kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Ашы? саба?. Дауыссыз дыбыстар.

Ашы? саба?. Дауыссыз дыбыстар.

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Ана   тілі  

Саба?ты?   та?ырыбы:    Дауысты   дыбыстар.   Тор?ай. То?ылда?.

Саба?ты?   ма?саты:   Білімділік:О?ушыларды  «То?ылда?»    ?ле?імен  

                                    таныстыру. О?ушылар?а  дыбыс,  ?ріп    туралы  т?сінік

                                     беру, дыбыс  т?рлерімен  таныстыру. Дыбыс  пен 

                                      ?ріпті?  айырмашылы?ын  ме?герту.

                                  Дамытушылы?: Сауаттылы??а  баулу,  сауатты  ж?не 

                                    к?ркем  жазу  да?дыларын  дамыту.

                                      Т?рбиелік: Ту?ан  жерін  ?астерлеуге,  адамгершілікке, 

                                       білімділікке т?рбиелеу. ?лкенді ??рметтеуге  т?рбиелеу.

Саба?ты?   типі:                        О?ушыларды?  жа?а  білімді  ме?геру  саба?ы.

?діс-т?сілдері:                           СТО  технологиясыны?  т?сілдері, т?сіндіру,  с?ра?-жауап,  к?рнекілік  к?рсету  ар?ылы  т?сіндіру,жарыс,  ойын.

К?рнекілігі:                                С?йлем  ,  суреттер,  ?има  ?а?аздар

Жоспар:

І.       ?йымдастыру  кезе?і

ІІ.      Жа?а саба??а дайынды? кезе?і

ІІІ.     Жа?а  саба?.

І?.     Жа?а  саба?ты  бекіту.

?.      ?орытындылау, ба?алау.

?І.     ?йге  тапсырма.

Саба?ты?   барысы:

 ?йымдастыру  кезе?і: а)     С?лемдесу ,   о?ушыларды   т?гендеу.  

                                           ?)     Саба??а  ?зірлігін  тексеру,  о?у  ??ралдарын дайындау.

                                           б)     А? тілек- саба?ты бір-біріне тілек айтудан бастау.                                         

Жа?а саба??а дайынды? кезе?і.

Суреттер бойынша та?ырыпты ашу:  алма-а?ашта ?седі, т?тті, ?ызыл –жасыл болады, денсаулы??а пайдалы , ?теш,  ешкі, ойма?, ?ркеш, ?ша?, ?йрек, ыдыс, із,  ит, уы?, аю, ?оян, монтер, электр. (о?ушылар суреттерді болжайды,бір о?ушы табады.)

   Та?ырыпты ашу.

О?ушыларды?  білімді  белсенді  ме?геруге  дайындау  кезе?і.  «Ысты? орынды?»

О?ушыларды?  дыбыс туралы    білімдерін  пысы?тау.

-Дыбыс  деген  не?

-Дыбыс  т?рлерін  ата.

-Дыбыс  пен  ?ріпті?  ерекшелігі  т.б.

 Жа?а  саба?.

  1.  «То?ылда?»  шы?армасымен   таныстыру.
  2. О?ушылар?а  дыбыс,  ?ріп    туралы  т?сінік  беру, дыбыс  т?рлерімен  таныстыру.
  3. Дыбыс  пен  ?ріпті?  айырмашылы?ын  ме?герту.

 

О?улы?пен  ж?мыс.   

Жатты?у  ж?мыстары:

Д?птермен  ж?мыс.  К?ркем  жазу  с?ті

--------------------------------------------------------------------

(?аламсапты  д?рыс  ?стау  мен  д?рыс  отыру  ескертіледі).

 

 

11–жатты?у.

  1. ?ле?ді  о?ып,  к?шіріп  жазы?дар.
  2. Тор?ай, жем  деген  с?здердегі  дауысты  дыбыс  ?ріптеріні?  астын  сыз.

 

Тор?ай,  тор?ай,  тор?айсы?,

Таяу  келіп  ?он?айсы?.

Жем  шашайын  тойып  ал,

Сонда  аяз?а  то?байсы?.

Шы?армашылы? ж?мыс- жемсауыт жасау.

12–жатты?у.

  1. С?здерді  ?атесіз  к?шіріп  жазы?дар. 
  2. Дауысты  дыбыстарды?  астын  сыз

 

        Суы?тор?ай,  ?ар?а,  сауыс?ан,  кекілік,  то?ылда?,  шіл,  ша?ала,  а??у.

 

Сергіту  жатты?улары.

 

М?тінмен ж?мыс.  «То?ылда?»

  - М?нерлеп  о?ып  беру.

  - Мазм?нын  т?сіндіру.

  – О?ушылар?а  тізбектей  о?ыту

  • Мазм?ндау.
  • Бірлесіп сурет салу. М?тінді бейнелеу

 

  1. То?ылда?ты  неліктен  орман  емшісі  дейді?
  2. ??старды?  та?ы  ?андай  пайдасы  бар?
  3. Ж?мба?ты  о?ы,  шешуін  тап.
  4. То?ылда?ты  суретте

 

Саба?ты  ?орыту:  Бірлесіп сурет салу. М?тінді бейнелеу

Ба?даршам ба?алауы ар?ылы топты? ж?мысты ?орыту.

?йге  тапсырма:  Т?сінік  айту?а  дайындалу.

Рефлексия. «Екі ж?лдыз,бір тілек» 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?. Дауыссыз дыбыстар. »

Ана тілі Сабақ №

Мұғалім:


Сабақтың тақырыбы: Айнала күміс қар.

Дыбыс, әріп.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларды «Айнала күміс қар» өлеңімен таныстыру. Оқушыларға дыбыс, әріп туралы түсінік беру. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын меңгерту.


Дамытушылық: Сауаттылыққа баулу, сауатты және көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Туған жерін қастерлеуге, адамгершілікке, білімділікке тәрбиелеу. Еңбекке баулу.Үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,

көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.

Көрнекілік: Сөйлем , суреттер, қи мақағазар

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасымен жұмыс:

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.

Оқушылардың сөйлем туралы білімдерін пысықтау.


Жаңа сабақ.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру

  1. «Айнала күміс қар», «Қыс» өлеңдерімен таныстыру.

  2. Оқушыларға дыбыс, әріп туралы түсінік беру.

  3. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын меңгерту.

Дәптермен жұмыс. Көркем жазу сәті

--------------------------------------------------------------------

(Қаламсапты дұрыс ұстау мен дұрыс отыру ескертіледі).


Жаттығу жұмыстары:

8–жаттығу.

  1. Сөздерді көшіріп жазу.

  2. Әр сөзде неше әріп, неше дыбыс бар?


Есіңе сақта!

Сөз дыбыстардан құралады. Дыбыстар әріппен таңбаланып жазылады.





Есіңе сақта!

Дыбысты айтамыз, естиміз.

Әріпті көреміз, жазамыз.




9–жаттығу.

  1. Үлгіге қарап әр сөзге әріп қосып жазу.

  2. Қосқан әріптердің астын сызыңдар.

  3. Сөздің мағынасының өгеруін аңғарыңдар.


Сергіту жаттығулары

Қысқы көрініс




Оқулықпен жұмыс.

«Айнала күміс қар» өлеңі

- Мәнерлеп оқып беру.

- Мазмұнын түсіндіру.

- Өлеңдерді оқушыларға тізбектей оқыту

– Өлеңдерді мазмұндау.


Айнала күміс қар,

Енді не тұрыс бар? Өлең мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап алу.

Ал кеттік, балалар,

Бітпеген жұмыс бар.

Айнала ақ айдын,

Бәрі аппақ маңайдың.

Тазартып тастайық

Ауласын ағайдың.




Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: Жаттау.


Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.


















Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Дауысты дыбыстар. Торғай. Тоқылдақ.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларды «Тоқылдақ» өлеңімен таныстыру. Оқушыларға дыбыс, әріп туралы түсінік беру, дыбыс түрлерімен таныстыру. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын меңгерту.

Дамытушылық: Сауаттылыққа баулу, сауатты және көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Туған жерін қастерлеуге, адамгершілікке, білімділікке тәрбиелеу. Еңбекке баулу.Үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,

көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.

Көрнекілік: Сөйлем , суреттер, қима қағаздар

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

б) Ақ тілек- сабақты бір-біріне тілек айтудан бастау.

Жаңа сабаққа дайындық кезеңі.

Суреттер бойынша тақырыпты ашу: алма-ағашта өседі, тәтті, қызыл –жасыл болады, денсаулыққа пайдалы , әтеш, ешкі, оймақ, өркеш, ұшақ, үйрек, ыдыс, із, ит, уық, аю, қоян, монтер, электр. (оқушылар суреттерді болжайды,бір оқушы табады.)

Тақырыпты ашу.

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі. «Ыстық орындық»

Оқушылардың дыбыс туралы білімдерін пысықтау.

-Дыбыс деген не?

-Дыбыс түрлерін ата.

-Дыбыс пен әріптің ерекшелігі т.б.

Жаңа сабақ.

  1. «Тоқылдақ» шығармасымен таныстыру.

  2. Оқушыларға дыбыс, әріп туралы түсінік беру, дыбыс түрлерімен таныстыру.

  3. Дыбыс пен әріптің айырмашылығын меңгерту.




Дауысты дыбыс

Дауыссыз дыбыс



А, ә, е, о, ө,

ұ, ү, ы, і, и,

(у), ю, я, ё, э






Оқулықпен жұмыс.

Жаттығу жұмыстары:

Дәптермен жұмыс. Көркем жазу сәті

--------------------------------------------------------------------

(Қаламсапты дұрыс ұстау мен дұрыс отыру ескертіледі).



11–жаттығу.

  1. Өлеңді оқып, көшіріп жазыңдар.

  2. Торғай, жем деген сөздердегі дауысты дыбыс әріптерінің астын сыз.


Торғай, торғай, торғайсың,

Таяу келіп қонғайсың.

Жем шашайын тойып ал,

Сонда аязға тоңбайсың.

Шығармашылық жұмыс- жемсауыт жасау.

12–жаттығу.

  1. Сөздерді қатесіз көшіріп жазыңдар.

  2. Дауысты дыбыстардың астын сыз


Суықторғай, қарға, сауысқан, кекілік, тоқылдақ, шіл, шағала, аққу.


Сергіту жаттығулары.


Мәтінмен жұмыс. «Тоқылдақ»

- Мәнерлеп оқып беру.

- Мазмұнын түсіндіру.

– Оқушыларға тізбектей оқыту

  • Мазмұндау.

  • Бірлесіп сурет салу. Мәтінді бейнелеу


  1. Тоқылдақты неліктен орман емшісі дейді?

  2. Құстардың тағы қандай пайдасы бар?

  3. Жұмбақты оқы, шешуін тап.

  4. Тоқылдақты суретте


Сабақты қорыту: Бірлесіп сурет салу. Мәтінді бейнелеу

Бағдаршам бағалауы арқылы топтық жұмысты қорыту.

Үйге тапсырма: Түсінік айтуға дайындалу.

Рефлексия. «Екі жұлдыз,бір тілек»












Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Основы безопасности жизнедеятельности...

Электронная тетрадь окружающий мир 2...

Математика 3 класс ФГОС

Дневник здоровья ученика начальных...

Окружающий мир 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по литературному...

Занимательное искусство 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Ашы? саба?. Дауыссыз дыбыстар.

Автор: Ахметова Райхан Сабыровна

Дата: 28.12.2014

Номер свидетельства: 148485

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Ашық сабақ "Дауыссыз дыбыстар""
    ["seo_title"] => string(29) "ashyk_sabak_dauyssyz_dybystar"
    ["file_id"] => string(6) "380786"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1484728752"
  }
}

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Ашы? саба? Дауыссыз дыбыстар "
    ["seo_title"] => string(31) "ashyk-sabak-dauyssyz-dybystar-1"
    ["file_id"] => string(6) "180304"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425148664"
  }
}

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Ашы? саба? "Дауыссыз б мен п" "
    ["seo_title"] => string(29) "ashyk-sabak-dauyssyz-b-mien-p"
    ["file_id"] => string(6) "147842"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419509840"
  }
}

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Біріктірілген ашы? саба? ?дебиеттік о?у Орыс тілі 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(53) "biriktirilghienashyksabakdiebiiettikokuorystili4synyp"
    ["file_id"] => string(6) "289567"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454839775"
  }
}

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "ашы? саба? "Дауыссыз дыбыстар""
    ["seo_title"] => string(26) "ashyksabakdauyssyzdybystar"
    ["file_id"] => string(6) "304971"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457854847"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства