1сынып ?ріпті ?рнек Математика

                                                                                          ?алешева Г?лба?ша Махамбетовна

                                                                                            бастауыш сынып м??алімі

                                                                                          Батыс ?аза?стан облысы, Орал ?аласы

                                                                                          №25 орта жалпы білім беретін мектебі

Саба?ты? та?ырыбы:  ?ріпті ?рнектер. ?ріпті ?рнекті? м?нін табу.

Саба?ты? ма?саты:

а)Білімділігі: ?ріпті ?рнекті жазу,о?у,??растырумен таныстыру.?ріпті? берілген м?ніндегі ?ріпті ?рнектерді? м?нін табу;есеп бойынша ?ріпті ?рнектер ??растыру?а ?йрету,оны шы?аруды ме?герту,т?сіндіру.

?) Дамытушылы?ы: Шы?армашылы? тапсырмалар,ауызша есептеулер, ойындар ар?ылы ой-?рісін,есте са?тауын,зейінін ?алыптастыру,с?йлеу м?дениетін дамыту.

б)Т?рбиелігі: Бірін-бірін ты?дау?а,?йымшылды??а, бірін-бірі сыйлау?а,елжандылы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: Интерактивті та?та,электронды о?улы?,ойындар; «Г?л теру», «Тиінге жа??а? теруге к?мектес», «К?белек аулау»,топшамалар.

Т?рі: Д?ст?рлі,ойын ар?ылы.

Типі: Жа?а білім беру.

?дісі:С?ра?-жауап,т?сіндіру.

                              Саба?ты? ??рылымы.

1.?йымдастыру б?лімі.

2.?ызы?ушылы?ын ояту.

а) Ауызша есептеулер. Ойын: «Тез шеш».

?) «Г?л теру» ойыны.

3.Ма?ынаны тану.(Жа?а та?ырыпты электронды о?улы? бойынша т?сіндіру)

«Аралас?ан ?рнектер»ойыны.(санды,?ріпті ?рнектерді ажыратып беру).

Ойын: «Тиінге жа??а? жинау?а к?мектесу».

4.О?улы?пен ж?мыс.

Мысал 1,2 беті 143.

Кесте бойынша ?рнектерді о?ы ж?не оларды? м?нін тап.

5.Сергіту с?ті.

6. Д?птермен ж?мыс.

7. «К?белек аулау» ойыны.

8. Ой тол?анысы. (?р о?ушы ?рнек, ?ріпті ?рнек ??растырып жазу)

9. ?орытынды. ?йге тапсырма. Есеп 3 беті 143

                         Саба?ты? ?ту барысы.

1.?йымдастыру б?лімі.

?лкенге де сіз,  Кішіге де сіз.

С?лем бердік сіздерге,   ??рметпенен біз.

2.?ызы?ушылы?ын ояту.

а) Ауызша есептеулер. Ойын «тез шеш».

?шеуі аз деп балапан,  ?осты та?ы ?ш балапан.

Табы?даршы ойланып,  ?анша болды балапан?      (6)

Алма?а кеп к?н ара,  ?онушы еді бір ара.

Б?гін 9 туысын,  Ертіп келді б?л ара,

Сонда б?гін алма?а,  Келіп ?онды ?анша ара?   (10)

Екі ая? пен екі ?ол,   Бір ауыз бен бір тілі?.

Нешеу болды к?не бол,  Санап шы?ар кім б?рын ?  (6)

?) «Г?л теру» ойыны.

10-7=3                          2+8=10

10-4=6                          3+7=10

6+4=10                         5+5=10        

10-5=5                          8+2=10

                          3.Ма?ынаны тану.

(Жа?а та?ырыпты т?сіндіру электронды о?улы? бойынша).

Ойын: «Аралас?ан ?рнектер» (санды, ?ріпті ?рнектерді ажыратып беру)

7+3                  8-2                 4+5                 3+2

B+3                 a+7                 9-b                  2+c

                          4. О?улы?пен ж?мыс.

Мысал1 беті 143.

b+1            b+1+3            b+b                 5-b        

3+1=4        3+1+3=7       3+3=6        5-3=2

4+1=2        4+1+3=8       4+4=8        5-4=1

1+1=2       1+1+3=5        1+1=2        1-1=0

                          5. Сергіту с?ті.

                            К??ілді к?н.

                           6. д?птермен ж?мыс.

1. Есеп бойынша ?рнек ??растыр.

а) Саяба?та 6 шырша, b ?айы? бар.

Саяхата барлы?ы неше а?аш бар.

Шырша-6         ?  а?аш

?айы?-b      

6+b

?) ?ызыл-3

А?-?, b арты?

3+b

б) Болды-10

Т?сті-b

?алды-?

10-b

2. 10саны шы?атындай 3 кегільді боя.

3. Берілген кесінділерді? ?осындысы мен айырымын тап.

6см+4см=10см                 6см-4см=2см

4. Ас?ар-4алаб??а           ?балы?

Серік-6алаб??а

6+4=10          Жауабы:10балы? ?стады.

5.Сары т?сті-?ыздар:5+3=8       8-5=3

                                     10-3=7     5+4=9

К?к т?сті-?лдар: 4+3=7       9-5=4

                             10-5=5      4+6=10    

Ойын: «К?белек аула»

10-3=7     7+b     5-b     4-3=1

8-a     c-10     10-a     9-5=4

10-5=5     10-8=2     6+c     a+4

Ой тол?анысы                                                      

?р о?ушы 2 ?рнек, 2 ?ріпті ?рнек ??растыру.