kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"»

Сабақтың   тақырыбы:   Жазбаша  қосу  және  азайту.               

Сабақтың   мақсаты:

Білімділік:   Қосу  мен  азайту  амалдарының   баған  түріндегі  үлгісін  пайдаланып,  жұмыс  бағытын  көрсетіп  беру;  амалдар  алгоритмінің  сәйкес  кезеңдері   және  орындалатын іс-әрекеттерге,  яғни,  алгоритмге  машықтандыру.

Дамытушылық:  Есепті  шығару  және  түрлендіру,  қарапайым  өрнектің  мәнін  табу ,ауызша  және  жазбаша  есептеу дағдыларын  дамыту.

Тәрбиелік:  Балаларды  білімділікке,  адамгершілікке,  жолдастық  қарым-қатынасқа  тәрбиелеу.

Сабақтың   типі:  Жаңа білімді бекіту   сабағы.

Сабақтың  түрі: Аралас  сабақ.

Әдіс-тәсілдері:  Сын тұрғысынан ойлауды дамыту,Ойын арқылы оқыту,дамыта

Пәнаралық байланыс:  Қазақ тілі,Ана тілі

Көрнекілігі:    Қосу және  азайту   кестесі, слайдта жасақталған топтама дидактикалық матеиралдар,

 

                                  Сабақтың   барысы:

 

I.Қызығушылықты ояту:

-Шаттық шеңбері:

  1. Үй тапсырмасымен жұмыс:   5–тапсырма,  шығ.тапс.

Мақсат қою кезеңі:

-Бүгінгі сабақтан нені білгілерің келеді?

1.Жазбаша қосу және азайтуды толық меңгеру;

2.Математикалық қызықты есептер шешу,логикалық тапсырмалар орындау;

3,.Шығармашылық топ жұмыстарын жүргізу;

Гүлді таңдау арқылы топқа бөлінеді.

1 топ: «Алғырлар»

2 топ: «Тапқырлар»

3 топ; «Зеректер»

1-тапсырма: «Ойна да күл,оқы да біл!»

«Әлемді шарлау» мына кестеде берілген өрнектерді орындау арқылы  шолу жасайық!

57-7꞊ба        31+4꞊су    33+3꞊ту         45+45꞊зай

21+7꞊жаз     35+3꞊ша   45-30꞊қо

26-4꞊жә       52+6꞊не     15+15꞊а

28

50

38

15

35

22

58

30

90

36

жаз

ба

ша

қо

су

жә

не

а

зай

ту

Тақтаға мұғалімнің ізгі тілегі: «Алға ұмтылыңдар!» ілінеді.

III .Мағынаны тану:

 

Оқушылардың  білімді  белсенді  меңгеруге  дайындау  кезеңі.

 

Ондықтар

Бірліктер

  2

6

  3

4


Ондықтар

Бірліктер

 6

0

 2

6

Кестедегі  сандарды  оқу,  жазу  қатарын  анықтау.

 Ізгі тілек: «Жарайсыңдар!»

   

  2-тапсырма:                 Оқы,үйрен,ұғып ал,

                                          Ойыңа бәрін түйіп ал!

                            

1,2   Түсіндірме  мәтінмен  жұмыс.

 

Осы  өрнектің  мәнін  табудың  тиімді  жолымен  таныстыру.

1-топ:                                2-топ:                      3-топ: Осы өрнектерді ауызша есептеуге

тиімді тәсілдерін      түсіндір!

 

 

 

 

 

 

 

6

0

 

 

2

6

 

 


3

4

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

2

6

 

 

+

3

4

 

 


6

0

 

 

 

 

 

 

26+34꞊(20+30)+(6+4)꞊60

60-26꞊(50-20)+(10-6)꞊34

 

 

 

Ізгі тілек: «Кереметсіңдер!»

 

3-тапсырма: «Жұмыла көтерген жүк жеңіл!»

       Ойлан,шығар,есепте,

Түсіндірші кезекпен!

Топқа кезек берейік

Айтыңдаршы ретпен!

 

3

37              90                  38                   80                 23             70

+                —                     +                    —                     +              —

53              53                  42                   38                 47             47

 

Ізгі тілек: «Мықтысыңдар!»

 

 4-тапсырма: «Білім қымбат-білу қиын!»

Есептейік,талдайық,

Ешбіріміз қалмайық

Артық,кемін анықтап,

Жауабын тез табайық!

1-топ: «Алғырлар»

5  Есепті      талдау.

Есептердің  шартын,  сұрағын,  шешуін  салыстыру.

Тоқаш – 12          ?  артық

Таба  нан – 8

12-8=4

Ж:  4  тоқаш  артық.

2-топ-«Тапқырлар»

Тоқаш – 12

Таба  нан – 8

Жұмсады – 5

Қалды  — ?  тоқаш  пен  таба  нан

Ш:(12+8)-5=15 – қалды

Ж: 15  тоқаш  пен  таба  нан   қалды

 

3-топ: «Зеректер»

кері есеп құрастыру:

Ізгі тілек: Талаттысыңдар!»

5-тапсырма: «Білімі жүйріктің ойы ұшқыр!»

Ойнайық та,ойлайық!

Таппай оны қоймайық.

Басқатырып есептеп,

1 топ:Сандарды орнына қояйық!

3,6,9…

5,10,15…

4,8,12…

 

2-топ:

24 ○ ○ 24

○        ○

○        ○

24 ○ ○ 24    Қандай екі санның қосындысы?

3-топ: 1,2,3 сандарын кесте жолында қайталанбайтындай етіп орналастыр:

Ізгі тілек: «Мәреге жақындадыңыздар!

 

6 —  тапсырма: «Қына тасқа бітеді,білім басқа бітеді»

  1-топ: Алғырлар:

«Математика» сөзіне сөзжасам құрастыру:

Математика-Мата,ата,мама,ем,ит,кем,ет,ми,кит,…

2 топ: «Тапқырлар»

«Математика» сөзіне сатылай кешенді талдау жаса:

Математика -10○꞊5□+5▲;

 

5□(3а,е,и) д/ы○

10○꞊————————;

5▲(2м,2т,к) д/з○

 

3 □(3а) жуан□

5□꞊ ———————;

2□(е,и) жіңішке □

 

3▲(2т,к)қ▲+ ▲○ұ▲

5▲꞊—————————-;

2▲(2м)ү▲

Ізгі тілек: «Алақай!»

  1. Ой толғаныс:

Кубизм әдісі:

1-топ: Алғырлар»

№6 а) 6+4꞊10 және 2+3꞊5 қандай екі таңбалы санды қосуға болады?

Яғни,екі өрнектегі қосылғыштарды және қосындының мәндерін өзара жұптастыра отырып,жаңа өрнек құраңдар:

62+43꞊105

*-*

2-топ: «Тапқырлар»

ә)10-6꞊4 және 5-2꞊3

105-62꞊43

*-*

3-топ: «Зеректер»

36+44

90-23

Жазбаша қосу және азайтудың алгаритмін түсіндір:

1-топ: Алғырлар»

Торда 3 қоян бар еді. Үш бала бір-бірден алғанда.Торда тағы бір қоян қалды.Неліктен?

2-топ: «Тапқырлар»

Биіктігі 10м ағашқа ұлу күніні 10м көтеріліп,4м  төмен түседі.Ағаш басына ұлу неше күнде шығады?

3-топ: «Зеректер»

Жердің үшінші серігі жер шарын 106 мин айналып шықты.Осы уақыт аралығын сағатпен және минутпен өрнекте.

Ізгі тілек: «Ура!»

V.Сабақты  қорыту:  Біз  не  білдік?  Талқылау.

  1. Үйге тапсырма: №6  149 бет

Оқушы  білімі  мен  белсенділігін   марапаттау қағазымен марапаттау

 



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ашық сабақ "Жазбаша қосу және азайту тәсілдері"

Автор: Арыстанова Даметкен Айтбаевна

Дата: 21.01.2017

Номер свидетельства: 381940

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "К?п та?балы сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері "
    ["seo_title"] => string(62) "kop-tan-baly-sandardy-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "151129"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420638761"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Ашы? саба?: «Жазбаша ?осу ж?не азайту» "
    ["seo_title"] => string(41) "ashyk-sabak-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "172043"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423754828"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект  урока математики по теме "Жазбаша ?осу ж?не азайту" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "197978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428337097"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "?айталау,жазбаша ?осу ж?не азайту. "
    ["seo_title"] => string(39) "k-aitalau-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "205081"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429794145"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) ""Жазбаша қосу және азайту" тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі"
    ["seo_title"] => string(69) "zhazbasha_k_osu_zh_nie_azaitu_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak_zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "394968"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487857529"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства