3-ті қосу және азайту 2-сынып

Математика "3-ті қосу және азайту" 2-сынып

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«3-ті қосу және азайту 2-сынып»

Пәннің аты

Математика

Уақыты: 25.10.2016ж

Кабинет:3

Мұғалім:

Отетилеуова Б

Сабақтың атауы

Қайталау: 3 санын қосу және азайту

Мақсаты

Сабақтың мақсаты: 1. Ондықтан аттайтын жағдайда 3-ті қосу және тәсілдері туралы алған білімдерін азайтудың кестелік жағдайларын әр-алуан іс-әрекет барысында қолдануға машықтандыру.
2. теңдіктер құруға, қосу мен азайтуға берілген өрнектерді шығаруға машықтандыра отырып, қисынды ойлау мен шапшаң ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Оқытудың өмірмен байланысын нығайту, шыдамдылыққа, сауаттылыққа, шапшаң ойлап есептеуге үйрету, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау сабағы, ойын сабақ.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой қозғау, мағынасын ашу, ойын
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, 3-ке қосу, азайту кестесі,
үлестірме қағаздар, «алтын теңгелер»шаблондар

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Оқушыларды 4 топқа бөліп, топ басшыларын сайлау.

Мұғалім сөзі:

Терең ғылым сананың,

Тегі деп ой саламын.

Маңыз беріп оқимыз

Математика сабағын.

-Сыныбымыз тап-таза,

Борда дайын тақтада.

Ойымызды жинақтап,

Отырайық партаға

Сабақта орындалатын ережелерді еске салу:

1. Сабақта бір-бірімізді тыңдаймыз!

2. Математика нақты ғылымдар болғандықтан нақты, дәл жауап береміз!

3. Сабақта өзіміздің тапқырлығымызды, шапшаңдығымызды көрсетеміз!

4. Сабаққа белсене қатысып,жақсы баға аламыз!

Оқушы сөзі:

Алақанды ашайық Күннің нұрын алайық Жүрекке жылу салайық

Жиналған жыл шуақты

Бір-бірімізге шашайық.

Математика-толған тәртіп мағына мен мән

Математика-толған тамаша заңдылық сән,

Математика- толып жатқан терең сыр.

Шетсіз, шексіз дариядай бейне бір.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

-Қазір жылдың қай мезгілі? (Күз)

-Терезе сыртында күз. Ол сендерге өзінің алтын жапырақтарын сыйлайды. Бірақ бұл ерекше жапырақтар. Оларға сұрақтар жазылған. Сол сұрақтарға жауап берсек, бүгінгі сабағымыздың атауы шығады.

Қайталау + 3

Көркем жазу 30 31 32 33 34 35 36

30 бен 36 арасындағы сандарды орысша, ағылшынша айттыру

-Балалар, жақсы азамат, жақсы қызмет істеу үшін бізге не керек? Ал, білімді болып, биіктен көріну дегенді қалай түсінесіңдер? Биіктен көріну үшін ең алдымен не керек екенін білу үшін бізге келген қонақтардан сұрап көрейік.

1 жапырақ сұрағы:

Қ- Ертегілер нешеге бөлінеді?

А- үнді дауыссыз дыбыстарды ата.

Й- жуан дауысты дыбыстарды ата.

Т-ұяң дауыссыз дыбыстарды ата.

А- жіңішке дауысты дыбыстарды ата.

Л-қатаң дауыссыз дыбыстарды ата.

А- Тұсбағар дегеніміз не?

У-қандай дыбыс?

+ 3

Қайталау сөзін орысша, ағылшынша айттыру

Тиін, тиін, тиінсің,

Жолды көрсет біздерге

Қысқа жылы киіндің

Көтерілер биікке

-Тиінгесаңырауқұлақ-ты жинауға көмектессек бізге жол көрсетеді екен.

7+3* 2+3

10-2+2+5+5 =20

23* 46

9+3-3+1=10

-Тиін биіктен көріну үщін не керек екенін түлкіден сұрау керек дейді. олай болса түлкіге барайық:

Түлкі, түлкі, түлкісің

Жолды көрсет біздерге,

Жөнін білер әр істің

Көтерілер биікке.

Түлкінің жауабын есту үшін №1есепті шығару керек.

Есепті оқы.Салыстыр. шығар.

А)

Әкелінді-33л сүт

Таңертең-20л с б

Кешке- 10 л с б

Қалды-?л сүт

Ш: 33-(20+10)=3

Ж: 3 л сүт қалды.

Ә)

Әкелінді- 33л

Таңертең-20 л с б

Қалды-?

Ш:33-20=13

Ж: 13 л сүт қалды.

(Әр топ басшысы бармақ арқылы бағалайды.)

-Түлкі биіктен көріну үшін не керегін қоян біледі дейді. Қане қояннан сұрап көрейік.

Қоян, қоян, ақ қоян

Жолды көрсет біздерге,

Сергек қоян, сақ қоян

Көтерілер биікке.

Қоянның жауабын есту үшін №2 есепті шығару керек.

Топтық жұмыс(әр топқа екі-екіден теңдеу беріледі. Сол теңдеуді шығарып,дәлелдеп шығады.)

1-топ 2-топ

х+3= 11 11-х =3

3+х= 12 12-х= 3

4-топ 5-топ

Х-3= 8 х+5= 8

Х-3= 9 х-3= 6

(Әр топ басшысы бағдаршам әдісі арқылы бағалайды.)

-Қоян биікке көтерілер жолды Ақылбай ата біледі, ал оған баратын жолды аралар біледі дейді.

Ара,ара, аралар, Біз атайға барамыз

Гүлден сорып нәр алар. Жолды қалай табамыз

Аралардың жауабын есту үшін № 3 есепті шығару керек екен

Әр оқушы Вен диаграммаға салып, бір-бірін тексереді.

Өрнекті жаз және мәнін тап:

А мен 3 санының қосындысы, мұндағы а =40,45.9

А мен 3 санының айырмасы, мұндағы а=43, 48, 12.

(Әр жұп басшысы бес саусақ әдісі арқылы бағалайды.)

-Ақылбай атаға бару үшін өте алыс. Пілден көмек сұраңдар дейді. Ендеше пілден көмек сұрайық

Алып күштің иесі Біз атайға барамыз

Сен ең күшті пілсің Жолды қалай табамыз

Пілдің жауабын есту үшін оның тапсырмасын шығару керек екен

№ 5 есеп: тура теңдік құру:

Қосу кестесін пайдаланып, өздері теңдіктер жазу.

Құраған теңдіктерін тақтаға жаздыру

( Теңдіктерді кұрып, жасырынған суретті табады)

-Тәуелсіздік күні қай күн?

-Биыл неше жылдығы тойланады?

Поэзия минуты

Оқушылар тәуелсіздік туралы өлеңнен үзінділер оқиды.

- Міне Ақылбай атаның да ауылы көрінді. Оған жету үшін қанша жол жүрдік соны есептеп алайық.

Пілге дейін

2м = ...см

Түлкіге дейін

2дм4см= ...см

Тиінге дейін

1дм9см= ...см

Араға дейін

1 м = ... см

Қоянға дейін

6дм1см= ...см

Ауылға дейін

87см= ... дм...см

і л і м

(Білім сөзіне дыбыстық талдау жасату)

1.Қорытынды:

«Биікке көтерілер жол, балалар, ол білім ғана. Білімнің қадірін түсініп, оқыған адам ғана
Биікке жете алады». Балалар, талмай еңбек етіп, жалықпай білім іздесек білім бізді биікке жеткізіп, ойлаған арманымызға жетуге болады екен. Ендеше бәріміз де биіктен көрінуге талпынайық.

- Бүгінгі сабақта қандай тақырыптар қайталанды? Қандай тапсырма ұнады?

7+3

4+3

9+3

8+3

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

Ойын: «Кім жылдам?»
Мұғалім екі таңбалы сандар айтады, солардың ішіндегі 3 саны нені білдіретіндігін айту.
35, 3дм 2см, 73см, 43, 63 мин,
Мысалы: 83 санында – 3 бірлік
- Бүгінгі біздің сабағымыз қандай санмен байланысты болды?
- 3саны туралы не білдің?

Үйге тапсырма

4 есеп 60-бет

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Кері байланыс

"Ашық ,еркін микрофон" әдісі бойынша сабаққа кері байланысты ауызша айттыру.

Ұнады Ұнамады

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
3-ті қосу және азайту 2-сынып

Автор: Отетилеуова Балерке

Дата: 18.01.2017

Номер свидетельства: 380947

Похожие файлы

Кембридж т?сілімен о?ыту. ?ыс?а мерзімді жоспар. 1- сынып " 7- санын ?осу ж?не азайту "

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Кембридж т?сілімен о?ыту. ?ыс?а мерзімді жоспар. 1- сынып " 7- санын  ?осу  ж?не  азайту " "
    ["seo_title"] => string(90) "kiembridzh-t-silimien-ok-ytu-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-1-synyp-7-sanyn-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "152887"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420914068"
  }
}

Жай б?лшектерді ?осу ж?не азайту. 5 сынып

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Жай б?лшектерді ?осу ж?не азайту. 5 сынып"
    ["seo_title"] => string(47) "zhai-bolshiektierdi-k-osu-zh-nie-azaitu-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "312404"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459340134"
  }
}

Онды? б?лшектерді ?осу ж?не азайту?а есептер шы?ару

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Онды? б?лшектерді ?осу ж?не азайту?а есептер шы?ару "
    ["seo_title"] => string(63) "ondyk-bolshiektierdi-k-osu-zh-nie-azaitug-a-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "217237"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433270265"
  }
}

Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту т?сілдері.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту т?сілдері. "
    ["seo_title"] => string(50) "ieki-tan-baly-sandy-k-osu-zh-nie-azaitu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "200476"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428843297"
  }
}

Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту т?сілдері

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту т?сілдері"
    ["seo_title"] => string(52) "ieki-tan-baly-sandy-k-osu-zh-nie-azaitu-t-sildieri-1"
    ["file_id"] => string(6) "250579"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447090695"
  }
}

3-ті қосу және азайту 2-сынып

Просмотр содержимого документа «3-ті қосу және азайту 2-сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«3-ті қосу және азайту 2-сынып»