Ана тілінен ашы? саба?

Ана тілі
2
М.О. ?уезов К?ксерек

Саба?ты? ма?саты : М.?уезов ?мірінен ?ыс?аша т?сінік беріледі. К?ксерек ??гімесіні? мазм?ны т?сіндріледі. О?у мен білімні? ?ажеттілігін т?сініп, ?йренеді.

І. ?ызы?ушылы?ты ояту.

1. М?тінді д?рыс, т?сініп о?у?а, с?ра??а жауап бере алу?а, ?здігінен ж?мыс істеу ?абілеті да?дыланады. Жа?а та?ырып жайлы м?лімет алады.

2. Ой ?рісі, д?ниетанымы ке?ейеді.

Шы?армашылы?пен ж?мыс істей отырып, с?здік ?орын молайтады.

Тіл байлы?ын арттырады. Ой ша?ырады. Ой б?ліседі.

Бала о?у?а, білуге талпынады.

3. Жан-жануарды ?ор?ау?а, ?ам?орлы? жасау?а т?рбиеленеді.

Досты??а, сыйласты??а, ?нер-білімге машы?танады.

Топта ж?мыс істеу ар?ылы

ме?герген а?параттарын ?ажеттілігіне жорыта білуге ?йренеді.

?й тапсырмасы бойынша ма?ал-

м?телдер мен на?ыл с?здерді жат?а

айту де?гейіне байланысты.

«Мені? атам» та?ырыбына ??гіме

??рау шеберлігі, тілі, ой-?рісіні?

Жа?а саба? барысында?ы негізгі

м?селені таба білуі, ай?ындап ажырата алуы. СТО элементтерін

?олдану де?гейіне байланысты ба?алау.

?з ойын ?орытындылап, кейіпкерлерге мінездеме бере алуы, жа?сы мен жаманды ажырату ?абілетіне орай, еркін с?йлеуі, ойын

ашы? т?рде жеткізу де?гейіне

байланысты ба?алау.

Партрет. Кесте.Сюжетті сурет. ?арама-?арсы элементтер.

?олданылатын стратегиялар: Ассоциоциялы? карта. Кубизм. Ой ?оз?ау.

Бес жолды ?ле?. Болжау. Алмасып кеткен с?здер. «?арама-?арсы элементтер».

Саба?ты? барысы:

Саба?ты? кезе?дері

М??алім ?рекеті

О?ушы ?рекеті

І. ?ызы?ушылы?ты ояту

?й тапсырмасын

«Кубизм» стратегиясы

бойынша

1. ?ле?ді м?нерлеп о?ы.

2.?ле?ні? мазм?нын айт

3. «?лкенге ??рмет, кішіге ізет» дегенді ?алай т?сінесі?.

4 «Мені? атам» та?ырыбына ??гіме

??растыр.

5. «Тыйым с?з»

6. «Ма?ал-м?телдер»

ІІ. Ма?ынаны ашу.

«Ой ?оз?ау»

стратегиясы.

1. М.?уезов туралы не білесі??

2. Ол кім?

3. ?андай ??гімелерін білесі?дер?

М.?уезов жайлы м??алім толы?тырады.

ІІІ. Ой тол?аныс

«?арама-?арсы» элементтер.

Осы м?тіндегі

жа?сылы?, о?ан істеген

жаманды? жайлы.

Жа?сылы? Жаманды?

Та?та?а балаларды? айт?анын жазып т?ру.

М??алім «кубизм» стратегиясы бойынша

с?ра? ?ояды жауабын ты?дайды, толы?тырады.

Ма?ал-м?тел тыйым

с?здерді с?райды.

«Мені? атам»

та?ырыбына жазыл?ан

??гімелерін ты?дайды.

(1817-1961) ?аза? хал?ы-

Аса білгір, ны? ?лы

шебер жазушысыжазушы

20жыл

?мірін «Абай

жолы» романын

??гімені бастамас б?рын «?ас?ыр» туралы о?ушылардан білгендерін с?рап, ассоцациялы? карта?а

т?сірдік.

1. ?ас?ыр жайында т?сірілген ?андай киноны білесі?дер?

-М?тінді м?нерлеп о?у

-т?сініктеу с?здерге

т?сінік беру.

(кесте бойынша)

-м?тінді б?лікке б?лу.

М?телді ??растыру

«Алмасып кеткен с?здер».

Асы?ыс т?бі – ?кініш.

Сергіту с?ті.

Ха- ха- ха- хи- хи- хи

С?ра??а жауап береді

??гімелейді. Бір-бірін

ты?дап, жауаптарын

толы?тырады. ?йден

жина?тап жазып келген

ма?ал-м?тел, тыйым с?з,

«мені? атам» ??гімесін

о?иды.

