kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А ?рпі мен дыбысы

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: Сауат ашу
Саба?ты? та?ырыбы: А дыбысы мен ?рпі
Ма?саты: А а дыбысы мен ?рпін таныстыру, ал?аш рет танысайын деп отыр?ан ?ріптерінен келетін с?здерді, дыбысына байланысты буындар мен с?здерді білуге ?йрету.
С?здерге дыбысты? талдау жасау?а да?дыландыру. С?здерде ?анша ?ріп ?анша дыбыс бар екенін ауызша ?йрету. С?здік ?орларын байыту, тіл байлы?тарын дамыту, дыбыстардан с?з, с?зден с?йлем ??рау ?абілеттерін дамыту.
О?ушыларды сыпайылылы??а, жолдасты??а досты??а, бір-біріні? ойын т?сінуге бірін-бірі ты?дай білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: жа?а білімді игеру
Саба?ты? т?рі: саяхат-ойын саба?
?діс-т?сілдері: с?ра? –жауап, к?рнекілік
Технологиясы: сын т?р?ысынан о?ыту
К?рнекілігі: к?к?ністер, жемістер, затты? суреттер, А ?рпіні? баспа, жазба т?рлері, себет.
?ажетті ??рал-жабды?тар: интербелсенді та?та, бор, та?та.

Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру б?лімі.
II. Психологиялы? дайынды?
- С?леметсіздер ме балалар. Б?гінгі сауат ашу саба?ы ?згеше ?ткелі отыр, о?ан себеп, б?гін бізге ?она??а
- Ата-аналарымыз, апайлар келіп отыр. Солармен амандасып алайы?.
II. Психологиялы? дайынды?.
1. ?айырлы та? досым
?айырлы к?н болсын
Жеті к?нні? ?р кезі
С?ттілікке толсын
Бізді? алар ба?амыз, кіле? бестік болсын!

III. Ой ?оз?ау.
Балалар біз б?гін саяхат?а аттанамыз. Саяхатымыз орман болма?.
- Орманды к?не к?з алдымыз?а елестетейікші
- ( балалар ?з ойларын айтады)
- ?андай а?дарды білетін едік.
- Ал ендеше біз білетін т?лкі ?андай а??
Ол барлы? а?дарды алдап ж?реді. Бір к?ні а?дар: « ?ап б?лем т?лкіні? сазайын тарт?ызайын» –деп а?ылдасып, т?лкіні? ?йіне баратын жолды б?геп, ?здері т?рып алыпты:
- Біз т?лкіге к?мектесеміз бе?
- Олай болса т?лкіге кедергі келтіріп т?р?ан а?дарды? тапсырмасын орындап т?лкіге к?мектесейік.
1-ші а? т?лкіге кездескен – ?ас?ыр
?ас?ырды? тапсырмасы: ?андай зат арты?.
1) кітап, д?птер, ?алам –о?у ??ралдары, доп – ойын ??ралы
2. ?ша?, автобус, машина - к?ліктер, к?йлек - киім
3. т?рт т?лік - жолбарыс
4. ыдыс-ая? - банан

?ас?ырды? сыйласты? жа?сы с?зі: «Жолы? болсын!»

- келесі кедергіде т?р?ан а? - кірпі.
Ол «т?рт т?лікті? т?лін тап» деген тапсырма:
?ойды? тапсырмасы:
?ой –?озы 1) буын?а б?лу, с?йлем ??рау
жыл?ы-??лынша? 2) жыл?ыны? пайдасы
сиыр-б?зау 3)
ешкі-ла? 4)
т?йе-бота?ан 5)

Сыйласты? с?зі: «Са?ан с?ттілік тілеймін»
Келесі кезекті а? – аю
Аюды? тапсырмасы: «Ажырату»
- о?ушылар мына жерде к?з мезгіліні? байлы?ы жемістер мен к?к?ністер бар, біра? ол ?ай себетке барарын білмей т?р? К?не ажыратайы?

Орта? ?асиет
Д?руменге бай
Денсаулы??а пайдалы
Адамны? а?засына пайдалы
Аюды? сыйласты? с?зі: «Рахмет сау бол!»
- о?ушылар біз жа?а ?андай а?ны? тапсырмасын орындады?? – д?рыс аюды?.
Мына себеттегі жемістерді? атын ата?даршы?
- алма, алм?рт, алхоры
Олай болса б?гінгі танысатын ал?аш?ы ?рпіміз
А ?рпі болма?.
?ане кітап?а ?арайы?, нені? суреті - алма, алм?рт, ананас.
-А ?рпі ?андай дыбыс деп?
-А дыбысы с?зді? басында, ортасында, со?ында да кездеседі.
А дыбысы
с?зді? басында------?ызыл ?йге кіреді
ортасында
со?ында

Дыбысты біз айтамыз, естиміз.
?ріпті біз жазамыз, к?реміз.

Сергіту с?ті.
?ара жор?а биін билеу.
О?ушылар серігіп болса? ?ане А дыбысыны? та?балануымен танысайы?, та?басын біз ?ріп дейміз.
?ріпті? баспа жазба т?рі бар, біз мектеп алды даярлы? тобында баспа т?рімен танысты?. Енді жазба т?рімен танысамыз.
А ?рпін енді к?не мен та?та?а салып к?рсетемін сендер соны м??ият ?ара?дар:
Жо?арыдан -о? жа??а ?арай имектелген к?лбеу
- сол жа??а ?арай имектелген к?лбеу
белін ?ыс?а сызы?пен сызамыз – б?л бас ?ріп.
Толы? ??рсау д??гелектенген ж?не имектелген к?лбеу сол жа??а ?арай(а)
А-бас ?рпімен с?йлемні? басында, адамны? аты, ?аланы? аты келеді, кіші ?рпімен с?йлемні? со?ында, ортасында жазамыз.
Ауа жазу, сана?ышпен ??растыру, та?та?а жазу.
Д?птермен ж?мыс
Жазу кезінде кеудені тік к?теріп д?птерді ?и?аштап, ?аламды д?рыс ?стап жазамыз.
- Балалар А дыбысынан келетін бізді? сыныпта ?л-?ыздар бар ма?
?ане та?та?а бері ?арайы?. А ?рпін бекіту.

асы?
балапан
тырна
?й?асын тап.
Айбат шегер алыстан,
А? патшасы арыстан

Т?лкі ?йіне келді, жетті сіздерге ал?ыс айтты.
Ойын: «Си?ырлы ?алпа?» егер уа?ыт ?алса бастарына кигізу ар?ылы а-ны? ортасында, со?ында, басында келетін с?здер айту.

Мада?тау, ба?алау.
Алма а?ашынан алма теріп балалар?а тарату. Саба??а жа?сы ?атысты?дар!
Сау болы?дар!

П?ні: Сауат ашу
Саба?ты? та?ырыбы: А дыбысы мен ?рпі
Ма?саты: А а дыбысы мен ?рпін таныстыру, ал?аш рет танысайын деп отыр?ан ?ріптерінен келетін с?здерді, дыбысына байланысты буындар мен с?здерді білуге ?йрету.
С?здерге дыбысты? талдау жасау?а да?дыландыру. С?здерде ?анша ?ріп ?анша дыбыс бар екенін ауызша ?йрету. С?здік ?орларын байыту, тіл байлы?тарын дамыту, дыбыстардан с?з, с?зден с?йлем ??рау ?абілеттерін дамыту.
О?ушыларды сыпайылылы??а, жолдасты??а досты??а, бір-біріні? ойын т?сінуге бірін-бірі ты?дай білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: жа?а білімді игеру
Саба?ты? т?рі: саяхат-ойын саба?
?діс-т?сілдері: с?ра? –жауап, к?рнекілік
Технологиясы: сын т?р?ысынан о?ыту
К?рнекілігі: к?к?ністер, жемістер, затты? суреттер, А ?рпіні? баспа, жазба т?рлері, себет.
?ажетті ??рал-жабды?тар: интербелсенді та?та, бор, та?та.

Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру б?лімі.
II. Психологиялы? дайынды?
- С?леметсіздер ме балалар. Б?гінгі сауат ашу саба?ы ?згеше ?ткелі отыр, о?ан себеп, б?гін бізге ?она??а
- Ата-аналарымыз, апайлар келіп отыр. Солармен амандасып алайы?.
II. Психологиялы? дайынды?.
1. ?айырлы та? досым
?айырлы к?н болсын
Жеті к?нні? ?р кезі
С?ттілікке толсын
Бізді? алар ба?амыз, кіле? бестік болсын!

III. Ой ?оз?ау.
Балалар біз б?гін саяхат?а аттанамыз. Саяхатымыз орман болма?.
- Орманды к?не к?з алдымыз?а елестетейікші
- ( балалар ?з ойларын айтады)
- ?андай а?дарды білетін едік.
- Ал ендеше біз білетін т?лкі ?андай а??
Ол барлы? а?дарды алдап ж?реді. Бір к?ні а?дар: « ?ап б?лем т?лкіні? сазайын тарт?ызайын» –деп а?ылдасып, т?лкіні? ?йіне баратын жолды б?геп, ?здері т?рып алыпты:
- Біз т?лкіге к?мектесеміз бе?
- Олай болса т?лкіге кедергі келтіріп т?р?ан а?дарды? тапсырмасын орындап т?лкіге к?мектесейік.
1-ші а? т?лкіге кездескен – ?ас?ыр
?ас?ырды? тапсырмасы: ?андай зат арты?.
1) кітап, д?птер, ?алам –о?у ??ралдары, доп – ойын ??ралы
2. ?ша?, автобус, машина - к?ліктер, к?йлек - киім
3. т?рт т?лік - жолбарыс
4. ыдыс-ая? - банан

?ас?ырды? сыйласты? жа?сы с?зі: «Жолы? болсын!»

- келесі кедергіде т?р?ан а? - кірпі.
Ол «т?рт т?лікті? т?лін тап» деген тапсырма:
?ойды? тапсырмасы:
?ой –?озы 1) буын?а б?лу, с?йлем ??рау
жыл?ы-??лынша? 2) жыл?ыны? пайдасы
сиыр-б?зау 3)
ешкі-ла? 4)
т?йе-бота?ан 5)

Сыйласты? с?зі: «Са?ан с?ттілік тілеймін»
Келесі кезекті а? – аю
Аюды? тапсырмасы: «Ажырату»
- о?ушылар мына жерде к?з мезгіліні? байлы?ы жемістер мен к?к?ністер бар, біра? ол ?ай себетке барарын білмей т?р? К?не ажыратайы?

Орта? ?асиет
Д?руменге бай
Денсаулы??а пайдалы
Адамны? а?засына пайдалы
Аюды? сыйласты? с?зі: «Рахмет сау бол!»
- о?ушылар біз жа?а ?андай а?ны? тапсырмасын орындады?? – д?рыс аюды?.
Мына себеттегі жемістерді? атын ата?даршы?
- алма, алм?рт, алхоры
Олай болса б?гінгі танысатын ал?аш?ы ?рпіміз
А ?рпі болма?.
?ане кітап?а ?арайы?, нені? суреті - алма, алм?рт, ананас.
-А ?рпі ?андай дыбыс деп?
-А дыбысы с?зді? басында, ортасында, со?ында да кездеседі.
А дыбысы
с?зді? басында------?ызыл ?йге кіреді
ортасында
со?ында

Дыбысты біз айтамыз, естиміз.
?ріпті біз жазамыз, к?реміз.

Сергіту с?ті.
?ара жор?а биін билеу.
О?ушылар серігіп болса? ?ане А дыбысыны? та?балануымен танысайы?, та?басын біз ?ріп дейміз.
?ріпті? баспа жазба т?рі бар, біз мектеп алды даярлы? тобында баспа т?рімен танысты?. Енді жазба т?рімен танысамыз.
А ?рпін енді к?не мен та?та?а салып к?рсетемін сендер соны м??ият ?ара?дар:
Жо?арыдан -о? жа??а ?арай имектелген к?лбеу
- сол жа??а ?арай имектелген к?лбеу
белін ?ыс?а сызы?пен сызамыз – б?л бас ?ріп.
Толы? ??рсау д??гелектенген ж?не имектелген к?лбеу сол жа??а ?арай(а)
А-бас ?рпімен с?йлемні? басында, адамны? аты, ?аланы? аты келеді, кіші ?рпімен с?йлемні? со?ында, ортасында жазамыз.
Ауа жазу, сана?ышпен ??растыру, та?та?а жазу.
Д?птермен ж?мыс
Жазу кезінде кеудені тік к?теріп д?птерді ?и?аштап, ?аламды д?рыс ?стап жазамыз.
- Балалар А дыбысынан келетін бізді? сыныпта ?л-?ыздар бар ма?
?ане та?та?а бері ?арайы?. А ?рпін бекіту.

асы?
балапан
тырна
?й?асын тап.
Айбат шегер алыстан,
А? патшасы арыстан

Т?лкі ?йіне келді, жетті сіздерге ал?ыс айтты.
Ойын: «Си?ырлы ?алпа?» егер уа?ыт ?алса бастарына кигізу ар?ылы а-ны? ортасында, со?ында, басында келетін с?здер айту.

Мада?тау, ба?алау.
Алма а?ашынан алма теріп балалар?а тарату. Саба??а жа?сы ?атысты?дар!
Сау болы?дар!

Просмотр содержимого документа
«А ?рпі мен дыбысы »

Пәні: Сауат ашу
Сабақтың тақырыбы: А дыбысы мен әрпі
Мақсаты: А а дыбысы мен әрпін таныстыру, алғаш рет танысайын деп отырған әріптерінен келетін сөздерді, дыбысына байланысты буындар мен сөздерді білуге үйрету.
Сөздерге дыбыстық талдау жасауға дағдыландыру. Сөздерде қанша әріп қанша дыбыс бар екенін ауызша үйрету. Сөздік қорларын байыту, тіл байлықтарын дамыту, дыбыстардан сөз, сөзден сөйлем құрау қабілеттерін дамыту.
Оқушыларды сыпайылылыққа, жолдастыққа достыққа, бір-бірінің ойын түсінуге бірін-бірі тыңдай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді игеру
Сабақтың түрі: саяхат-ойын сабақ
Әдіс-тәсілдері: сұрақ –жауап, көрнекілік
Технологиясы: сын тұрғысынан оқыту
Көрнекілігі: көкөністер, жемістер, заттық суреттер, А әрпінің баспа, жазба түрлері, себет.
Қажетті құрал-жабдықтар: интербелсенді тақта, бор, тақта.

Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі.
II. Психологиялық дайындық
- Сәлеметсіздер ме балалар. Бүгінгі сауат ашу сабағы өзгеше өткелі отыр, оған себеп, бүгін бізге қонаққа
- Ата-аналарымыз, апайлар келіп отыр. Солармен амандасып алайық.
II. Психологиялық дайындық.
1. Қайырлы таң досым
Қайырлы күн болсын
Жеті күннің әр кезі
Сәттілікке толсын
Біздің алар бағамыз, кілең бестік болсын!

III. Ой қозғау.
Балалар біз бүгін саяхатқа аттанамыз. Саяхатымыз орман болмақ.
- Орманды кәне көз алдымызға елестетейікші
- ( балалар өз ойларын айтады)
- Қандай аңдарды білетін едік.
- Ал ендеше біз білетін түлкі қандай аң?
Ол барлық аңдарды алдап жүреді. Бір күні аңдар: « Қап бәлем түлкінің сазайын тартқызайын» –деп ақылдасып, түлкінің үйіне баратын жолды бөгеп, өздері тұрып алыпты:
- Біз түлкіге көмектесеміз бе?
- Олай болса түлкіге кедергі келтіріп тұрған аңдардың тапсырмасын орындап түлкіге көмектесейік.
1-ші аң түлкіге кездескен – қасқыр
Қасқырдың тапсырмасы: Қандай зат артық.
1) кітап, дәптер, қалам –оқу құралдары, доп – ойын құралы
2. ұшақ, автобус, машина - көліктер, көйлек - киім
3. төрт түлік - жолбарыс
4. ыдыс-аяқ - банан

Қасқырдың сыйластық жақсы сөзі: «Жолың болсын!»

- келесі кедергіде тұрған аң - кірпі.
Ол «төрт түліктің төлін тап» деген тапсырма:
Қойдың тапсырмасы:
қой –қозы 1) буынға бөлу, сөйлем құрау
жылқы-құлыншақ 2) жылқының пайдасы
сиыр-бұзау 3)
ешкі-лақ 4)
түйе-ботақан 5)

Сыйластық сөзі: «Саған сәттілік тілеймін»
Келесі кезекті аң – аю
Аюдың тапсырмасы: «Ажырату»
- оқушылар мына жерде күз мезгілінің байлығы жемістер мен көкөністер бар, бірақ ол қай себетке барарын білмей тұр? Кәне ажыратайық

Ортақ қасиет
Дәруменге бай
Денсаулыққа пайдалы
Адамның ағзасына пайдалы
Аюдың сыйластық сөзі: «Рахмет сау бол!»
- оқушылар біз жаңа қандай аңның тапсырмасын орындадық? – дұрыс аюдың.
Мына себеттегі жемістердің атын атаңдаршы?
- алма, алмұрт, алхоры
Олай болса бүгінгі танысатын алғашқы әрпіміз
А әрпі болмақ.
Қане кітапқа қарайық, ненің суреті - алма, алмұрт, ананас.
-А әрпі қандай дыбыс деп?
-А дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында да кездеседі.
А дыбысы
сөздің басында-----------------------------қызыл үйге кіреді
ортасында
соңында

Дыбысты біз айтамыз, естиміз.
Әріпті біз жазамыз, көреміз.

Сергіту сәті.
Қара жорға биін билеу.
Оқушылар серігіп болсақ қане А дыбысының таңбалануымен танысайық, таңбасын біз әріп дейміз.
Әріптің баспа жазба түрі бар, біз мектеп алды даярлық тобында баспа түрімен таныстық. Енді жазба түрімен танысамыз.
А әрпін енді кәне мен тақтаға салып көрсетемін сендер соны мұқият қараңдар:
Жоғарыдан -оң жаққа қарай имектелген көлбеу
- сол жаққа қарай имектелген көлбеу
белін қысқа сызықпен сызамыз – бұл бас әріп.
Толық құрсау дөңгелектенген және имектелген көлбеу сол жаққа қарай(а)
А-бас әрпімен сөйлемнің басында, адамның аты, қаланың аты келеді, кіші әрпімен сөйлемнің соңында, ортасында жазамыз.
Ауа жазу, санағышпен құрастыру, тақтаға жазу.
Дәптермен жұмыс
Жазу кезінде кеудені тік көтеріп дәптерді қиғаштап, қаламды дұрыс ұстап жазамыз.
- Балалар А дыбысынан келетін біздің сыныпта ұл-қыздар бар ма?
Қане тақтаға бері қарайық. А әрпін бекіту.

асық
балапан
тырна
Ұйқасын тап.
Айбат шегер алыстан,
Аң патшасы арыстан

Түлкі үйіне келді, жетті сіздерге алғыс айтты.
Ойын: «Сиқырлы қалпақ» егер уақыт қалса бастарына кигізу арқылы а-ның ортасында, соңында, басында келетін сөздер айту.

Мадақтау, бағалау.
Алма ағашынан алма теріп балаларға тарату. Сабаққа жақсы қатыстыңдар!
Сау болыңдар!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
А ?рпі мен дыбысы

Автор: Муканова Несипалды Кадыракыновна

Дата: 24.03.2015

Номер свидетельства: 190517

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Б ?рпі мен дыбысы "
    ["seo_title"] => string(17) "b-rpi-mien-dybysy"
    ["file_id"] => string(6) "207612"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430563160"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "г ?рпі мен дыбысы"
    ["seo_title"] => string(18) "gh-rpi-mien-dybysy"
    ["file_id"] => string(6) "272605"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452011686"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "я ?рпі мен дыбысы"
    ["seo_title"] => string(18) "ia-rpi-mien-dybysy"
    ["file_id"] => string(6) "247983"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446648955"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "А ?ріпі мен дыбысы "
    ["seo_title"] => string(18) "a-ripi-mien-dybysy"
    ["file_id"] => string(6) "158420"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421744125"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Сауат ашу "А дыбысы мен ?рпі""
    ["seo_title"] => string(23) "sauatashuadybysymienrpi"
    ["file_id"] => string(6) "272904"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452085489"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства