Ана тілі .?ыс

Ана тілі .?ыс

. Саба?ты? та?ырыбы: С?йлем. С?з. ?ыс

Саба?ты? ма?саты: а) С?йлеммен с?зді? арасында?ы байланысты т?сіндіру.?ыс ?ле?і туралы т?сініктерін ?алыптасты

?) О?ушыларды? саба? барысында есте са?тауын алыптастырып, с?здік ?орын дамыту

б) С?йлем мен с?зді? арасында?ы ерекшелікті айыра білуге ?йрету.Жыл мезгілдеріне деген с?йіспеншіліктерін ?алыптастыру.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?та пайдаланатын к?рнекті-??ралдар: кеспе сурет «?ыс келбеті»,?има ?а?аз

Пайдаланатын ?діс-т?сілдер; с?ра?-жауап,

П?наралы? байланыс: д?ниетану

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і О?ушылармен с?лемдесу, т?гендеу, о?ушыларды? саба??а дайынды?ы тексеру, оларды? назарын саба??а аудару

II.?й тапсырмасын с?рау -Балалар, кім айтады ?йге ?андай тапсырма берілді? -?ле?ді б?ріміз жаттап келдік пе? -Кім айтады? ?ле?дер жат?а с?ралады. -Балалар, осы ?ле?де не туралы айтылады?

III.?ткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезе?і -С?йлеу не ?шін керек? -Тілді? ?ызметі ?андай?

IV. Ма?сат ?ою кезе?і Суретке ?арап ??гіме ??рау, -Суретте жылды? ?ай мезгілі бейнеленген? -Д?рыс.?ыс.

V. Жа?а саба? - Ендеше б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз да ?ыс туралы болма? -Суретке ?арайы?, не к?ріп т?рмыз? -Балалар, не істеп жатыр? -Суреттегі балалар?а ат ?ойып, ??гіме ??растыру. –ал, енді назарымызды о?улы?ымызды? 5 бетіндегі 1-жатты?у?а ?араймыз. О?ушы?а о?ытамын.?рбір с?йлемнен со? дауыс кідірісін жасап о?ы?дар ?ыс келді.к?н суытты.?ар к?п жауды.?зенге ?алы? м?з ?атты.

Сергіту с?ті

М: Б?ріміз орнымыздан т?рып, сергіту с?тін жасаймыз.

Ал ?анекей, т?райы?

Ала?анды со?айы?

Сол?а ?арай иіліп,

Бір отырып, бір т?рып,

Орнымызды табайы?

VI. Жа?а материалды пысы?тау -Балалар, Енді 2-жатты?у?а ?арайы?. ?р с?йлемні? бірінші с?зін бас ?ріптен бастап жазып, со?ына н?кте ?ойып к?шіру.?а?тар.?а?тар айы болды к?н суытты ?алы? ?ар жауды боран со?ты.Д?птерге тыныс белгіні д?рыс ?ойып к?шіру.Та?та?а бір о?ушыны шы?арып жаздыру.

VII. Бекіту кезе?і

?ыс ?ле?і

А? киімді денелі, а? са?алды, Со?ыр, мыл?ау танымас тірі жанды.

?сті-басы а? ?ырау т?сі суы?, Бас?ан ізі сы?ырлап келіп ?алды

?ле?ді м?нерлеп о?ып талдау

Жа?ылтпаш

?ар аппа. ?арап ба?.

Екі-?ш м?рте о?ытып, тілдерін жатты?тырту

VIII. ?йге тапсырма ?, Дала аппа?-

Б?рі аппа?

Абайды? ?ыс ?ле?ін о?у, жа?ылтпашты жаттау

.Ба?алау саба??а жа?сы ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі .?ыс »

2. Сабақтың тақырыбы: Сөйлем. Сөз. Қыс

Сабақтың мақсаты: а) Сөйлеммен сөздің арасындағы байланысты түсіндіру.Қыс өлеңі туралы түсініктерін қалыптасты

ә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтауын алыптастырып, сөздік қорын дамыту

б) Сөйлем мен сөздің арасындағы ерекшелікті айыра білуге үйрету .Жыл мезгілдеріне деген сүйіспеншіліктерін қалыптастыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: кеспе сурет «Қыс келбеті»,қима қағаз

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап,

Пәнаралық байланыс: дүниетану

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, оқушылардың сабаққа дайындығы тексеру, олардың назарын сабаққа аудару

II.Үй тапсырмасын сұрау -Балалар , кім айтады үйге қандай тапсырма берілді? -Өлеңді бәріміз жаттап келдік пе? -Кім айтады? Өлеңдер жатқа сұралады. -Балалар, осы өлеңде не туралы айтылады?

III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі -Сөйлеу не үшін керек? -Тілдің қызметі қандай?

IV. Мақсат қою кезеңі Суретке қарап әңгіме құрау, -Суретте жылдың қай мезгілі бейнеленген? -Дұрыс.Қыс.

V. Жаңа сабақ - Ендеше бүгінгі өтетін тақырыбымыз да Қыс туралы болмақ -Суретке қарайық, не көріп тұрмыз? -Балалар, не істеп жатыр? -Суреттегі балаларға ат қойып, әңгіме құрастыру. –ал, енді назарымызды оқулығымыздың 5 бетіндегі 1-жаттығуға қараймыз. Оқушыға оқытамын.Әрбір сөйлемнен соң дауыс кідірісін жасап оқыңдар Қыс келді.күн суытты.Қар көп жауды.Өзенге қалың мұз қатты.

Сергіту сәті

М: Бәріміз орнымыздан тұрып, сергіту сәтін жасаймыз.

Ал қанекей, тұрайық

Алақанды соғайық

Солға қарай иіліп,

Бір отырып, бір тұрып,

Орнымызды табайық

VI. Жаңа материалды пысықтау -Балалар, Енді 2-жаттығуға қарайық. Әр сөйлемнің бірінші сөзін бас әріптен бастап жазып, соңына нүкте қойып көшіру .Қаңтар.Қаңтар айы болды күн суытты қалың қар жауды боран соқты.Дәптерге тыныс белгіні дұрыс қойып көшіру.Тақтаға бір оқушыны шығарып жаздыру.

VII. Бекіту кезеңі

Қыс өлеңі

Ақ киімді денелі, ақ сақалды, Соқыр, мылқау танымас тірі жанды.

Үсті-басы ақ қырау түсі суық, Басқан ізі сықырлап келіп қалды

Өлеңді мәнерлеп оқып талдау

Жаңылтпаш

Қар аппа.... Қарап бақ.

Екі-үш мәрте оқытып, тілдерін жаттықтырту

VIII. Үйге тапсырма қ, Дала аппақ-

Бәрі аппақ

Абайдың Қыс өлеңін оқу, жаңылтпашты жаттау

.Бағалау сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Ана тілі .?ыс

Автор: Бикеева Дина Тыныштыковна

Дата: 22.02.2015

Номер свидетельства: 177102

Похожие файлы

Та?ырыбы: «А??АН Ж?ЛДЫЗ» (сыныптан тыс іс-шара)

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Та?ырыбы: «А??АН Ж?ЛДЫЗ» (сыныптан тыс іс-шара) "
    ["seo_title"] => string(48) "tak-yryby-ak-k-an-zhu-ldyz-synyptan-tys-is-shara"
    ["file_id"] => string(6) "170170"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423503974"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: Шо?ан мен ?нерлі бала Мысы?.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Саба?ты? та?ырыбы: Шо?ан мен ?нерлі бала Мысы?. "
    ["seo_title"] => string(51) "sabak-tyn-tak-yryby-shok-an-mien-onierli-bala-mysyk"
    ["file_id"] => string(6) "139759"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417790061"
  }
}

?.АМАНЖОЛОВ ?ЛЕ?ДЕРІНДЕГІ ТУ?АН ЖЕР ТА?ЫРЫБЫ.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "?.АМАНЖОЛОВ ?ЛЕ?ДЕРІНДЕГІ ТУ?АН ЖЕР ТА?ЫРЫБЫ. "
    ["seo_title"] => string(53) "k-amanzholov-olien-dierindiegi-tug-an-zhier-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "150334"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420466627"
  }
}

?ліппе, са?ан мы? ал?ыс

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "?ліппе,  са?ан  мы?  ал?ыс "
    ["seo_title"] => string(26) "lippie-sag-an-myn-alg-ys-1"
    ["file_id"] => string(6) "150794"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420557151"
  }
}

Ана тілі – ж?рек ?ні

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Ана тілі – ж?рек ?ні "
    ["seo_title"] => string(20) "ana-tili-zhuriek-uni"
    ["file_id"] => string(6) "160823"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422120822"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ана тілі .?ыс »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі .?ыс »