О?ушылар д?птерге жазады

Малды жейді Адам?а да жабайы а?

?ауіпті

терісі пайдалы

жырт?ыш

даланы

мекендейді

«К?ксерек» деп жауап

беруі м?мкін.

«М?тіндегі ?иын с?здерді? астын сызып

отырады.

Ты?дайды есте са?тайды.

Сюжетті жоспар ??рады

а) к?ксеректі? к?шік кезі.

?) к?ксеректі? есейген кезі.

б) ?ас?ыр.

Д?птерге жазады.

?йге тапсырма: М?тінді ары ?арай болжап жал?астыр. Сен жазушы болса?, осы м?тінді ?алай ая?тар еді?? Деген с?ра? ?ойып, о?ушылар?а ой тастау «К?ксерек» ??гімесіні? мазм?нын еркін жеткізіп, мазм?ндау.

Ба?алау: Н?тиже

К?ксерек ??гімесіні? мазм?нын ме?геру.
?атесіз, д?рыс о?у?а да?дыландырылуы.
Мазм?нын еркін айта алу?а т?селдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ана тілінен ашы? саба? »

Пәні: Ана тілі

Сыныбы: 2

Тақырыбы: М.О. Әуезов Көксерек

Сабақтың мақсаты : М.Әуезов өмірінен қысқаша түсінік беріледі. Көксерек әңгімесінің мазмұны түсіндріледі. Оқу мен білімнің қажеттілігін түсініп, үйренеді.

Міндеттері:

І. Қызығушылықты ояту.

1. Мәтінді дұрыс, түсініп оқуға, сұраққа жауап бере алуға, өздігінен жұмыс істеу қабілеті дағдыланады. Жаңа тақырып жайлы мәлімет алады.

2. Ой өрісі, дүниетанымы кеңейеді.

Шығармашылықпен жұмыс істей отырып, сөздік қорын молайтады.

Тіл байлығын арттырады. Ой шақырады. Ой бөліседі.

Бала оқуға, білуге талпынады.

3. Жан-жануарды қорғауға, қамқорлық жасауға тәрбиеленеді.

Достыққа, сыйластыққа, өнер-білімге машықтанады.

Топта жұмыс істеу арқылы

меңгерген ақпараттарын қажеттілігіне жорыта білуге үйренеді.

Үй тапсырмасы бойынша мақал-

мәтелдер мен нақыл сөздерді жатқа

айту деңгейіне байланысты.

«Менің атам» тақырыбына әңгіме

Құрау шеберлігі, тілі, ой-өрісінің

жетілуі.

Жаңа сабақ барысындағы негізгі

мәселені таба білуі, айқындап ажырата алуы. СТО элементтерін

қолдану деңгейіне байланысты бағалау.

Өз ойын қорытындылап, кейіпкерлерге мінездеме бере алуы, жақсы мен жаманды ажырату қабілетіне орай, еркін сөйлеуі, ойын

ашық түрде жеткізу деңгейіне

байланысты бағалау.

Көрнекілігі: Партрет. Кесте.Сюжетті сурет. Қарама-қарсы элементтер.

Қолданылатын стратегиялар: Ассоциоциялық карта. Кубизм. Ой қозғау.

Бес жолды өлең. Болжау. Алмасып кеткен сөздер. «Қарама-қарсы элементтер».

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

І. Қызығушылықты ояту

Үй тапсырмасын

«Кубизм» стратегиясы

бойынша

1. Өлеңді мәнерлеп оқы.

2.Өлеңнің мазмұнын айт

3. «Үлкенге құрмет, кішіге ізет» дегенді қалай түсінесің.

4 «Менің атам» тақырыбына әңгіме

Құрастыр.

5. «Тыйым сөз»

6. «Мақал-мәтелдер»

ІІ. Мағынаны ашу.

«Ой қозғау»

стратегиясы.

1. М.Әуезов туралы не білесің?

2. Ол кім?

3 . Қандай әңгімелерін білесіңдер?

М.Әуезов жайлы мұғалім толықтырады.

ІІІ. Ой толғаныс

«Қарама-қарсы» элементтер.

Осы мәтіндегі

жақсылық, оған істеген

жамандық жайлы.

Жақсылық Жамандық

Тақтаға балалардың айтқанын жазып тұру.

Мұғалім «кубизм» стратегиясы бойынша

сұрақ қояды жауабын тыңдайды, толықтырады.

Мақал-мәтел тыйым

сөздерді сұрайды.

«Менің атам»

тақырыбына жазылған

әңгімелерін тыңдайды.

(1817-1961) Қазақ халқы-

Аса білгір, ның ұлы

шебер жазушысыжазушы

М.Әуезов

20жыл

өмірін «Абай

жолы» романын

Әңгімені бастамас бұрын «қасқыр» туралы оқушылардан білгендерін сұрап, ассоцациялық картаға

түсірдік.

1. Қасқыр жайында түсірілген қандай киноны білесіңдер?

-Мәтінді мәнерлеп оқу

-түсініктеу сөздерге

түсінік беру.

(кесте бойынша)

-мәтінді бөлікке бөлу.

Мәтелді құрастыру

«Алмасып кеткен сөздер».

Асығыс түбі – өкініш.

Сергіту сәті.

Ха- ха- ха- хи- хи- хи

Сұраққа жауап береді

әңгімелейді. Бір-бірін

тыңдап, жауаптарын

толықтырады. Үйден

жинақтап жазып келген

мақал-мәтел, тыйым сөз,

«менің атам» әңгімесін

оқиды.

Оқушылар дәптерге жазады

Малды жейді Адамға да жабайы аң

қауіпті

Қасқыр

терісі пайдалы

жыртқыш

даланы

мекендейді

«Көксерек» деп жауап

беруі мүмкін.

«Мәтіндегі қиын сөздердің астын сызып

отырады.

Тыңдайды есте сақтайды.

Сюжетті жоспар құрады

а) көксеректің күшік кезі.

ә) көксеректің есейген кезі.

б) Қасқыр.

Дәптерге жазады.

Үйге тапсырма: Мәтінді ары қарай болжап жалғастыр. Сен жазушы болсаң, осы мәтінді қалай аяқтар едің? Деген сұрақ қойып, оқушыларға ой тастау «Көксерек» әңгімесінің мазмұнын еркін жеткізіп, мазмұндау.

Бағалау: Нәтиже

Көксерек әңгімесінің мазмұнын меңгеру.
Қатесіз, дұрыс оқуға дағдыландырылуы.
Мазмұнын еркін айта алуға төселдіру.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Ана тілінен ашы? саба?

Автор: Курмангожина Толкын Зиябековна

Дата: 23.04.2015

Номер свидетельства: 204890

Похожие файлы

Ана тілі п?нінен ашы? саба? К.Оразбек?лы "Елта?ба мен Ту туралы жыр"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Ана тілі п?нінен ашы? саба? К.Оразбек?лы "Елта?ба мен Ту туралы жыр" "
    ["seo_title"] => string(74) "ana-tili-p-ninien-ashyk-sabak-k-orazbieku-ly-ieltan-ba-mien-tu-turaly-zhyr"
    ["file_id"] => string(6) "236274"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444016917"
  }
}

"Адам болам десе?із. Затты? сынын білдіретін с?здер" та?ырыбында ана тілінен ашы? саба? жоспары

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) ""Адам болам десе?із. Затты? сынын білдіретін с?здер" та?ырыбында ана тілінен ашы? саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(101) "adam-bolam-diesien-iz-zattyn-synyn-bildirietin-sozdier-tak-yrybynda-ana-tilinien-ashyk-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "286319"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454325888"
  }
}

?аза? ?дебиеті п?нінен ашы? саба? жоспары Та?ырыбы: ?.Ша??ытбаев «Сабала?» ?ле?і

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "?аза?   ?дебиеті    п?нінен   ашы?  саба?  жоспары Та?ырыбы:  ?.Ша??ытбаев «Сабала?»  ?ле?і "
    ["seo_title"] => string(89) "k-azak-diebiieti-p-ninien-ashyk-sabak-zhospary-tak-yryby-k-shan-g-ytbaiev-sabalak-olien-i"
    ["file_id"] => string(6) "203938"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429559007"
  }
}

Физика п?нінен ашы? саба?. Та?ырыбы: Дене импульсы. Импульсты? са?талу за?ы.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Физика п?нінен ашы? саба?.  Та?ырыбы: Дене импульсы. Импульсты? са?талу за?ы. "
    ["seo_title"] => string(79) "fizika-p-ninien-ashyk-sabak-tak-yryby-dienie-impul-sy-impul-styn-sak-talu-zan-y"
    ["file_id"] => string(6) "182015"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425453090"
  }
}

Ана тілі п?нінен ашы? саба?. 1-сынып. Саба?ты? та?ырыбы: Е?бек

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Ана тілі п?нінен ашы? саба?. 1-сынып. Саба?ты? та?ырыбы: Е?бек "
    ["seo_title"] => string(66) "ana-tili-p-ninien-ashyk-sabak-1-synyp-sabak-tyn-tak-yryby-ien-biek"
    ["file_id"] => string(6) "204448"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429651683"
  }
}

Ана тілінен ашы? саба?

Просмотр содержимого документа «Ана тілінен ашы? саба? »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ана тілінен ашы? саба? »