Цель: систематизировать имеющиеся у детей знания о частях речи, дать начальное представление об их классификации.
Задачи: 1. Систематизировать знания детей о частях речи, дать общее представление о том, на основе каких признаков слова объединяются в части речи, формировать умение осознанно распознавать слова, относящиеся к различным частям речи.
2. Развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, память, способствовать формированию грамотного каллиграфического письма.
3. Содействовать воспитанию коллективных навыков работы в группе , доброе отношение друг к другу, взаимопомощи, любознательности.
