kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?: К?ркем ?дебиет Та?ырыбы: Ертегі еліне саяхат.?уырша? театры « Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі бойынша.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?: К?ркем  ?дебиет

Та?ырыбы: Ертегі  еліне   саяхат.?уырша? театры  « Ма?та  ?ыз бен  мысы?» ертегісі  бойынша.

 Ма?саты:Ертегі  еліне   саяхат жасай  отырып, білетін  ертегілерін д?рыс  атау?а  жатты?тыру.Балаларды  ертегіні? мазм?нын  т?сіне  отырып, ертегі  бойынша   берілген  р?лдерді сомдай   білуге  ?йрету. Балаларды?  шы?армашылы? ?абілеттерін  дамыту.Ертегі  мазм?ны  ар?ылы  адал  досты??а  т?рбиелеу.

?олданатын  к?рнекілік:ертегі  бойынша  ?уырша?тар, ертегілер  суреттері.

?діс-т?сілдер:саяхат,сахналау,ойын,к?рнекілік,с?ра?-жауап.

?рекетті? кезе?дері

Т?рбиешіні? ?рекеті

Балаларды? ?рекеті

?йымдастырушылы? кезе?і

І.?йымдастыру кезе?і.

  Шатты? ше?бері:

 Кел,  балалар,  к?лейік,

К?лкіменен т?лейік

?аба?  т?йген не керек,

К??ілді болып  ж?рейік.

Балалар бізді?  б?гінгі  саба?ымыз  ерекше, ертегілер  еліне  саяхат?а  барамыз, ол ?шін барлы?ымыз  атымызды ерттеп,  мініп жол?а  шы?айы?.

(Балалар,   ?и-мыл іс-?рекетпен  орындайды)

Балалар ат?а  мініп,  жол?а  шы?ады.

?йым дастыру-ізде?гіш кезе?

Дидактикалы?  ойын: «Ертегілерге  саяхат»  ойын ала?ына  келдік.

Ойын  шарты: суретте к?рсетілген ертегіні? атын тауып, ертегі  эпизодын  айту.

Т?рбиеші суреттер  к?рсетеді, суреттегі  эпизодтты  с?райды.

Енді  ары  ?арай барлы?ымыз  ат?а  мініп саяхатымызды  жал?астырамыз.

?уырша? театрына келдік,енді« Ма?та  ?ыз бен  мысы?» ертегісін тамашалаймыз.

Ж?ргізуші: Андраш  Балн?р

Ма?та ?ыз: Умиртаева  Шырын

Мысы?: Нуртазин Д?улет

Сиыр: Серік?ан  Ислам

А?аш:Хизирхан?лы  Аслан

?ыздар: ?урлус Зарина,Т?рсын?али  Ш??ыла

Сатушы: Мусин Жанс?лтан

Тауы?: Ержан?лы  ?ли

Тыш?ан: Есенбаев  Ислам

Балалар  берілген  р?лдер  бойынша ертегіні  сахналайды.

Балалар суретте к?рсетілген ертегіні? атын табады ж?не с?ра?тар?а  жауап  береді.

Ертегіні  р?лдерге  б?ліп,  сахналайды.

Рефлексиялы кезе?

Енді ?айтадан  шауып,мектепке  келеміз де атымызды  до?арып, орнымыз?а  отырамыз.

 -Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?

 –Неліктен?

-Балалар, б?л саба?тан біз не ?йреніп,білдік?

?орытындылау,ба?алау.

С?ра?тар?а жауап береді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?: К?ркем ?дебиет Та?ырыбы: Ертегі еліне саяхат.?уырша? театры « Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі бойынша. »

Ұйымдастырылған оқу-іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні: 28.11.2013ж.

Білім беру саласы:Қатынас

Сабақ: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Ертегі еліне саяхат.Қуыршақ театры « Мақта қыз бен мысық» ертегісі бойынша.

Мақсаты:Ертегі еліне саяхат жасай отырып, білетін ертегілерін дұрыс атауға жаттықтыру.Балаларды ертегінің мазмұнын түсіне отырып, ертегі бойынша берілген рөлдерді сомдай білуге үйрету. Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.Ертегі мазмұны арқылы адал достыққа тәрбиелеу.

Қолданатын көрнекілік:ертегі бойынша қуыршақтар, ертегілер суреттері.

Әдіс-тәсілдер:саяхат,сахналау,ойын,көрнекілік,сұрақ-жауап.


Әрекеттің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті


Ұйымдастырушылық кезеңі

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері:

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік

Қабақ түйген не керек,

Көңілді болып жүрейік.

Балалар біздің бүгінгі сабағымыз ерекше, ертегілер еліне саяхатқа барамыз, ол үшін барлығымыз атымызды ерттеп, мініп жолға шығайық.


(Балалар,   қи-мыл іс-әрекетпен  орындайды)



Балалар атқа мініп, жолға шығады.



Ұйым дастыру-іздеңгіш кезең

Дидактикалық ойын: «Ертегілерге саяхат» ойын алаңына келдік.

Ойын шарты: суретте көрсетілген ертегінің атын тауып, ертегі эпизодын айту.

Тәрбиеші суреттер көрсетеді, суреттегі эпизодтты сұрайды.

Енді ары қарай барлығымыз атқа мініп саяхатымызды жалғастырамыз.

Қуыршақ театрына келдік,енді« Мақта қыз бен мысық» ертегісін тамашалаймыз.

Жүргізуші: Андраш Балнұр

Мақта қыз: Умиртаева Шырын

Мысық: Нуртазин Дәулет

Сиыр: Серікқан Ислам

Ағаш:Хизирханұлы Аслан

Қыздар: Қурлус Зарина,Түрсынғали Шұғыла

Сатушы: Мусин Жансұлтан

Тауық: Ержанұлы Әли

Тышқан: Есенбаев Ислам

Балалар берілген рөлдер бойынша ертегіні сахналайды.



Балалар суретте көрсетілген ертегінің атын табады және сұрақтарға жауап береді.



Ертегіні рөлдерге бөліп, сахналайды.









.






Рефлексиялы

кезең


Енді қайтадан шауып,мектепке келеміз де атымызды доғарып, орнымызға отырамыз.

-Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

–Неліктен?

-Балалар, бұл сабақтан біз не үйреніп,білдік?


Қорытындылау,бағалау.







Сұрақтарға жауап береді.
























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Семсенова Мейрамгул Шагибасовна

Дата: 03.08.2015

Номер свидетельства: 224228


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства