Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"»

Сабақтың тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қосу мен азайту амалдарының баған түріндегі үлгісін пайдаланып, жұмыс бағытын көрсетіп беру; амалдар алгоритмінің сәйкес кезеңдері және орындалатын іс-әрекеттерге, яғни, алгоритмге машықтандыру.

Дамытушылық: Есепті шығару және түрлендіру, қарапайым өрнектің мәнін табу ,ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа білімді бекіту сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту,Ойын арқылы оқыту,дамыта

Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі,Ана тілі

Көрнекілігі: Қосу және азайту кестесі, слайдта жасақталған топтама дидактикалық матеиралдар,

Сабақтың барысы:

I.Қызығушылықты ояту:

-Шаттық шеңбері:

Үй тапсырмасымен жұмыс: 5–тапсырма, шығ.тапс.

Мақсат қою кезеңі:

-Бүгінгі сабақтан нені білгілерің келеді?

1.Жазбаша қосу және азайтуды толық меңгеру;

2.Математикалық қызықты есептер шешу,логикалық тапсырмалар орындау;

3,.Шығармашылық топ жұмыстарын жүргізу;

—Гүлді таңдау арқылы топқа бөлінеді.

1 топ: «Алғырлар»

2 топ: «Тапқырлар»

3 топ; «Зеректер»

1-тапсырма: «Ойна да күл,оқы да біл!»

«Әлемді шарлау» мына кестеде берілген өрнектерді орындау арқылы шолу жасайық!

57-7꞊ба 31+4꞊су 33+3꞊ту 45+45꞊зай

21+7꞊жаз 35+3꞊ша 45-30꞊қо

26-4꞊жә 52+6꞊не 15+15꞊а

28	50	38	15	35	22	58	30	90	36
жаз	ба	ша	қо	су	жә	не	а	зай	ту

Тақтаға мұғалімнің ізгі тілегі: «Алға ұмтылыңдар!» ілінеді.

III .Мағынаны тану:

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Ондықтар	Бірліктер
2	6
3	4

Ондықтар	Бірліктер
6	0
2	6

Кестедегі сандарды оқу, жазу қатарын анықтау.

Ізгі тілек: «Жарайсыңдар!»

2-тапсырма: Оқы,үйрен,ұғып ал,

Ойыңа бәрін түйіп ал!

№ 1,2 Түсіндірме мәтінмен жұмыс.

Осы өрнектің мәнін табудың тиімді жолымен таныстыру.

1-топ: 2-топ: 3-топ: Осы өрнектерді ауызша есептеуге

тиімді тәсілдерін түсіндір!


	6	0
—	2	6
	3	4


	2	6
+	3	4
	6	0

26+34꞊(20+30)+(6+4)꞊60

60-26꞊(50-20)+(10-6)꞊34

Ізгі тілек: «Кереметсіңдер!»

3-тапсырма: «Жұмыла көтерген жүк жеңіл!»

Ойлан,шығар,есепте,

Түсіндірші кезекпен!

Топқа кезек берейік

Айтыңдаршы ретпен!

№3

37 90 38 80 23 70

+ — + — + —

53 53 42 38 47 47

Ізгі тілек: «Мықтысыңдар!»

4-тапсырма: «Білім қымбат-білу қиын!»

Есептейік,талдайық,

Ешбіріміз қалмайық

Артық,кемін анықтап,

Жауабын тез табайық!

1-топ: «Алғырлар»

№ 5 Есепті талдау.

Есептердің шартын, сұрағын, шешуін салыстыру.

Тоқаш – 12 ? артық

Таба нан – 8

12-8=4

Ж: 4 тоқаш артық.

2-топ-«Тапқырлар»

Тоқаш – 12

Таба нан – 8

Жұмсады – 5

Қалды — ? тоқаш пен таба нан

Ш:(12+8)-5=15 – қалды

Ж: 15 тоқаш пен таба нан қалды

3-топ: «Зеректер»

кері есеп құрастыру:

Ізгі тілек: Талаттысыңдар!»

