СТО, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, АКТ, бағалау.
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс.
Сабақ барысы:
І .Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу,даярлығын қадағалау
Сабаққа назарын аудару
ІІ.Үй жұмысын сұрау кезеңі: Қандауырша тақырыбы бойынша сұрақ-жауап.
1. Желілілер типі деген не?
2. Қанша түрлері белгілі?
3. Қандай тип тармақтарына бөлінеді?
4. Бассүйексіздерге қандай жануар жатады?
5. Қандауыршаның құрылысы қандай?
ІІІ. Жаңа тақырып.
Ихтиология - балықтарды зерттейтін ғылым.
Сүйекті балықтардың қазіргі кезде 20 000-нан астам түрлері бар. Дене пішіндері түрліше. Денесі бас, тұлға, құйрық бөлімдеріне бөлінген. Сүйекті балықтардың терісі жалпақ әрі ірі қабыршақтармен қапталған. Қабыршақтарда ағаш діңіндегі жылдық сақиналарға ұқсас сызықтар бар. Осы сызықтарға қарап балықтың жасын ажыратуға болады. Сүйекті балықтардың қаңқасында сүйектер өте көп. Сүйекті балықтардың көпшілігінің аузы бас бөлімінің алдыңғы тұсында орналасқан. Жақсүйектерде тістері бар. Ал тұқы балықтарының желбезек доғаларында жұтқыншақ тістері болады. Ауыз қуысына көлемді жұтқыншақ жалғасады. Қысқа өңеші қарынмен жалғасқан. Қоректік заттарға байланысты қарынның көлемі мен пішіні әр түрлі. Жүзбеқанаттары: арқа, құйрық, аналь, көкірек, құрсақ деп бөлінеді.
Сүйекті балықтар
Қан айналым жүйесі
Жүйке жүйесі
Асқорыту жүйесі
Зәр шығару жүйесі
Тыныс алу жүйесі
Сезім мүшесі
Балықтардың ішкі құрылысы слайд бойынша түсіндіріледі.
ІҮ. Жаңа тақырыпты бекіту: терминдермен жұмыс, түсініктеме беру.
«Сүйекті балықтар» атты ақпараттық таңбалы модель құру
1. Ихтиология.
2. Эпидермис.
3. Дерма.
4. Қабыршақтар.
5. Бүйір сызығы.
Зертқаналық жұмыс №7 дәптерге орындалады.
Ү. Үйге тапсырма: §39 мазмұндау. АВС сұрақтарына жауап беру.