П?н:?дебиеттік о?у
Мерзімі: 03.03.2016
Саба?ты? та?ырыбы: Ас?ар То?ма?амбетов Т?лік туралы саба?
Саба? ма?саты: ?ле? мазм?нын д?рыс т?сініп о?у, ме?геру ар?ылы т?рт т?лікті? т?рлері мен атауларын енгізу, ?ле?ні? идеясын ашу
Міндеттері:
- О?ушыларды? тіл байлы?ын, с?здік ?орын, шы?армашылы? ойын, танымды? ?абілеттерін дамыту.
- Т?рт т?лікті ?адірлеп, ?астерлей білуге, е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
?діс-т?сілдер: «?рмекшіні? ?рмегі», Эссе», «Т?жырымдамалы? карта», «Бес сауса?», «Мада?тау сэндвичі», «Ба?алау терезесі», «Тазалы? ойыны»
О?ыту н?тижесі:
- Автор туралы, ана туралы білімдері толы?ады.
- ?діс-т?сілдердіт?сінеді, ?олдана алады
- Ма?ал-м?тел, эссе, ?ле? ??растыра алады.
Сілтеме: ?дебиеттік о?у о?улы?ы 4 -сынып, Алматы «Атам?ра » 2015
Саба? кезе?дері
Уа?ыт
Кіріктірілген модул ?діс
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Білу
Т?сіну
?олдану
3мин
5мин
2 мин
2мин
3 мин
7мин
3мин
1-5,
5-1
СТО
10 с?ра?
Постер Т?ж/?
Карта
ОБжК Ба?даршам
Психологиялы? ахуал
Скипер, хатшы, ба?ылаушы,таймкипер сайлау.
Скиперге ба?алау пара?шаларын беру.
Ба?алау шкаласы 0, 1, 2
10-9 ?пай – «5»
8-7 ?пай – «4»
6-5 ?пай – «3»
4 т?мен ?пай – «2»
Видеоролик ар?ылы жа?а та?ырып?а шы?у.
- Б?л видеороликте не к?ріп т?рмыз?
Б?гінгі та?ырыбымыз не туралы болады деп ойлайсы?дар?
- Ендеше б?л саба?та ма?сатымыз не болма??
О?улы?пен ж?мыс
М?тінді аудио записьпен ты?далады. Т?сібеген с?здермен ж?мыс. О?ушылар м?нерлеп о?иды.
Ендеше сіздерді? ана?а деген сезімдері?із,ойлары?ыз ?андай?
О?ушылармен бірігіп жасау, ?адамнан ?адам.
Табыс кретерийлері:
- Мазм?ныны? ашылуы
- Тірек с?здер
- Эстетикалы? тал?ам
- Ж?мысты? ая?талуы
?р топ?а тапсырма беремін.
«Ойлан, бірік, б?ліс»
Жеке, ж?пта, топта тал?ылап ?з ойлары?ды постерге жазасы?дар. ?р топтан бір о?ушы о?иды.
?ызыл г?л тобы – ?ой
К?к г?л тобы –Ешкі
Сары г?л тобы – Сиыр
Жасыл г?л тобы – Жыл?ы
Сиыр
· Б?зау- сиырды? т?лі
· Баспа? – жасы алты айдан ас?ан т?л
· Торпа? – алты ай бір жыл?а дейінгі т?л.
· Тайынша – бір жастан ас?ан т?л,
· ??нажын – екі жасар ?р?ашы мал.
· Д?нежін – ?ш жасар мал.
Жыл?ы
- ??лын (биені? жас т?лі),
- жаба?ы (6 айдан ас?ан ??лын),
- тай (1 жастан ас?аны) деп атайды.
- ??нан (2 жастан ас?аны),
- Д?нен (3 жаста?ы ),
- бесті ( 4-5 жастан ас?аны),
Жасап бол?ан со? та?та?а ілу.
?ор?ау.
О?ушылар ?здері ?на?ан т?сті та?дап, сол бойынша топ?а б?лініп отырады.
Скипер, хатшы, ба?ылаушы, жедел ж?рдем таймкиперді ?здері а?ылдасып сайлайды.
Скиперге ба?алау пара?шаларын алып, топта?ы о?ушыларды? аттарын жазады.
О?ушылар ма?сат ?ояды.
О?ушылар топ?а б?лініп отырады.
Скипер, хатшы, ба?ылаушы, жедел ж?рдем, таймкиперді ?здері а?ылдасып сайлайды.
Скиперге ба?алау пара?шаларын алып, топта?ы о?ушыларды? аттарын жазады.
О?ушылар интер белсенді та?та?а ?здері жазады
А.То?ма?амбетов
О?ушылар ма?сатын айтады.
2-3 о?ушы м?нерлеп о?иды.
Т?сініксіз с?здермен ж?мыс.
С?зуар – с?зше?
?р топ т?жырымдамалы? карта жасайды.
О?ушылар ?ор?айды.
Постерлерді ба?даршаммен ба?алайды.
?ой
?озы – ?ойды? т?лі
· То?ты – жасы алты айдан ас?ан ?ой т?лі.
· Т?са? – бір жас пен екі жас аралы?ында?ы ?ой.
· Саулы? – аналы? ?ой
Ешкі
- Ла? - ешкіні? т?лі.
· Серке – бес-алты жаста?ы тартыл?ан, ?ой бастар ешкі.
· Теке – екі жастан ас?ан аталы?
?ой
Талдау
Жина?тау
7
мин
СТО
ОЖЕСОжО
Д?птермен ж?мыс
Де?гейлік тапсырмалар
І д. Т?рт т?лік туралы ма?ал –м?тел жаз -2 ?пай
ІІ д. «Т?рт т?лікті? пайдасы» эссе жазу 3-?пай
ІІІ д. Сатылай кешенді талдау - 4-?пай
О?ушылар ?здеріні? шамасына ?арай біреуін та?дайды. Спикер ба?алау пара?шаларына ?з ?пайларын ?ояды.
?лгере алмай отыр?ан о?ушылар?а жедел ж?рдем ??мектесед
Рефлексия
Ба?алау
?йге тапсырма
5мин
5 мин
ТжДБО
ОмОЖ
«Серпілген сауал»
О?БжОБ
Б?гінгі саба? бойынша рефлексия жасайды.
«?рмекшіні? ?рмегі»
- ?ле?ні? авторы кім?
- ?андай кейіпкерлер бар ?
- ?ой атаулары ?андай?
- Б?гін ?андай ?діс-т?сілдер к?рсеттік?
Б?гінгі саба? бойынша ?р топ?а кері байланыс т?рін беремін.
Ба?алау пара?шалары ар?ылы спикер ?ортындысын шы?ару
аты
?й
тапс
Автор ту/ы м?лімет
постер
Де?гейлік тапс
Кешенді талдау
?рмекшіні? ?рмегі
?пай/
ба?
О?ушылар б?гінгі саба?ты? ?ортындысын айтып, бір-біріне с?ра?тар ?ояды.
Кері байланыс
І топ– « Бес сауса?» ?дісі
ІІ топ – Ба?алау терезесі
ІІІ топ – Мада?тау сэндвичі
4топ – Тазалы? ойыны
?р топ толтырып береді.
Скипер ба?алау пара?шаларыны? ?ортындысын шы?арады.
О?ушылар ?й тапсырмасын к?нделіктеріне жазады
?.М?сірепов туралы м?лімет жинап келу
Оқушылар интер белсенді тақтаға өздері жазады
