Саба?ты? та?ырыбы: Ш?к?рім ??дайберді?лы «Бостанды? та?ы атты»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік : О?ушылар?а а?ын туралы м?лімет беру,?ле?ні? мазм?нын
ашып,о?ушылар?а т?сіндіру.
Дамытушылы? : О?ушыларды? ой-?рісін,д?ниетанымын,шапша?ды?тарын дамыту.
Т?рбиелік : О?ушыларды жаман ?ылы?тардан аула? болу?а,жа?сы ?асиеттерге жа?ын
болу?а ж?не ?жымда бір-біріне к?мектесе білуге,бір-бірін ты?дай білуге
т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі : жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі : с?ра?-жауап,сурет салу,эссе, «С?ра?тар Пирамидасы»,топты?
?діс,кері байланыс
Саба?ты? к?рнекілігі: а?ын портреті,слайд,кеспе ?а?аздар,фишкалар.
Саба?ты? барысы :
І ?йымдастыру ?дісі :
- о?ушылармен с?лемдесу ;
-о?ушыларды т?гендеу;
-о?ушыларды? назарын саба??а аудару;
-о?ушыларды топ?а б?лу ;
О?ушыларды топтастыру :
І топ :
ІІ топ :
ІІІ топ
Бостанды?
Ба?ытты
Т?уелсіздік
Егеменді
Азатты?
Бірт?тас
Еркіндік
Психологиялы? дайынды? :
Мейірімді ж?рекпен,
А?пейілді тілекпен
Амандасып алайы?,
Бір жадырап ?алайы?!
-С?леметсіз бе,н?рлы К?н?!
-С?леметсіз бе,достарым?!
-С?леметсіз бе,Сіз?!
-С?леметсіз бе,Біз?!
Елбасымызды? « Н?рлы жол – болаша??а бастар жол », - жолдауы бар. Сол сия?ты мен сендерді? саба?тары?а с?ттілік тілеймін,болаша?тары? жар?ын болсын дегім келеді.
ІІ ?й тапсырмасын с?рау
О?ушылар ?йге ?андай тапсырма берілген болатын.
«Мемлекеттік Гимн».
С?зін жаз?андар: Ж?мекен Н?жімеденов, Н?рс?лтан Назарбаев
?нін жаз?ан: Ш?мші ?алдая?ов
Алтын к?н аспаны,
Алтын д?н даласы,
Ерлікті? дастаны,
Еліме ?арашы!
Ежелден ер деген,
Да??ымыз шы?ты ?ой.
Намысын бермеген,
?аза?ым мы?ты ?ой!
?айырмасы:
Мені? елім, мені? елім,
Г?лі? болып егілемін,
Жыры? болып т?гілемін, елім!
Ту?ан жерім мені? – ?аза?станым!
?рпа??а жол аш?ан,
Ке? байта? жерім бар.
Бірлігі жарас?ан,
Т?уелсіз елім бар.
?арсы ал?ан уа?ытты,
М??гілік досындай,
Бізді? ел ба?ытты,
Бізді? ел осындай!
?айырмасы:
Мені? елім, мені? елім,
Г?лі? болып егілемін,
Жыры? болып т?гілемін, елім!
Ту?ан жерім мені? – ?аза?станым!
«С?ра?тар пирамидасы»
ІІІ Жа?а саба? :
1.Автор туралы м?лімет беру.
Ш?к?рім ??дайберді?лы (1858-1931) – а?ын, жазушы, философ, тарихшы, композитор. Абаймен замандас ?рі інісі, ?рі ол негізін сал?ан реалистік ?дебиет д?ст?рлерін ал?а апарушы ізбасары. ?зі ?мір с?рген ортаны? ?о?амды?-саяси ж?не ?леуметтік сыр-сипаттарын керебілуде, ?о?ам мен адам таби?атында?ы кемшіліктерді зерделеуде, ту?ан хал?ына т?зу жол к?рсетуде ??дайберді?лы Абай ба?ытын ?станды. Ш?к?рімні? ?кесі ??дайберді ??нанбайды? К?нке деген б?йбішесінен ту?ан, я?ни Абайды? ту?ан а?асы. Ш?к?рім бес жасында ауыл молдасына о?у?а беріледі де онда жеті жасына дейін о?иды.
2.?ле?ді м?нерлеп о?ып беремін.
3.О?ушылар?а с?ра?-жауап;
-Ойы не авторды??
-Бізге ?андай ?сиеттер айт?ан?
-?андай жаман ?деттер туралы айт?ан?
-Осы ?ле?ге ??сас ?андай ?ле? о?ыды??Есімізге т?сірейік.
Абай ??нанбаевты? «?ылым таппай ма?танба» ?ле?і.
ІV Жа?а саба?ты бекіту:
Топты? ж?мыс:
І топ: Т?уелсіз елді? балалары ?андай болуы керек?
ІІ топ: ?ле?дегі жа?сы-жаман ?деттерді екі ба?ан?а б?ліп жаз,с?здерден 3 с?йлем ??ра.
ІІІ топ : «Біз болаша?ты? ?рпа?ымыз» эссе жазу.
V ?орытынды:
VI ?йге тапсырма беру :
«Бостанды? та?ы атты» ?ле?ін жаттау
VII Ба?алау :
Ж?лдызша ар?ылы ба?алаймын
Саба??а жа?сы ?атысып от?ан 4 – 5 о?ушыны к?лімсіреген смайликпен ба?алаймын.
Мейірімді жүрекпен,
ІІІ Жаңа сабақ : 1.Автор туралы мәлімет беру. Шәкәрім Құдайбердіұлы (1858-1931) – ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор. Абаймен замандас әрі інісі, әрі ол негізін салған реалистік әдебиет дәстүрлерін алға апарушы ізбасары. Өзі өмір сүрген ортаның қоғамдық-саяси және әлеуметтік сыр-сипаттарын керебілуде, қоғам мен адам табиғатындағы кемшіліктерді зерделеуде, туған халқына түзу жол көрсетуде Құдайбердіұлы Абай бағытын ұстанды. Шәкәрімнің әкесі Құдайберді Құнанбайдың Күнке деген бәйбішесінен туған, яғни Абайдың туған ағасы. Шәкәрім бес жасында ауыл молдасына оқуға беріледі де онда жеті жасына дейін оқиды. 2.Өлеңді мәнерлеп оқып беремін. 3.Оқушыларға сұрақ-жауап; -Ойы не автордың?
