Ана тілі бойынша ашы? саба?

Саба?ты? та?ырыбы: Алматы. Тасымал.

Саба?ты? ма?саты: Білімділік: Тасымал жайлы о?ушыларды? білімдерін ке?ейтіп, CТО технологиясы ар?ылы с?здерді? тасымалдану жолдарын ме?герту.

Дамытушылы?: Алматы ?аласымен таныстыру ар?ылы о?ушыларды? д?ниетанымын, тілін дамыту дамыту. Сауатты жазу да?дыларын жетілдіру.

Т?рбиелік: О?ушыларды? ту?ан жерге деген с?йіспеншіліктерін арттырып, ту?ан жерді ??рметтеуге, таби?атты? ?семдігін т?сіне білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?та ?олданылатын ?діс - т?сілдер: CТО, с?ра? – жауап ?дісі, баяндау ?дісі, к?рнекілік ?дісі, талдау ?дісі.

П?наралы? байланыс: ана тілі, д?ниетану, ?аза? тілі

Саба?ты? к?рнекілігі: суреттер

Саба?ты? барысы: I. ?йымдастыру кезе?і

1/ Психологиялы? дайынды?:

2/?й тапсырмасын тексеру:

, Ана тілін ашайы?, ?ткенге шолу жасайы?,.

II ?й ж?мысы - ?ткенге шолу

Іске с?т, саба?тан жа?сы ?сер алып, барлы?ы?ны? ба?аланулары?а тілектеспін.

1/ «?з Астанам - ?з ордам» ?ле?ін м?нерлеп о?ыту

- ?те жа?сы, балалар!

- Балалар, ?ле? не туралы, кім айтады?

- ?ле? Астана туралы.

- Астана ?андай ?ала?

- Астана - елімізді? бас ?аласы. Астана ?те ?демі ?ала. Ол жас ?ала, жас астана.

2/ - Ал, балалар, тынышталайы?,

Енді та?та?а назар салайы?.

С?здерді? тасымалдануын

Ойланып, еске алайы?.

«Астана» с?зіні? тасымалдану жолдарын с?рау

- Астана с?зі жазып келе жат?ан жол?а сыймаса, не істеу керек? Тасымалдау.

Астана

- С?зді? тасымалдануы неге байланысты болады? Буын?а

Астана

Б?л с?з Ас - та - на болып ?ш буын?а б?лінеді.

- Ал, буын саны неге байланысты болады? Дауысты дыбыстар?а.

3)- Та?та?а б?ріміз ?арайы?,

М??ият назар салайы?.

Бас ?аламыз – Астана жайлы

Білімімізді толы?тырайы?.

Астана жайлы суреттерді к?рсету. Суреттегі таныс ?имараттарды атату

- Б?л суретте не бейнеленген? - Б?йтерек. Б?йтерек – Астананы? символы.

- Б?л не? - Ол А?орда. М?нда елімізді? президенті Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев ж?мыс істейді.

Мына суретте не к?ріп отырсы?дар? - Б?л Астананы? мешіті – Ислам орталы?ы.

3/Жа?а саба?

СТО

-С?зж?мба? шешу

-?андай с?з шы?ты?

-Алматы

-Балалар,мен сендерге Алматы ?аласы туралы м?ліметтер жинап келі?дер дегенмін.

-К?не кім не біліп келді?

- Балалар, б?рын ?аза?станны? астанасы ?ай ?ала бол?ан?

- Астана?а дейін елімізді? бас ?аласы – Алматы ?аласы бол?ан.

-Алматыда кім болды?

-К?не Алматы туралы айтып бері?дерші?

-О?улы?пен ж?мыс

-М?тінді о?у

-С?ра?-жауап ?дісі:

-М?тін не туралы?

-Алматы ?андай ?ала?

-Алматы ?аласыны? жан-жа?ын не к?мкеріп т?р?

-Алматыны? іші-сырты неге толы?

-Алматыда ?сетін те?десі жо? алма ?алай аталады?

-Енді, та?та?а к??іл аударайы?.

Алматы ?аласыны? к?ріністерін тамашалау.

Сергіту с?ті

-93-жатты?у

Ма?алды к?шіріп жазу

-?арамен жазыл?ан с?здерді тасымалдап жазу.

-Ма?алды? ?р жолын о?ытып,талдау жасату

-Слайд

-Тау аттарын тасымалдап жазу

-?зен аттарын тасымалдап жазу

-?р ?атар?а тапсырма беру

1/ Алматы туралы ша?ын ??гіме жазу

2/Алматы туралы бес жолды ?ле? жазу

3/Алматы с?зін тасымалдап к?рсету.

-Вен диаграммасы ар?ылы саба?ты бекіту:

?орытынды:

-?аза?станны? ?азіргі астанасы ?алай аталады?

-Астана?а дейін елімізді? бас ?аласы ?алай атал?ан?

-Астана

-Алматы

Екеуіні? орта? ?асиетін табу

-Ба?алау

-?йге тапсырма :61-62 бет о?у.Алматы туралы ??гіме жазу

-Рефлексия

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі бойынша ашы? саба?»

Сабақтың тақырыбы: Алматы. Тасымал.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тасымал жайлы оқушылардың білімдерін кеңейтіп, CТО технологиясы арқылы сөздердің тасымалдану жолдарын меңгерту.
Дамытушылық: Алматы қаласымен таныстыру арқылы оқушылардың дүниетанымын, тілін дамыту дамыту. Сауатты жазу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушылардың туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жерді құрметтеуге, табиғаттың әсемдігін түсіне білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақта қолданылатын әдіс - тәсілдер: CТО, сұрақ – жауап әдісі, баяндау әдісі, көрнекілік әдісі, талдау әдісі.
Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану, қазақ тілі
Сабақтың көрнекілігі: суреттер
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі
1/ Психологиялық дайындық:

2/Үй тапсырмасын тексеру:

, Ана тілін ашайық, өткенге шолу жасайық,.
II Үй жұмысы - Өткенге шолу
Іске сәт, сабақтан жақсы әсер алып, барлығыңның бағалануларыңа тілектеспін.
1/ «Өз Астанам - өз ордам» өлеңін мәнерлеп оқыту
- Өте жақсы, балалар!
- Балалар, өлең не туралы, кім айтады?
- Өлең Астана туралы.
- Астана қандай қала?
- Астана - еліміздің бас қаласы. Астана өте әдемі қала. Ол жас қала, жас астана.
2/ - Ал, балалар, тынышталайық,
Енді тақтаға назар салайық.
Сөздердің тасымалдануын
Ойланып, еске алайық.
«Астана» сөзінің тасымалдану жолдарын сұрау
- Астана сөзі жазып келе жатқан жолға сыймаса, не істеу керек? Тасымалдау.
Астана
- Сөздің тасымалдануы неге байланысты болады? Буынға
Астана
Бұл сөз Ас - та - на болып үш буынға бөлінеді.
- Ал, буын саны неге байланысты болады? Дауысты дыбыстарға.
3)- Тақтаға бәріміз қарайық,
Мұқият назар салайық.
Бас қаламыз – Астана жайлы
Білімімізді толықтырайық.
Астана жайлы суреттерді көрсету. Суреттегі таныс ғимараттарды атату
- Бұл суретте не бейнеленген? - Бәйтерек. Бәйтерек – Астананың символы.
- Бұл не? - Ол Ақорда. Мұнда еліміздің президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев жұмыс істейді.
Мына суретте не көріп отырсыңдар? - Бұл Астананың мешіті – Ислам орталығы.