Ма?саты: Балаларды? «мейірімділік», «?айырымыдылы?» ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту, мейірімділікті? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру. - ?зара сыйласты? ?арым ?атынастарын дамыту;
К?рнекі –??ралдар: интер. та?та, суреттер, к?рініс
1. Шатты? ше?бері
- ?уанамын менде, ?уанасы? сенде.
- ?уанайы? б?ріміз,Арайлап ат?ан к?нгеІ
2. Топтар?а б?лу
І топ. ?ызыл т?с – адамны? энергия?а толы екенін к?рсетеді.Олар кез келген ?иынды??а мойынс?нбайтын,к?рескер,батыл адамдар.
ІІ топ. Сары т?с – б?л т?сті ?ала?ан адам ?згерістерді жиі ?алап т?рады,сары т?ске ??мар адам?а т?ра?сызды? т?н.
ІІІ топ. Жасыл т?с – б?л т?сті та?да?андар айналасында?ы адамдардан ма?таулар, жа?сы пікірлер к?тетін адамдар.Сондай-а?, б?л т?с такаппарлы?ты? нышаны.
4. Бейнебаян
Кіріспе (??гіме)
- Мейірімділікті ?алай к?рсетуге болады?
- ?здері?е мейірімділік к?рсеткен кезде ?андай сезімге б?ленді?дер?
- Жа?сы к?ретін жан-жануарлары? бар ма?
- Таби?ат?а ?ам?орлы? жаса?ан кездері? болды ма?
5. М?тінмен ж?мыс
Мейірімділік туралы ая?талма?ан м?тін беріледі.
Мейірімді бала
?ытай жерінде біреуді? затын ?рла?ан кісіні? ?олын кесетін ескі за? бар.Бірде бір т?ре ?рлы? жасап, кін?лі болады.Патша ?лгі т?рені? ?олын кесу туралы б?йры? береді. Сонда патша?а, т?рені? жас ?ызы ?кесі ?шін жауап бермекші,- деген хабар келеді. ?ызды патша?а алып келеді.
- Та?сыр патшам, - дейді ?ыз
/ М?тінді ая?тау тапсырылады./
?зіні? ?олын к?рсетіп. Б?л ?ол да – мені? жазы?ты бол?ан ?кемні? ?олы. Біра? б?л ?олмен бала ша?асын асырау?а шамасы келмейді. Та?сыр, осы нашар ?олды кесіп, ж?мыс?а жарамды, бала – ша?асын асырайтын ?олын ?кеме ?алдыру?а б?йры? бері?із.
Патша ?ызды? ?кесіне деген м?нша мейірімділігіне ра?ымы келіп, т?рені? к?н?сін кешіпті.
6.Суретпен ж?мыс Топтар?а суреттер беріледі.
1) Сен мектептен келе жатты? кенет к?шеде бір топ баланы к?рді?. Олар су?а т?сіп кеткен кішкентай к?шікке тас ла?тырып жатыр екен сен не істер еді??
2) Сен досы?мен келе жатты?. Кенет сендерді? ?асы?нан ?те бергенде бір ?ыз бала ая?ы тай?анап ??лап ?алды. Сен не істер еді?.
3) – Айналамызда?ы ?орша?ан орта мен ??стар?а ?андай жа?сылы? жасау?а болатыны туралы айты?дар
7. К?рініс. ?дебиеттік о?у «Азатты? жолында» м?тінінен ?зінді:
- ??лыным, ?лым!
- Анам! Сорлы анам!
- Сені де к?ретін к?н бар екен-ау!
?арауыл: - Тездеті?дер! Уа?ыт аз ?алды.
Уа?ыт аз ?апты, апа! Мен ?шін ?ай?ырып,ж?деме! Нар т?уекел.Жа?ында ?асымда?ы бір жолдасым аба?тыдан шы?ады,б?рін сол айтады.
Балам, ?лым ! Жал?ыз ?алдым ?ой,ауылда ?атынасатын адам да ?алмады. Жал?ызды?тан ?бден шаршадым.
?арауыл: - Болды ж?р, т?с алды?а!
?ош, анам ?ош!
?лым !Балам! Жал?ызым! (Анасы,тізерлеп отырып ?алады)
8. ?н. « Жан ана»
9.Топты? ж?мыс
а) ?ызыл т?с ; «Ана» туралы ма?ал – м?тел
?)Сары т?с; ?ле? шы?ару
б) Жасыл т?с ; Эссе жазу
10.Ойын «Мейірімділік жібі»
(Балалар бір-бірлеріне жіпті беріп, тілектер айтады. А?ыр?ы бала жіп орамын м??алімге беріп, ?з тілегін айтады)
- К?лімдеген- к?н мейірімді!
- Кіршіксіз а? ?ар мейірімді
- Таза м?лдір су – мейірімді !
- Жылы ж?зді ?стазым мейірімді!
- Тату-т?тті Б?рімізіді к?теріп т?р?ан жер мейірімді!
- Аяулы анам мейірімді!
- ?адірлі ?кем мейірімді!
- ?лпештеген ?жем мейірімді!
- Еркелеткен достарым мейірімді!
- Егіні мол жер мейірімді!
- ?ам?ор апам мен а?ам мейірімді!
-Балалар к?некей, ?олымызды жо?ары к?терейік. Жіп орамы ар?ылы біз тілегіміз бір болып, бір т?тас бол?анын к?ріп отырмыз.
Хормен: Біз ?р?ашанда біргеміз. Жа?сы істер жасау?а дайынбыз.
11. ?орытынды.
) Сен мектептен келе жаттың кенет көшеде бір топ баланы көрдің. Олар суға түсіп кеткен кішкентай күшікке тас лақтырып жатыр екен сен не істер едің?
.Рысқұлбеков атындағы жалпы орта білім беретін мектеп КММ