5-тапсырма: «Білімі жүйріктің ойы ұшқыр!»

Ойнайық та,ойлайық!

Таппай оны қоймайық.

Басқатырып есептеп,

1 топ:Сандарды орнына қояйық!

3,6,9…

5,10,15…

4,8,12…

2-топ:

24 ○ ○ 24

○ ○

24 ○ ○ 24 Қандай екі санның қосындысы?

3-топ: 1,2,3 сандарын кесте жолында қайталанбайтындай етіп орналастыр:

Ізгі тілек: «Мәреге жақындадыңыздар!

6 — тапсырма: «Қына тасқа бітеді,білім басқа бітеді»

1-топ: Алғырлар:

«Математика» сөзіне сөзжасам құрастыру:

Математика-Мата,ата,мама,ем,ит,кем,ет,ми,кит,…

2 топ: «Тапқырлар»

«Математика» сөзіне сатылай кешенді талдау жаса:

Математика -10○꞊5□+5▲;

5□(3а,е,и) д/ы○

10○꞊————————;

5▲(2м,2т,к) д/з○

3 □(3а) жуан□

5□꞊ ———————;

2□(е,и) жіңішке □

3▲(2т,к)қ▲+ ▲○ұ▲

5▲꞊—————————-;

2▲(2м)ү▲

Ізгі тілек: «Алақай!»

Ой толғаныс:

Кубизм әдісі:

1-топ: Алғырлар»

№6 а) 6+4꞊10 және 2+3꞊5 қандай екі таңбалы санды қосуға болады?

Яғни,екі өрнектегі қосылғыштарды және қосындының мәндерін өзара жұптастыра отырып,жаңа өрнек құраңдар:

62+43꞊105

*-*

2-топ: «Тапқырлар»

ә)10-6꞊4 және 5-2꞊3

105-62꞊43

*-*

3-топ: «Зеректер»

36+44

90-23

Жазбаша қосу және азайтудың алгаритмін түсіндір:

1-топ: Алғырлар»

Торда 3 қоян бар еді. Үш бала бір-бірден алғанда.Торда тағы бір қоян қалды.Неліктен?

2-топ: «Тапқырлар»

Биіктігі 10м ағашқа ұлу күніні 10м көтеріліп,4м төмен түседі.Ағаш басына ұлу неше күнде шығады?

3-топ: «Зеректер»

Жердің үшінші серігі жер шарын 106 мин айналып шықты.Осы уақыт аралығын сағатпен және минутпен өрнекте.

Ізгі тілек: «Ура!»

V.Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: №6 149 бет

Оқушы білімі мен белсенділігін марапаттау қағазымен марапаттау

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Автор: Арыстанова Даметкен Айтбаевна

Дата: 21.01.2017

Номер свидетельства: 381940

Похожие файлы

К?п та?балы сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "К?п та?балы сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері "
    ["seo_title"] => string(62) "kop-tan-baly-sandardy-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "151129"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420638761"
  }
}

Ашы? саба?: «Жазбаша ?осу ж?не азайту»

object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Ашы? саба?: «Жазбаша ?осу ж?не азайту» "
    ["seo_title"] => string(41) "ashyk-sabak-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "172043"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423754828"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Жазбаша ?осу ж?не азайту"

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект  урока математики по теме "Жазбаша ?осу ж?не азайту" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "197978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428337097"
  }
}

?айталау,жазбаша ?осу ж?не азайту.

object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "?айталау,жазбаша ?осу ж?не азайту. "
    ["seo_title"] => string(39) "k-aitalau-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "205081"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429794145"
  }
}

"Жазбаша қосу және азайту" тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) ""Жазбаша қосу және азайту" тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі"
    ["seo_title"] => string(69) "zhazbasha_k_osu_zh_nie_azaitu_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak_zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "394968"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487857529"
  }
}

Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Просмотр содержимого документа «Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"»