесе ойды белгілеу міндетті емес,а?парат?а сіз жалпы т?р?ыдан келе аласыз. Сіз ?р абзац?а бір – екі белгі ?ойса?ыз жеткілікті, біра? ол кейде к?п болып кетуі м?мкін.
Ал енді белгі ?оя отырып,о?у?а кірісі?із.
О?ушыларды? барлы?ы о?ып бол?анда, келесі ж?мыс т?рі жасалады:
Сіз ?азір ?ана шы??ан м?тін ж?нінде ойланы?ыз.Ж?бы?ызбен о?ы?андары?ыз туралы б?лісі?із. Сіз ?андай а?парат?а тап болы?ыз? Сізде ?андай с?ра?тар туындады? Нені білетін болып шы?ты?ыз? Не н?рсені білмейтін болып шы?ты?ыз? Сіз м?тінге ?айта оралып, ?з ?а?азы?ызда?ы ?ой?ан белгілері?ізді ?арай аласыз.
Олар сізді? нені біліп, нені білмегені?ізді еске т?сіреді, сондай – а? жа?а білім алу?а итермелейді. Топтары?ызда тал?ыла?ыз.
Тал?ылау ая?тал?ан со?, ?ркім ?з бетімен д?птерінде кестені толтыр?аны ж?н:
V - + ?
О?ушылар ?здік ж?мыстарын бітірген со?, ж?птарымен кетедегі жаз?андарын тал?ы?а салады. Келесі іс - ?рекет - сыныпты? орта? кестесін ??растыру, м?мкіндігінше, барлы? о?ушыларды? ?атыс?аны абзал.
Ой тол?аныс
Топта орта? кестені тал?ыла?ан со?, плакатта жазыл?ан ал?аш?ы а?парат?а ораламыз - с?йкес келген пікірлерді аны?таймыз, м?тінді о?ып бол?ан со?, с?йкес келмеген ойлар шешімін тапты ма немесе ?осымша материалдар керек пе деген с?ра?ты тал?ылаймыз.
Ба?алау:
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт