Буын.

Буын.

КММ ШКО Тарбагатай ауданы Аксуат ауылы К.Нурбаев атындагы орта мектеп

Кошкимбаева Айнур Сайлаубековна - даярлы? тобыны? т?рбиешісі

Тіл дамыту

Та?ырыбы: Буын

Ма?саты: Буын туралы т?сінік беру. С?зді буын?а б?лу. Дыбыстан буын,буыннан с?з ??рату. Буынны? дыбысты? ??рамын ажырату.Ойлау ?абілетін,с?йлеу м?дениетін дамыту.

?ажетті к?рнекіліктер: суреттер,текшелер. Д.о: «Жо?ал?ан буын», «Жал?асын тап», «»

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиеші ?рекеті

Балаларды? ?рекеті

?ызы?тыру мотиві ?йымдастыру

«Суретпен ж?мыс»

Суретке ?арап ат ?ою. ?й жануарлары, оларды? т?лдерін атап шы?у.

Жа?а саба?

Бота с?зі неше буыннан т?рады?

Бірінші буын бо-, екінші буын –та, екі буыннан т?рады.

С?зді айтылуына ?арай, дыбысталуына ?арай б?ліп айтуды буын дейміз.

Ойын «Жо?ал?ан буын»

Си-..., т?-... т.б.

Ойын «Жал?асын тап»

Мына с?здерді? жал?асын табу керек:

?оша?аным...........

?укім-?укім..........

Ш?ре-ш?ре......

??лын-??лын..........

Д?птермен ж?мыс:

Н?ктені бастыру.

Жануарларды? т?лдерін тауып ?осу.

Т?йе, бота, ла?, ?озы с?здерін буын?а б?ліп, сызба ар?ылы к?рсету.

Сергіту жатты?уы

?а??-?а?? ?аздарым,

Тізені с?л б?гі?дер.

?олды арт?а ?ста?дар,

?ане, ?аз?а ??са?дар.

Тіл ?старту жатты?улары:

?а-?а-?а, ба?ылдайды ба?а.

На-на-на.Е? ба?ытты ана.

Атам бізді? дана.

Та-та-та, Ата берші, бата.

«?анша дыбыс,?андай дыбыс?»

С?здерге дыбысты? талдау ж?ргізеді.

М??алім айт?ан кейбір с?здерді ?ол шапала?тау ар?ылы буын?а б?леді.

Жылдам ойлап келесі буынды табу. Кім бірінші тапса, сол ойыншы?а бір ойыншы?тан беріліп отырады.

Алды??ы саба?та ме?гергендерін еске т?сіре отырып, с?здерді? жал?асын табады.

Жай ?арындашпен м??алімні? н?с?ауына с?йене отырып, орындайды.

?ле? мазм?нына с?йене отырып,?имылмен к?рсетеді.

М??аліммен бірге ?айталап, ?р дыбысты д?рыс айту?а тырысу керек.

Текшелер ар?ылы с?здерге дыбысты? талдау ж?ргізе отырып, дыбыстар санын аны?тайды.

?орытынды,т?зету.

Ал?ыр болса?, ?анеки.

Балалар берілген айтып, текшелер ар?ылы дыбысты? талдау жасау керек.

К?тілетін н?тиже: Біледі: с?з ??рау,дыбысты? талдау жасау,буын?а б?лу..

?алыптасады: сауаттылы?, ??ыптылы?.

?олынан келеді: ?з ойын ашы? баяндау,?згені? пікірін ты?дау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Буын. »

КММ ШКО Тарбагатай ауданы Аксуат ауылы К.Нурбаев атындагы орта мектеп

Кошкимбаева Айнур Сайлаубековна - даярлық тобының тәрбиешісі

Тіл дамыту

Тақырыбы: Буын

Мақсаты: Буын туралы түсінік беру. Сөзді буынға бөлу. Дыбыстан буын,буыннан сөз құрату. Буынның дыбыстық құрамын ажырату.Ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту.

Қажетті көрнекіліктер: суреттер,текшелер. Д.о: «Жоғалған буын», «Жалғасын тап», «»

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың әрекеті
Қызықтыру мотиві Ұйымдастыру	«Суретпен жұмыс»	Суретке қарап ат қою. Үй жануарлары, олардың төлдерін атап шығу.

Жаңа сабақ	Бота сөзі неше буыннан тұрады? Бірінші буын бо-, екінші буын –та, екі буыннан тұрады. Сөзді айтылуына қарай, дыбысталуына қарай бөліп айтуды буын дейміз. Ойын «Жоғалған буын» Си-..., тү-... т.б. Ойын «Жалғасын тап» Мына сөздердің жалғасын табу керек: Қошақаным........... Әукім-әукім.......... Шөре-шөре...... Құлын-құлын.......... Дәптермен жұмыс: Нүктені бастыру. Жануарлардың төлдерін тауып қосу. Түйе, бота, лақ, қозы сөздерін буынға бөліп, сызба арқылы көрсету. Сергіту жаттығуы Қаңқ-қаңқ қаздарым, Тізені сәл бүгіңдер. Қолды артқа ұстаңдар, Қане, қазға ұқсаңдар. Тіл ұстарту жаттығулары: Қа-қа-қа, бақылдайды бақа. На-на-на.Ең бақытты ана. Атам біздің дана. Та-та-та, Ата берші, бата. «Қанша дыбыс,қандай дыбыс?» Сөздерге дыбыстық талдау жүргізеді.	Мұғалім айтқан кейбір сөздерді қол шапалақтау арқылы буынға бөледі. Жылдам ойлап келесі буынды табу. Кім бірінші тапса, сол ойыншыға бір ойыншықтан беріліп отырады. Алдыңғы сабақта меңгергендерін еске түсіре отырып, сөздердің жалғасын табады. Жай қарындашпен мұғалімнің нұсқауына сүйене отырып, орындайды. Өлең мазмұнына сүйене отырып,қимылмен көрсетеді. Мұғаліммен бірге қайталап, әр дыбысты дұрыс айтуға тырысу керек. Текшелер арқылы сөздерге дыбыстық талдау жүргізе отырып, дыбыстар санын анықтайды.
Қорытынды,түзету.	Алғыр болсаң, қанеки.	Балалар берілген айтып, текшелер арқылы дыбыстық талдау жасау керек.

Күтілетін нәтиже: Біледі: сөз құрау,дыбыстық талдау жасау,буынға бөлу..

Қалыптасады: сауаттылық, ұқыптылық.

Қолынан келеді: өз ойын ашық баяндау,өзгенің пікірін тыңдау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Буын.

Автор: Кошкимбаева Айнур Сайлаубековна

Дата: 28.11.2014

Номер свидетельства: 136793

Похожие файлы

Буынның түрлері

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Буынның түрлері"
    ["seo_title"] => string(16) "buynnyn_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "419828"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1496240530"
  }
}

БУЫНАЯ?ТЫЛАР ТИПI. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? К?БЕЮI Ж?НЕ ДАМУЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? МА?ЫЗЫ Ж?НЕ ОЛАРДЫ ?ОР?АУ.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "БУЫНАЯ?ТЫЛАР ТИПI. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? ЖАЛПЫ СИПАТТАМАСЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? К?БЕЮI Ж?НЕ ДАМУЫ. БУЫНАЯ?ТЫЛАРДЫ? МА?ЫЗЫ Ж?НЕ ОЛАРДЫ ?ОР?АУ."
    ["seo_title"] => string(145) "buynaiak-tylar-tipi-buynaiak-tylardyn-zhalpy-sipattamasy-buynaiak-tylardyn-kobieiui-zh-nie-damuy-buynaiak-tylardyn-man-yzy-zh-nie-olardy-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "259525"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448788806"
  }
}

Буын

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(9) "Буын "
    ["seo_title"] => string(6) "buyn-1"
    ["file_id"] => string(6) "159057"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421847181"
  }
}

Буын түрлері

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Буын түрлері"
    ["seo_title"] => string(13) "buyn_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "395252"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487940286"
  }
}

?аза? тілі 4 класс Саба?ьы? та?ырыбы: Буын ?ндестігі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "?аза? тілі 4 класс Саба?ьы? та?ырыбы: Буын ?ндестігі "
    ["seo_title"] => string(55) "k-azak-tili-4-klass-sabak-yn-tak-yryby-buyn-undiestighi"
    ["file_id"] => string(6) "162680"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422380016"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Буын. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Буын. »